2022数学家的故事_数学家的小故事.docx

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1、2022数学家的故事_数学家的小故事 数学家的故事由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“数学家的小故事”。 数学家蒲丰（Buffon，Georges Louis）(17071788) “蒲丰于1777年给出了第一个几何概率的例子.”伊夫斯 蒲丰是法国数学家、自然科学家.1707年9月7日生于蒙巴尔；1788年4月16日卒于巴黎.蒲丰10岁时在第戎耶稣会学院读书，16岁主修法学，21岁到昂热转修数学，并起先探讨自然科学，特殊是植物学.1733年当选为法国科学院院士，1739年任巴黎皇家植物园园长，1753年进入法兰西学院.1771年接受法王路易十四的爵封.蒲丰是几何概率的开创

2、者，并以蒲丰投针问题著名于世，他是第一个对地质史划分时期的科学家，他还首次提出太阳与慧星碰撞产生行星的理论.蒲丰投针问题 一天,法国数学家蒲丰请很多挚友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出许多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随意仍吧！”客人们按他说的做了。 蒲丰的统计结果是：大家共掷2212次，其中小针与纸上平行线相交704次，22107043.142。蒲丰说：“这个数是的近似值。每次都会得到圆周率的近似值，而且投掷的次数越多，求出的圆周率近似值越精确。”这就是闻名的“蒲丰试验”。 弗朗索瓦韦达 1

3、540年1603年12月13日），法国数学家，十六世纪最有影响的数学家之一，被尊称为“代数学之父”。他是第一个引进系统的代数符号，并对方程论做了改进的数学家。 在西班牙的斗争中曾为政府破译敌军密码。韦达还致力于数学探讨，第一个有意识地和系统地运用字母来表示 已知数、未知数及其乘幂，带来了代数理论探讨的重大进步。韦达探讨了方程根的多种有理变换，发觉了方程根与分数的关系，韦达在欧洲被尊称为“代数学之父”。1579年，韦达出版应用于三角形的数学定律，同时还发觉，这是的第一个分析表达式。 主要著有分析法入门、论方程的识别与修正、分析五章、应用于三角形的数学定律等，由于他贡献卓著，成为十六世纪法国最杰出

4、的数学家。 毕达哥拉斯(Pythagoras)是希腊的哲学家和数学家。诞生在希腊 撒摩亚(Samoa)地方的贵族家庭， 传闻他是一个特别优秀的老师，他认為每一个都该懂些几何。 有一次他看到一个勤勉的穷人，他想教他学习几何，因此对此人 建议：假如这人能学懂一个定理，那麼他就给他一块钱币。这个人 看在钱份上就和他学几何了，可是过了一个时期，这学生对几何却 產生了特别大的爱好，反而要求毕达哥拉斯教快一些，并且建议： 假如老师多教一个定理，他就给一个钱币。不须要多少时间，毕达 哥拉斯把他以前给那学生的钱全部收回了。 毕氏建立毕达歌拉斯兄弟会，崇拜整数、分数為偶像， 他们集中留意於探讨自然数和有理数，特

5、殊是 完备数，它是本身正因数（除了本身之外）之和，例如：6=1+2+ 3、28=1+2+4+7+14。他们认為上帝因為6是完备的，因此选择以6天创建 万物，且月亮绕行地球一週约28天.在一个直角三角形，斜边的平方是两股平方和。这个定理中国人（周朝的商高）和巴比伦人早在毕氏提出前一千年就在运用， 但一般人仍将定理归属於毕达歌拉斯，是因為他证明白定理的普遍性。 毕氏认為找寻证明就是找寻相识，而这种相识比任何训练所累积的经 验都不容置疑，数学逻辑是真理的仲裁者。对毕达歌拉斯而言，数学之美在於有理数能说明一切自然现象。 这种起指导作用的哲学观使毕氏对无理数的存在视而不见，甚至 导致他一个学生被处死。这

6、位学生名叫希帕索斯，出於无聊，他 试图找出根号2的等价分数，最终他相识到根本不存在这个分数， 也就是说根号2是无理数，希帕索斯对这发觉，喜不自胜，但是 他的老师毕氏却不悦。因為毕氏已经用有理数说明了天地万物， 无理数的存在会引起对他信念的怀疑。希帕索斯经洞察力获致的 成果肯定经过了一段时间的探讨和深思熟虑，毕氏本应接受这新 数源。然而，毕氏始终不愿承认自己的错误，却又无法经由逻辑 推理推翻希帕索斯的论证。使他终身蒙羞的是，他竟然判决将 希帕索斯淹死。这是希腊数学的最大悲剧，只有在他死后无理数 才得以平安的被探讨著。后来，欧几里德以反证法证明根号2是 无理数。 锡里尼哇沙拉玛奴江 1962年12

7、月22日印度发行弓一张纪念邮票。这张邮票是為纪念印度的 国宝锡里尼哇沙拉玛奴江（Srinivasa Ramanujan）诞生七十五週年而 发行的。拉玛奴江他是淡米尔人，生於1887年12月22日，是一个生於南印度没落的贫困婆罗门家庭，没有受过高校育，靠自学及艰苦钻研数学，后来成為一个著名国际的数学家。在数学家中，以贫困家庭出身，而且能在没有探讨数学的环境里，孤独的工作，发觉了一些深化的结果的人是不太多。他到了二十七岁时才获得真正数学家的教育，他的才华像彗星突然出现长空，刺眼令人侧目。惋惜的是肺病却蚕食了他的生命，他在三十三岁时悄然逝去。有一天一个老师讲：三十个果子给三十个人平分，每一个人得到一

8、个。同样的十四个果子给十四个人平分，每一个人得一个果子。从这里老师下了结论：任何数给自己除得到是一。拉玛奴江觉得不对，立刻站起来问：是否每一个人也得到一个？这时数字的奇异性质引起了他的留意，也差不多在这个时候他对等差，等比级数的性质自己作了探讨。 在1907年到1910年之间，他住在外面，找不到任何工作，有时替挚友补 习以换取一些吃的东西。在这段期间，他自己探讨魔方阵、连环分数、超几 何级数、椭圆积分及一些数论问题，他把自己得到的结果写在二本记事簿里 ，生活担心定不能使到他对数学的爱好削减，一个和善的邻居老太太，看他 生活困难，几次在中餐时邀他在家里吃些东西。每天傍晚时分才在马德 拉斯(Mad

9、ras)的海边漫步和挚友闲聊作為休息。有一天一个老挚友遇到他,就 对他说：人们称讚你有数学的天才！拉玛奴江听了笑道：天才？！请 你看看我的肘吧！他的肘的皮肤显得又黑又厚。他说明他日夜在石板上计 算，用破布来擦掉石板上的字太花时间了，他每几分鐘就用肘干脆擦石板的 字。挚友问他既然要作这麼多计算為甚麼不用纸来写。拉玛奴江说他连吃饭 都成问题，那里有钱去买大量的纸来用.后来发觉他患上了无法医治的肺病。在英国医院住了一个时期。哈地教授讲他在病中的一个故事：有一天哈地乘了一辆出租汽车去看他，这车牌号码是1729。哈地对拉玛奴江讲出了这个数字，看来没有甚麼意义。可是拉玛奴江想一下立刻回答：这是最小的整数能

10、用二种方法来表示二个整数的立方的和。(1729=13+123=93+103) 拉玛奴江被称為数学的预言家，他死后已经有五十四年了，可是他的一 些预料的结果，还是目前数学家正想法证明的。 陈景润（1933年5月22日1996年3月19日），福建福州人，中国数学家。1953年毕业于厦门高校数学系，1957年进入中国科学院数学探讨所。1966年发表表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和（简称“1+2”），成为哥德巴赫猜想探讨上的里程碑。他所发表的成果也被称为“陈氏定理”。1978年由于在哥德巴赫猜想方面的杰出工作，与王元、潘承洞一起，共同获得中国自然科学奖一等奖。1937年，勤奋的陈景润考

11、上了福州英华书院，此时正值抗日斗争时期，清华高校航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧，不想因战事被滞留家乡。几所高校得知消息，都想邀请沈教授前进去讲学，他谢绝了邀请。由于他是英华的校友，为了报达母校，他来到了这所中学为同学们讲授数学课。 一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发觉了一个好玩的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28= 5+23，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。 它像一个漂亮的光环，在我们不远的

12、前方闪烁着眩目的光辉。”陈景润瞪着眼睛，听得入神。 从今，陈景润对这个奇异问题产生了深厚的爱好。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些高校的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。 爱好是第一老师。正是这样的数学故事，引发了陈景润的爱好，引发了他的勤奋，从而引发了一位宏大的数学家。 阿基米德（约公元前287年公元前212年），宏大的古希腊哲学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人。一天，阿基米德来到海滨漫步，他一边走一边思索着数学问题。无边无垠的沙滩，细密而松软的沙粒平平整整地铺展在脚下，又伸向远方。他习惯地蹲下来，顺手捡起一个贝壳，便在沙滩

13、上演算起来，又好又便捷。回到住地，阿基米德非常兴奋地告知他的挚友们说：沙滩，我发觉沙滩是最好的学习地方，它是那么广袤，又是那么宁静，你的思想可以翱翔到很远的地方，就象是翱翔在海面上的海鸥一样。奇妙的沙滩、博大的海洋，给人才智，给人力气。打那以后，阿基米德喜爱在海滩上徜洋徘徊，进行思索和学习。从求学的少年时代起先始终保持到生命的最终一息。公元前212年，罗马军队攻占了阿基米德的家乡叙拉古城。当时，已75岁高龄的阿基米德正在沙滩上全神贯注地演算数学，对于敌军的入侵竟丝毫未觉察。当罗马士兵拔出剑来要杀他的时候，阿基米德宁静地说：给我留下一些时间，让我把这道还没有解答完的题做完，免得将来给世界留下一道

14、尚未证完的难题。 关于浮力原理的发觉，有这样一个故事：相传叙拉古赫农王让工匠替他做了一顶纯金的王冠。但是在做好后，国王疑心工匠做的金冠并非全金，但这顶金冠确与当时交给金匠的纯金一样重。工匠究竟有没有私吞黄金呢？既想检验真假，又不能破坏王冠，这个问题不仅难倒了国王，也使诸大臣们面面相觑。经一大臣建议，国王请来阿基米德检验。最初，阿基米德也是冥思苦想而却无计可施。一天，他在家洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的方法，来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得穿上就跑了出去，大声喊着 “我知道了”。 他经过了进一步的试验以后，便

15、来到了王宫，他把王冠和同等重量的纯金放在盛盆里，比较两盆溢出来的水，发觉放王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。这就说明王冠的体积比相同重量的纯金的体积大，密度不相同，所以证明白王冠里掺进了其他金属。这次试验的意义远远大过查出金匠欺瞒国王，阿基米德从中发觉了浮力定律（阿基米德原理）：物体在液体中所获得的浮力，等于他所排出液体的重量。始终到现代，人们还在利用这个原理计算物体比重和测定船舶载重量等由于阿基米德孜孜不倦、刻苦钻研，最终成为古希腊宏大的数学家、物理学家、天文学家和独创家，后人将他与牛顿、欧拉、高斯并称为数坛四杰、数学之神。我国数学泰斗华罗庚说：天才在于积累。聪慧在于勤奋。面对学问的大海，人们

16、应当象阿基米德那样，信念是罗盘，执著和勇毅作双浆，不懈追求，毕生探究。扬帆远航! 数学家的故事 华罗庚一生都是在国难中挣扎。他常说他的一生中曾遭受三大劫难。自先是在他童年时，家贫，失学，患重病，腿残废。其次次劫难是抗日斗争期间，孤立闭塞，资料图书缺乏。第三次劫难是“文. 数学家的故事 数学家的故事：陈景润理发陈景润不爱玩公园，不爱逛公路，就爱学习。学习起来，经常遗忘了吃饭睡觉。有一天，陈景润吃中饭的时候，摸摸脑袋，哎呀，头发太长了，应当快去理一理，要不，人家望见了. 数学家的故事 下面这篇文章是北大未名站Mathematics版的一个连载,精确时间是从2002年4月1日起先的，始终到2002年

17、6月10日写完.作者ukim每天会写一小节.下面是全文(其实全篇是分66个片段作为. 数学家的故事 数学家的故事李子彦华罗庚有一次，他跟邻居家的孩子一起出城去玩，他们走着走着；突然望见路旁有座荒坟，坟旁有很多石人、石马。这立即引起了华罗庚的新奇心，他特别想去看个原委. 数学家的故事 数学家的故事1、华罗庚的故事华罗庚读初中时，一度功课并不好，有时数学还考不及格。时在金坛中学任教的华罗庚的数学老师，我国闻名教化家、翻译家王维克(1900年诞生，金坛人)发觉. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页