2022实习教师工作计划书_教师工作计划和总结.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022实习教师工作计划书_教师工作计划和总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022实习教师工作计划书_教师工作计划和总结.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022实习教师工作计划书_教师工作计划和总结 实习老师工作安排书由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“老师工作安排和总结”。 实习老师工作安排书 常常制订工作安排,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,习惯了制订工作安排,让人变得不拖拉、不懒散、不推诿、不依靠,养成一种做事胜利必需具备的习惯。可以让你脱颖而出。职场范文网小编搜集的实习老师工作安排书,供大家参考阅读。 实习老师工作安排书【篇一】 一、指导思想: 在新的一学期,我将以新课程供应的全新理念为指导,依据教研组工作安排,根据教育处的支配,围绕课堂教学和教学科研这一中心任务,把培育学生的创新精神和实
2、践实力的探究贯穿于教化教学全过程,把培育学生自主学习的实践贯穿于教化教学全过程。开展合作学习,全面提高学生综合实力。 二、学生状况分析: 五年级大部分学生对数学学习的主动性比较高,能从已有的学问和阅历动身获得学问,抽象思维水平有了肯定的发展,基础学问驾驭坚固,具备了肯定的学习数学的实力。在课堂上能主动主动地参加学习过程,具有视察、分析、自学、表达、操作等实力。有个别学生基础学问差,上课不仔细听讲,不能自觉的完成学习任务,须要老师督促并辅导。本学期将重点抓好学习上有困难的学生,在教学中,面对全体学生,创设开心情境教学,激发他们的学习动机,进入学习的动态。 三、全册教材分析 (1)全册教学内容:
3、本册教材包括下面一些内容:方程、确定位置、公倍数和公因数、相识分数、找规律、分数的基本性质、统计、分数加法和减法、解决问题的策略、圆和数学综合运用活动等。 方程、相识分数、分数的基本性质、分数加法和减法、解决问题的策略是本册教材的重点教学内容。 (2)教学目标: 学问与技能: 1、让学生联系已有的学问阅历,经验将实际问题抽象成式与方程的过程;经验探究和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程,形成必要的计算技能。 2、让学生在用数对确定位置,相识圆的特征以及探究和驾驭圆的周长、面积公式的过程中,获得有关的基础学问和相应的基本技能。 3、经验用复式折线统计图表示相关数据的过程,能进行简洁
4、的分析和沟通;能按要求完成相关的折线统计图。 数学思索: 1、在相识等式、方程,探等过程中,发展抽象思维,增加符号感。 2、在相识公倍数、公因数等过程中,培育良好的思维品质。 3、在相识分数意义过程中,发展合情推理与演绎推理实力,不断增加数感。 4、在学习用数对确定位置,熬炼形象思维,发展空间观念。 5、在学习统计过程中,进一步增加统计观念,培育统计实力。 解决问题: 1、从现实情境中发觉并提出一些数学问题,并能用所学的方程、分数、数对等数学学问和方法解决问题。 2、在列方程解决实际问题的过程中,初步驾驭其基本思路和方法,体会其特点和价值。 3、在用数对描述简洁行走路途和简洁的图形变换等活动中
5、,提高合作沟通的实力。 4、能应用“倒过来推想”的策略解决一些简洁的实际问题。 情感与看法: 1、能主动参加各项数学活动,感受自己在数学学问和方法等方面的收获与进步,提高学习数学的爱好。 2、在探究数学学问、发觉数学规律的过程中,进一步感受数学思索的条理性、严谨性,不断增加自主探究的意识。 实习老师工作安排书【篇二】 一、指导思想 依据学校的工作安排,结合现在的教化思想与教化方针,努力完成实习期间的工作任务。 二、工作任务 1.高一年级化学必修1教材课堂教学,每周四节。 2.十月中旬的校运动会。 3.学校十一月初的期中考试。 三、教学目标 1.突出化学学科的特点,培育学生的动手实力。 2.启迪
6、才智,陶冶情操,提高动手和分析问题的实力。 3.增加学生对化学学习的爱好,驾驭化学科目的基本技能和基础学问。 4.大致了解我国优秀化学家及其贡献。 四、学生状况分析 1.学生处于由初中到中学的过渡期,有许多东西要渐渐适应,比如学习方法,生活节奏等,我们不能急于求成,要给他们时间。 2.学生对的学习爱好不大,好多观点不全面。 3.上课纪律不是很好,总是有人睡觉。 五、教学措施 1.高一年级的教材课堂教学主要以优化课堂的教与学过程,以培育学生的爱好为主,以达到提高学生的学习主动性。 2.相互渗透,融洽教材中各局部内容,变更枯燥又单一的课型。 3.留意导入局部的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 实习 教师 工作 计划书 工作计划 总结
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内