2022实习自我鉴定_实训自我鉴定_2.docx

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1、2022实习自我鉴定_实训自我鉴定 实习自我鉴定由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“实训自我鉴定”。 实习自我鉴定5篇 自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，不妨让我们专心总结，仔细完成自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的实习自我鉴定5篇，欢迎大家共享。 实习自我鉴定 篇1 在电视台新闻部为期一个月的实习就快结束了，可以用八个字总结这段难得的实习经验：时间虽短，收获不少。 回顾走过的点点滴滴，实习即难忘又充溢。短短的一个月实习，让我从一个从未接触过新闻采编的一般人到切身处地的了解到作为一

2、个新闻工作者的艰辛，让我对新闻工作者有了新的相识。这不仅增长了我的社会阅历，拓宽了我的新闻实践面，在提高我的新闻采编实力的同时，也在肯定程度上了解了电视新闻的采写和制作。 “北漂”生活是艰苦的，又是充溢的，这段异乡“充电”的经验成为四名学生心中难忘的回忆。这一次的实习让她们对电台这种相对来说比较生疏的新闻媒体产生了新的相识，拓宽了她们的新闻实践面，在提高了大家的新闻采编实力的同时，也在肯定程度上了解了电台节目的采写和制作。 八个字时间虽短，收获不少。 有选择的看报 假如你是做社会新闻、时政新闻或经济新闻的，不要一到报社就盯着消遣版和体育版看，那是在奢侈时间。看看你和老师昨天一起采访，当天见报稿

3、子，看看编辑做了哪些修改，并请教老师为什么要从这个角度写，细致比较一下其它报社的同题新闻，找出给你启迪的东西。 要知道太阳底下无新事，这些东西早晚都会用上。 仔细做好采访笔记 假如有一台笔记本电脑，你打字速度快的优点就可以发挥了，采访完了，稿子也基本敲个雏形出来了。假如没有电脑，肯定要做好采访笔记，或许你老师在采访中记得很少，那是他知道了许多东西。但你不同，肯定要仔细的登记来，回到报社或家里后在尽快整理出来。千万别告知我你还不会记录那！ 先思索再下笔。 刚到报社实习的初期，假如不是老师特别要求，在头一个月内别要求写稿子，这阶段你最重要的是学习采访技巧和老师们对新闻的理解，要向老师多提问题，并多

4、听听他们对新闻的看法。思路理顺了，写稿子时自然会很快很流畅。“腿勤、嘴勤、耳朵长，是当记者的基本素养”。 可以说，实习是综合实力的一次全面考验，除了考察你的专业水平和理论学问以外，还考察了你的处世看法，做人原则以及处事方法，简而言之，就是考察你是否懂得怎样做人。勤奋是首要的，到得最早走得最晚，夜以继日这些都应当是习以为常而不是邀功领赏的资本，因为你是实习生，你是来学习的；主动与老师的沟通同样重要，不要窝在办公室里异想天开，要刚好和记者沟通，擅长和记者沟通，要放得下面子，同样，因为你是实习生，你是来学习的；追求新闻志向，遵守新闻道德同样我们也不应忽视，在经济日报实习的第一个月里我主动上交红包18

5、00元，对于其他诱惑更是坚决抵制，固守这一方净土同样是因为你是实习生，你是来学习的。此外，创建性地思索和大胆的实践也是专业实习过程中所应具备的素养，我在经济日报的第一篇稿件您买的元宵真的“圆”吗？和在法制日报的第一篇实习生署名在前的新闻调查“火炉”武汉职工中暑事务频频发生高温凸显劳动保障盲点，都是自己主动发掘新闻线索，从生活中，包括从媒体炒过的看似过时的话题中提炼新闻线索，大胆报题，勇于独立策划采写，不要怕出丑，不要怕弄巧成拙，还是因为你是实习生。回顾走过的点点滴滴，从学生会主席到一名实习生，再到目前xx级的辅导员，不一样的经验给了我不一样的感受，这些经验也时刻在提示着我，在什么样的位置上，就

6、应扮演好什么样的角色，同时也应担当起相应的责任和义务。 从刚起先的与各单位的通讯员确立联系包括对报社以及站内的状况进行宣扬，到定期的询问和培育感情，再到有策划的对重大事务进行新闻采写以及对突发性事务的快速处理，新闻采编的几乎每一个环节我都得到了熬炼和提高，在同一时期所发稿件中我的稿量占了实习生的绝大多数，得到了站长和其他记者老师的高度评价。大二暑假在强老师和苏老师的帮助下，我在湖北日报政宣部进行两个月实习，同一时期我并没有间断在法制日报的实习工作。 用数据、用人物、用语言、用事情、用改变诸多详细的、看得见摸得着的信息写稿，当是实习生要解决的首要问题。 驾驭采访基本功。“七分采三分写”，是新闻界

7、公认的阅历之谈。这里重点说说面对面采访，须做到五会： （1）要会记。就是把与报道主题相关的人物、事情、言论、结果等，或具体或简明但精确地记录下来。不是所言必录而是有用则录、重点必录、精彩必录。 （2）要会想。就是在一问一答中触发、联想到新的亮点和内容，再延长采访，扩大视野。 （3）要会问。就是依据不同采访对象、不同性格、不同采访环境，实行交谈式的、求教式的、诱导式的、互动式的、乃至挤牙膏式的等多种方法，使被采访对象乐意介绍你所感爱好的问题。 （4）要会抓重点。就是在采访中随时提炼、捕获住重要的内容，抓住本质性的东西，并在采访本上用自己明白的符号加以提示。 （5）要会积累。采访中的某些素材，不肯

8、定即采即用，很可能今后派上用场，是为储备，不要轻易舍弃。 （6）面谈完毕，还要尽可能索取文字、图片资料，如总结、汇报、阅历介绍等。这很重要，不仅能弥补口述之不足，发觉新的素材，而且还因为文字资料更严谨，能规避报道出现差错。 当然，还有些采访需到田间、工厂、试验室等现场，用眼看、手摸、鼻闻、体验等方式来进行。遇到这类视察性的采访，实习生尤其须要珍惜，千万不要错失良机。因为一些突发性新闻，如矿难、火灾等，起初往往没人会接受采访，主要靠记者对现场的视察来完成。 重在发觉和捕获新闻。新闻有两类，一是发生的新闻，二是发觉的新闻。前者很明确，多为一件或多件详细的、看得见摸得着的事，如杨利伟驾驶“神舟五号”

9、胜利返回地面、武汉过江隧道开工等，勿需你费尽心机去找寻，报道好就行了。后者则不然，多为非单一的、跨时空跨区域的、甚至是隐藏着的不为人们所知的事物。这是须要有很强的发觉和发掘实力才能报道的新闻。 怎样才能发觉和捕获新闻呢？这是个大题目，此处只勾画几根线条：一是从视察中发觉新闻；二是从纵向和横向比较中发觉新闻；三是从解剖表象中发觉新闻；四是从多维思索中发觉新闻，等等。此处举一个例子。 让新手跟着有阅历的“老记者”做一段时间，远比闭门造车要学得快、学得好。 实习也是学习，失败也就是兵家常事。每一次的挫败在实际的操作过程中潜移默化，成为了学问和阅历。拿编辑新闻来说， 由于没有专线记者带，“北漂”生活是

10、艰苦的，又是充溢的，这段异乡“充电”的经验成为四名学生心中难忘的回忆。这一次的实习让她们对电台这种相对来说比较生疏的新闻媒体产生了新的相识，拓宽了她们的新闻实践面，在提高了大家的新闻采编实力的同时，也在肯定程度上了解了电台节目的采写和制作。 八个字时间虽短，收获不少。 实习自我鉴定 篇2 不知从什么时候起，我已经起先觉得心里有些担心了。当实习日期慢慢接近的时候，我怀着一颗期盼的心情等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些留恋不舍，甚至感到伤心。 时间如白驹过隙一般匆忙走过，每天早晨伴着丁香花的香味动身，始终到它的陨落，这四个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很快乐，和他们在一起

11、做嬉戏，在一起唱歌、跳舞。 顶岗实习对于我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清晰自己的实力，更可以找到和书本上完全不一样的学问面，古人常说：听不如看，看不如做。在本次长达四个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。 四个月的实习，让我第一次与幼儿有了密切的接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。 实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小挚友搞好关系，让他们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都喜爱你，喜爱你组织的活动，喜爱听你讲的课。怕呢，就是让小挚友听你的要求，和你

12、一起活动。这次我也驾驭了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。 实习让我的思想渐渐成熟，为人处事也学到了很多，在今后的日子里，我将会接着努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。 这四个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教化生涯中我会做得更好。 实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入

13、幼儿园，才知道原来在学校里学到的理论学问和实践结合是多么困难的一件事，尽管如此，也要努力在实践中尝试和运用。 这次实习，我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦，也很重要，也总结出一些阅历。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特殊是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生交叉感染。对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿创建一个清洁、讲卫生的环境，做好晨检、午检工作。同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯，要不定期地检查幼儿的指甲。保育工作是很辛苦的，但

14、是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生状况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑倒。 我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界。经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿

15、用我的实心，换取全部人的认同。 幼教原来就是一门须要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和驾驭了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点。作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，还须要不断学习，不断进步。在工作中，要不断提高自己的教学业务水平，平常遇到什么额外任务，只要自己力所能及，都要尽量去完成。 在实习期间，最大的感受就是志向与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把

16、握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织实力和限制实力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这四个月时间里，我的观念，我的心态，我的实力在渐渐地发生改变，从中也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的看法来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意视察有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的实力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的看法虚心，视察细致，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和发展。 本次的实习，有苦有甜，有兴奋也有哀痛，但它带来的不只

17、是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然地教授学生，自由地与家长交谈时，就是种子起先生长开花繁盛之时。 在这里我很感谢园领导对我的关怀和信任，给了我一次次熬炼自己的机会，还要感谢我的带班老师、指导老师，她们把我当挚友一样，教会我许多不知道的东西，还为我开导心事。 为什么我的眼里常含泪水?因为我真的不舍得那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起慢慢地找到了丢失的稚气。 最终希望他们能够在自己的一片天空中自由翱翔，健康、强壮成长。 实习自我鉴定 篇3 到x

18、x-x项目部担当技术员以来，已经过去了一年多，在这一年里面，回顾这一年来的工作历程，总结一年来工作中的.阅历、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好技术工作，下面我向各位领导汇报自己一年来的工作： 过去的一年，感谢公司及项目部的支持，在管网项目部中担当技术员职务，过去一年的施工中，在项目部许多前辈的关切帮助下，不管是技术方面还是质检与管理，使我工作上有了很大的进步，当然成果只代表过去，在以后的工作中我会加倍努力，争取做的更好;以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和傲慢”.在工程中，技术含量较高，这就要求我们技术人员对待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏实、严谨的看法对待工作，不

19、懂的东西要擅长学习，已懂的东西更要精益求精，因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学习，辅以求精务实，脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位.一切工程施工，技术和质检工作贯穿始终，在工作阅历的积累中，逐步培育自己的预见性，方能起到技术先行的作风，建筑职业不同于其他行业，它须要不断在现场检查、监督，随时发觉问题，解决问题，而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行，这要求我们不断培育吃苦耐劳的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人员清高的姿态，从工程的实干中不断丰富自己所学才能，使自己的现场综合处理实力得到熬炼和提高. 身为xx建筑公司的一员，有机会能在这样的条件下学习和熬炼，感到无比的骄傲，这种环境和外

20、部的条件给了我们一种自信和荣耀，但更多的是对我们的今后工作的鞭策，就要求我们在工作中时刻要以企业的形象来约束自己，我们全部的言行要符合特级企业的标准，逐步培育自身的个人素养和修养，才能无愧于领导的信任和培育.通过总结一年来的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还须要多看书，仔细学习好规范规程及有关文件资料，驾驭好专业学问，提高自己的工作实力，加强工作责任感，刚好做好个人的各项工作，建筑实习自我鉴定，自我鉴定建筑实习自我鉴定。 总之，在今后的工作与学习当中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充溢能量，努力提高自身素养与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同

21、成长。到xx-x项目部担当技术员以来，已经过去了一年多，在这一年里面，回顾这一年来的工作历程，总结一年来工作中的阅历、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好技术工作，下面我向各位领导汇报自己一年来的工作： 过去的一年，感谢公司及项目部的支持，在管网项目部中担当技术员职务，过去一年的施工中，在项目部许多前辈的关切帮助下，不管是技术方面还是质检与管理，使我工作上有了很大的进步，当然成果只代表过去，在以后的工作中我会加倍努力，争取做的更好;以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和傲慢”.在工程中，技术含量较高，这就要求我们技术人员对待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏实、严谨的看法对待

22、工作，不懂的东西要擅长学习，已懂的东西更要精益求精，因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学习，辅以求精务实，脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位.一切工程施工，技术和质检工作贯穿始终，在工作阅历的积累中，逐步培育自己的预见性，方能起到技术先行的作风，建筑职业不同于其他行业，它须要不断在现场检查、监督，随时发觉问题，解决问题，而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行，这要求我们不断培育吃苦耐劳的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人员清高的姿态，从工程的实干中不断丰富自己所学才能，使自己的现场综合处理实力得到熬炼和提高. 实习自我鉴定 篇4 转瞬间实习期立刻就要结束了，在这段时间里我进行教化社会实践

23、学习，回想起实习的日子，收获丰富，特殊感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，酷爱儿童事业，一心一意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好说明与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长视察患儿病情，从而刚好地驾驭病情改变，作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学

24、到了许多，虽然我还只是学生，或许我的实力有限，但是我用我的努力充溢我的学问与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使 1.实习前对心内科的一些基本操作要驾驭，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简洁的测血压为例，许多人都没有规范的驾驭。 2.搞熟心内科常见疾病的书本学问，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。 3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用焦急，这样做到心

25、中有数，“一切尽在驾驭”，呵呵! 4.还有就是，医生不光要驾驭超群的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平常多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。 这段外科的实习经验，其中困难的味道或许只有亲身经验过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么味道，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也相识了几个不错的挚友，或许这比书本更有价值吧 在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成果。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的学问和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见并多发病的诊断治疗

26、有了重新的相识和提高，在突发病方面，学到了应对的学问和技巧。我肯定把学到得学问应用到今后的工作中去，并不遗忘老师的训诲，不断地学习进步。 算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清晰了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经起先接触半个社会了呢? 由于实习时间不是很长，与学生沟通少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是生疏的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探究，总之，经过这段时间的实习，对于老师的工作已有所了解，但在一些细微环节问题上，还不熟识，尚待完善。

27、 实习自我鉴定 篇5 在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有肯定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，听从领导支配，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐性指导下，在护士长的教化下，在很短的时间内便比较熟识了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作实力。 在儿科开展整体护理，就是以满意患儿的各种须要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的须要层次理论来看，这五种须要在儿童身上均有不同程度的体现；为满意这些须要，心理护理是特别重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言

28、表达实力及理解实力有限，进行心理护理特别困难，很难达到预料的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母特别惊慌、焦虑，他们大都过分照看，夸大病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，主动圆满的完成各项工作： （1）仔细接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院（三甲医院）做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很焦急，通过老师们和医生细致的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清晰了病人及家属都很满足。 （2

29、）仔细做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板仔细负责，看法端正、头脑清楚。 为了科室的各项工作能顺当进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班 还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽搁工作。利用有限的时间不遗余力的激励患儿，耐性的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信念，静默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教化意义。 我在实习中学习了许多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。 网友对“实习自我鉴定”评价：读起来很算通顺。 实习自我鉴定实习自我鉴定 实习

30、鉴定表的自我鉴定 实习自我鉴定-实习自我鉴定 实习鉴定表的自我鉴定实习结束了，在实习工作中表现怎么样呢?肯定收获到了课堂上所学不到的学问吧。下面是由网小编整理的实习鉴定表的自我鉴定，欢. 实习鉴定自我鉴定 实习鉴定自我鉴定4篇本人忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不躲避,情愿虚心向他人学习;自信但不自负,不以自. 实习自我鉴定 “授人以鱼，不如授人以渔”在xxx中学实习的三个月中，让我感受最为深刻的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和主动性外，还必需主动运用行之有效. 实习自我鉴定 实习自我鉴定

31、大全广州西汉南越王博物馆实习自我鉴定xx年9月和10月，我在广州西汉南越王博物馆实习。在实习期间，我获益良多。除了拓宽了自己的事业还熬炼工作实力，并提前体验企. 实习自我鉴定 为期7个星期的教化实习就快要结束了，而就在此刻我发觉自己已经爱上了这所学校，爱上了我的学生、我的指导老师高老师，第一次品尝到了作为一位实习生即将离开自己老师和学生的那. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页