2022实习工作计划（优秀）_实习实训工作计划.docx

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1、2022实习工作计划（优秀）_实习实训工作计划 实习工作安排（优秀）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“实习实训工作安排”。 南宁师范高等专科学校 2022年秋季学期2OO6级老师教化专业教化实习工作安排 一、实习目的 1.让学生通过亲身体验，充分相识中小学老师无私奉献的高尚品质，增加对中小学教化重要性的相识，提高酷爱教化事业、当好人民老师的光荣感和责任感。 2.通过对所学专业学问和教化理论学问的综合运用，初步相识中小学教学活动的规律，以形成基本的教学实力。 3.通过了解并参加中小学的校内外教化活动，增加对中小学教化事业发展趋势的相识，以形成肯定的教学探讨实力。 4.通过

2、实习后的信息反馈，进一步衡量本专业、本校办学思想和培育规格的适宜程度，为学校改进工作供应现实依据。 二、实习的任务和内容 各专业学生教化实习的任务和内容，均包括下列四个方面： 1.教学实习 教学实习是教化实习的核心，包括备课、编写教案、试讲、上课、听课、评课、课后辅导、作业批改与讲评、指导学生自习、考试考查、教学专题总结等环节。其中课堂教学是教学实习的核心，要求每个实习生最少完成 69 节的讲课任务。通过实践，初步驾驭中小学教学的基本程序和基本方法。 2.班主任工作实习 班主任工作实习包括调查了解班集体状况、组织班会、辅导团队活动、进行个别教化、家庭访问、指导学习、开展课外活动、处理日常事务等

3、。在实习中，要求每个实习生都要担负肯定的班主任工作，虚心向原任班主任学习，了解班主任工作的基本内容，驾驭思想品德教化的特点和规律。 3.课外活动实习 课外活动实习是指围绕教学活动而开展的，旨在提中学小学生综合素养、拓宽学问领域、培育基本实力的课余活动。如：读书沟通会、学习心得报告会、征文竞赛、通讯指导、编辑情报、即兴演讲、参观访问、专题采访、成果展览、故事会、游艺会、调查探讨、独创创建、各种竞赛、慰问活动等。要求实习生每人组织一两项有意义的活动，参加从制定安排、训练骨干、开展活动到活动总结的全部过程，通过组织活动和参加社会工作，熬炼组织领导实力。 4.教学探讨实习 教学探讨实习是指对中小学教学

4、传统、教学现状、教学动态、教学规律、教学方法、学生的学习习惯、学习方法、学习心理以及优秀老师的先进阅历等进行探讨。要求每个实习生依据自己能够驾驭的问题撰写一篇专题论文。通过此项实习，学会从事教学调查和教学探讨的基本方法。 以上四项实习任务，各实习点可依据实习学校实际状况同时进行。 三、实习方式 为了便利同学之间相互帮助和学习，2022级老师教化专业的教化实习由各教学系统一支配在原南宁地区各县（市）中小学进行。 四、时间支配和基本要求 （一）实习联系阶段（5月26日-6月8日） 各系支配指导老师与原南宁地区各系教化局、各中小学联系，初步确定2022级实习点及实习生实习的年级及教学实习进度；初步落

5、实实习生的食宿问题。 （二）校内打算阶段（2022年7月13日2022年8月9日） 校内打算阶段主要是在校内依据各实习生、实习校点的教学进度进行备课和教学预演（试讲），为实习作充分打算，为达到此目的，要求： 1.各系要成立校内实习指导小组，全面负责包括学习实习思想动员、实习业务等校内的指导工作，并按指导老师与实习生比为1:1214配备指导老师。指导老师支配指导实习生编写69课时教案，并交校内指导老师批阅、签字同意后，方可进行试讲。2.校内指导老师要加强对实习生的思想教化和管理工作；加强对实习生的业务指导，校内指导老师至少要听每位实习生正式试讲35次。 3.各试讲小组要合理支配试讲时间和有效利用

6、试讲场地，自觉加强练习。学生试讲可与上课穿插进行，也可支配在周末进行。 4.在校内打算阶段结束前，各系各班指派代表到教材科（图书馆一楼）领取南宁师范高等专科学校教化实习鉴定表（每生一式二份）和南宁师范高等专科学校老师教化专业教化实习手册（每生一本），仔细填写其中的信息，特殊是要组织指导老师填写鉴定表中校内试讲考核表。 5.各系在9月份再一次与各实习点联系确定实习各种相关事宜。 (二)实习阶段（2022年10月6日11月6日） 本阶段的第一周前半周为见习时间，由实习学校领导给实习生介绍学校的教化教学管理基本状况，对实习工作提出明确要求，实习生向科任老师和班主任了解班级和教学工作状况，学习指导老师

7、的先进阅历，深化课堂听课，为全面实习做好打算。 1.教学工作实习。教学工作实习是教化实习最重要的内容，是培育实习生教学实力和艺术，探究教学规律的主要途径。为达到实习目的，完成教学大纲规定的有关教学内容，要求： (1)每个实习生在见习周都要仔细听课，虚心向指导老师请教。 (2)在校内备课的基础上，依据指导老师的要求，进一步钻研教材，把握好重点和难点，重新备课，编写69个课时教案。 (3)教案经指导老师签字同意后,方可进行试讲。试讲要求从教学目的、内容、教态、教法、口头表达实力等方面加强熬炼。每节课上课前必需试讲,并经指导老师同意才能正式上课。 (4)完成好课堂教学，每位实习生每上一节课，都应力争

8、做到：教学目的明确，重点突出，难点突破；采纳启发式教学，调动学生的学习主动性；语言表达流畅，板书工整规范；能刚好处理课堂中出现的问题，表现出较强的课堂驾驭实力。 (5)实习生间要相互听课，取长补短，实习期间各实习校点争取召开12次教学评议会，总结阅历，以便指导往后的实习工作。 2.班主任工作和课外活动实习。班主任是班级工作的组织者，是校领导执行学校教化工作的得力助手，是学校管理工作的骨干力气。课外活动是学校教化不行缺少的重要组成部分。班主任工作和课外活动实习，是教化实习的重要内容，要求： (1)每个（或两个）实习生要担当一个班的实习班主任，经过调查制订出切实可行的班主任工作安排和课外活动工作安

9、排，经原班主任审批，并在原班主任指导下开展班主任实习和课外活动实习工作。 (2)负责实习班级的思想政治教化。每个实习生在实习期间至少要组织一次主题班会，要求主题显明，对中小学生有教化意义。 (3)行使实习班主任的职责，指导班委、团支部、少先队围绕学校的中心工作开展各项课外活动。 3.教学探讨实习。教学探讨实习是指对中小学教学传统、教学现状、教学动态、教学规律、教学方法、学生的学习习惯、学习方法、学习心理以及优秀老师的先进阅历等进行探讨。要求： (1)每个实习生依据自己能够驾驭的问题撰写一篇专题论文。 (2)通过此项实习，学会从事教学调查和教学探讨的基本方法。 五、实习工作总结和实习成果评定 1

10、.教化实习总结是贯彻理论实践再理论的重要学习环节，是检验实习生对实习工作的看法和工作实力的依据之一，每个实习生必需仔细对待这一环节，每个实习生必需写一篇教化、教学实习专题论文，每个实习校点写一份实习总结。 2.评定实习成果的依据 (1)对实习的看法 (2)班主任工作安排和教案质量 (3)实习工作中的班主任和教学工作的表现、实力及效果 (4)听课记录、评教发言提纲和专题论文 (5)遵守实习学校规章制度和实习纪律状况 3.实习成果的评定 (1)实习成果的评定，分班主任和教学两方面成果，采纳评分和评语相结合的方式。评分等级分为：优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级；评语主要从驾驭教化教学理论状况、

11、工作看法、工作实力和遵守纪律四个方面评述。（详细方法参见南宁师范高等专科学校学生教学工作实习评定标准和南宁师范高等专科学校学生班主任实习成果评定标准）实习评分、评语在实习学校不必与实习生见面。实习成果评定步骤：第一步，由实习生自我鉴定，不评分；其次步，由同专业实习小组评议提看法，也不评分；第三步，由指导老师写出评语，评出成果；第四步，由实习学校审核签署看法并盖公章。 实习成果的评定要求每个校点都要在11月4-5日完成，装袋密封好，由实习带队老师带回学校。 每个校点班主任和教学实习工作成果双优秀率限在15以内。 (2)实习总成果的评定按实习教案、校内试讲、实习成果分别按10、20和70的比例计算

12、。 人文学院2022届师范生教化实习工作安排 教化实习是高等师范教化的重要组成部分，是培育合格的初中学老师的一个重要环节，也是巩固学生专业学问的重要途径。为全面落实各项实习任务，特制定人文学院2022届教化实习工作安排。 3实习阶段（10月6日11月22日） 实习生到实习学校后先见习3天，熟识实习班级学生的学习状况，帮助批改作业。依据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一起进行试讲。熟识实习班级的学生状况，协作原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的打算。 教学工作实习：教学实习的目的是使实习学生在教学实践中了解中学教学各个环节的基本要求；要求本专科实习生根据

13、有关规定完成课堂教学实习任务。必需做到：首先应仔细听取原任课老师赐予教学方面的看法，在此基础上，仔细备课，写出教案，并将教案交原任教老师批阅并试讲后，才能正式上课。课后应虚心听取原任课老师的看法，查陋补缺，改进教学发放，仔细批改作业，做好作业讲评工作。常常下班辅导、答疑。实习生之间做到相互听课，同时做好听课笔记。实习结束前，每位实习生必需细心打算一次请检课或汇报课。 班主任工作实习：要求实习学生在实践中了解中学班主任工作的特点和环节；仔细听取原班主任对班级工作的看法，做好班级日常管理的各项工作。根据班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作。独立组织1此班级日常活动，进行家访3-4次，力所能及

14、地做好后进生的转化工作。 撰写教化调查与探讨报告：要求在指导老师的指导下，深化了解基础教化教学现状和教化改革的发展去世，撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查，驾驭调查探讨的基本内容和方法，培育教化调查实力，为从事教化教学探讨打下基础。 请实习学校组织1次先进老师教学教研和班主任工作阅历的沟通会，对师范生进行酷爱教化事业的专业思想教化。 实习的最终3天为小结时间，实习生写好个人总结和专题总结。进行小组评议，做好教学和班主任工作的移交，请实习学校组织任课老师和班主任评定实习生的成果，填好鉴定表。 4总结阶段（11月24日12月5日） 实习生沟通实习体会；各班级由班长写好班级教化实习总结，于实习

15、结束一周内交院教学科。 各班班长于12月2日之前收齐鉴定表、听课笔记、实习教案、记事本等材料刚好上交教学科。 院办收集、整理有关教化实习材料并归档。 12月8日前分院上交各班实习成果、实习总结等材料给教务处。 五、实习生纪律： 1坚持四项基本原则，忠诚人民教化事业。 2严格遵守实习学校的各项规章制度，加强与实习学校的联系；听从带队老师的统一支配；敬重实习学校的领导和指导老师，虚心学习；关切实习学校的学生，为人师表。 3文明礼貌，生活俭朴，服装整齐，穿戴及言论举止力求为人师表，避开产生不良影响。 4留意交通、饮食等平安，杜绝意外的发生，确保平安顺当地完成. 丽水学院人文学院教学科 2022年9月

16、5日 老师顶岗实习工作安排（优秀） 老师顶岗实习工作安排XX年2月25日，丙申年正月十八，前往xx，起先半学期的顶岗实习生活。对于未知的实习生涯，心里是充溢了希望和忐忑，对于自己实习期间的工作既希望担当更多同时也. 2022实习导游工作安排优秀 导游主要分为中文导游和外语导游。其主要工作内容为引导游客感受山水之美，解决旅途中可能出现的突发事务，并赐予游客食、宿、行等方面的帮助。在中国，凡希望从事导游业务活动的. 2022实习生工作安排优秀 无阅历学习人员简称实习生，泛指在某一专业的高年级或刚毕业的高校生，在有阅历的工作人员的指导下学习实际工作阅历，属于非正式雇用的劳工，通常以日薪计酬。也不像正

17、式的劳工能够. 届学生顶岗实习工作安排（优秀） 2022届三年制学生顶岗实习相关工作支配及要求一、打算阶段（2022年6月至8月）1、下发2022届学生顶岗实习实施方案等文件及相关作业表格（教务处；11年5月底）2、毕业综合实践系统运用. 实习工作安排 实习工作安排范文8篇日子犹如白驹过隙，不经意间，我们又有了新的工作，现在就让我们好好地规划一下吧。工作安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的实习工作计. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页