教你学一招(2).ppt

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1、教你学一招教你学一招口语交际课口语交际课 我们每个人都有一两样拿手的本领。如，会游泳，我们每个人都有一两样拿手的本领。如，会游泳，会吹笛子，会模拟各种声音，会做菜，会煮面条。这会吹笛子，会模拟各种声音，会做菜，会煮面条。这次口语交际，就把自己拿手的本领和同学们交流一下。次口语交际，就把自己拿手的本领和同学们交流一下。交流的时候，可以先说说自己的这一招怎么好，再交流的时候，可以先说说自己的这一招怎么好，再告诉别人怎么做，有的不可以边说边演示。听的同学告诉别人怎么做，有的不可以边说边演示。听的同学如果有疑问，可以随时提出。最后评一评，看看谁的如果有疑问，可以随时提出。最后评一评，看看谁的本领最拿手

2、，看谁说得最清楚。如果有兴趣，课后可本领最拿手，看谁说得最清楚。如果有兴趣，课后可以向他人请教。以向他人请教。教你学一招教你学一招豆子做的孔雀豆子做的孔雀手抄报手抄报 凉拌韭菜凉拌韭菜洗碗洗碗开始洗碗了.做让妈妈欣慰的事第二步第二步:擦洗碗筷擦洗碗筷第二步：擦洗碗筷第二步：擦洗碗筷第三步：第三步：清洗真干净清洗真干净学会洗碗好开心！口语交际目标：口语交际目标：1、说说自己这一招好在哪里。、说说自己这一招好在哪里。2、告诉别人怎么做。也可以边说边演示。、告诉别人怎么做。也可以边说边演示。3、最后评一评，看谁的本领最拿手，看、最后评一评，看谁的本领最拿手，看谁说得最清楚。谁说得最清楚。展示要求：展

3、示要求：说话要有顺序。说话要有顺序。介绍自己的本领时，要用介绍自己的本领时，要用“我的本领是我的本领是”；告诉别人怎么做时，要用告诉别人怎么做时，要用“先是先是接着接着然后然后最后最后”其他同学要认真倾听，有疑问、猜测、意其他同学要认真倾听，有疑问、猜测、意见见都记下来等他讲完再举手提出。都记下来等他讲完再举手提出。教你学烧茄子教你学烧茄子 我的本领是烧茄子。我走进厨我的本领是烧茄子。我走进厨房，学着妈妈的样子系好围裙，拿房，学着妈妈的样子系好围裙，拿出一个茄子，先是（出一个茄子，先是（），接着（），接着（），然），然后（后（），最后（），最后（）。）。我学会了炒菜我学会了炒菜 我在家里写完了

4、作业，想起劳动课上学过我在家里写完了作业，想起劳动课上学过 菜，就菜，就决定今天中午的菜我来炒，给爸爸、妈妈一个决定今天中午的菜我来炒，给爸爸、妈妈一个 说干就干，我先将芹菜洗净后，切成约说干就干，我先将芹菜洗净后，切成约2厘米厘米长的小段，又把肉、葱、姜切好备用，最后把锅刷长的小段，又把肉、葱、姜切好备用，最后把锅刷得得 我开始炒菜，看到锅烧热了，就倒进一勺油，我开始炒菜，看到锅烧热了，就倒进一勺油，等油开了就放进切好的肉，用铲子不停地搅拌，我等油开了就放进切好的肉，用铲子不停地搅拌，我估计快熟了就倒进葱花、姜沫。估计快熟了就倒进葱花、姜沫。“嗤嗤”的一声的一声 ，吓得我忙向后一退，看看没事

5、才靠前搅了搅。大约吓得我忙向后一退，看看没事才靠前搅了搅。大约过了五、六分钟，我想成了。加上食盐、味精调味。过了五、六分钟，我想成了。加上食盐、味精调味。我挑了一块尝了尝，又香又脆，就是有点淡，就又我挑了一块尝了尝，又香又脆，就是有点淡，就又加了少量的加了少量的 ，把菜盛到盘子里，把菜盛到盘子里 我很高兴，我学会了炒菜我很高兴，我学会了炒菜吵 炒炒想响响言盐盐打击惊喜惊喜又干又净又干又净干干净净干干净净爸爸、妈妈到地里干活去了，一个星期天早上。一个星期天早上，爸爸、妈妈到地里干活去了一个星期天早上，爸爸、妈妈到地里干活去了。，。洗碗洗碗 我的本领是洗碗。今天晚上吃我的本领是洗碗。今天晚上吃过饭

6、后，我看到妈妈挺累的，我想过饭后，我看到妈妈挺累的，我想我来洗碗吧。我学着妈妈的样子系我来洗碗吧。我学着妈妈的样子系上围裙，来到刷碗池边，我首先（上围裙，来到刷碗池边，我首先（），接着（），然后（），），接着（），然后（），最后（）。最后（）。做不倒翁 我先从袋子里拿出一个鸡蛋，拿来一个牙签，用它在鸡蛋的上方弄了一个小小的洞，然后把鸡蛋里面的蛋黄和蛋清从这个小孔里面一点儿一点儿地慢慢倒出来。完成之后，再用小指头把这个小孔小心地挖大一点儿，把一些橡皮泥轻轻地塞入蛋壳里，最后把这个小洞用粘胶封好，这时不倒翁的形状就已经差不多出来了，只是不怎么漂亮好看。于是我又拿来一张桔黄色的腊光纸，把它仔细地剪成

7、一个三角形，然后把它卷成一顶小小的帽子，戴在不倒翁的头顶上。最后的一步就是用鲜艳的彩笔来给它打扮了。谁表现得最优秀？谁表现得最优秀？1、态度大方、态度大方2、口齿清楚、口齿清楚3、语句通顺、语句通顺4、表达详细完整、表达详细完整习习 作作 如果问到同学们都会做些什如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰，会照相，画画、会游泳、会滑冰，会照相，会做饭，会干农活会做饭，会干农活回忆一下，回忆一下，这些本领是怎样学会的，在这些本领是怎样学会的，在学习学习本领本领的过程中，有哪些趣事，的过程中，有哪些趣事，有有什么体会什么体会。选一样写下来。

8、写的。选一样写下来。写的时候，要时候，要把由不会到学会的过程把由不会到学会的过程写具体写具体，表达出自己的，表达出自己的真情实感真情实感。我学会了游泳 我喜欢游泳，一来到碧波荡漾的泳池，我就变成一只小青蛙，快我喜欢游泳，一来到碧波荡漾的泳池，我就变成一只小青蛙，快乐地在水中畅游。我从三岁就开始学习游泳，起初我只是跟着爸爸妈乐地在水中畅游。我从三岁就开始学习游泳，起初我只是跟着爸爸妈妈们到泳池里玩，后来爸爸妈妈让我学习游泳。妈们到泳池里玩，后来爸爸妈妈让我学习游泳。一开始，我不敢下水，每次只是在泳池边玩水。后来，舅舅知道一开始，我不敢下水，每次只是在泳池边玩水。后来，舅舅知道我要学习游泳后，送给

9、我一个漂亮的游泳圈，上面印着蓝色的大海和我要学习游泳后，送给我一个漂亮的游泳圈，上面印着蓝色的大海和漂亮的海豚。我一见到这个游泳圈就喜欢得不得了，天天跟妈妈嚷着漂亮的海豚。我一见到这个游泳圈就喜欢得不得了，天天跟妈妈嚷着去泳池。妈妈趁机教育我：去泳池。妈妈趁机教育我：“舅舅送你游泳圈可不是光好看的，是让舅舅送你游泳圈可不是光好看的，是让你好好学习游泳的，你可不能半途而废辜负了舅舅的心意。你好好学习游泳的，你可不能半途而废辜负了舅舅的心意。”我默默我默默地点了点头，心中暗下决心，一定要学会游泳。地点了点头，心中暗下决心，一定要学会游泳。一到周末，我就早早把游泳圈的气吹得鼓鼓的，磨着爸爸妈妈早一到

10、周末，我就早早把游泳圈的气吹得鼓鼓的，磨着爸爸妈妈早点带我去泳池。刚开始，我鼓足勇气跳到泳池里，乱游一气。妈妈指点带我去泳池。刚开始，我鼓足勇气跳到泳池里，乱游一气。妈妈指导我先坐到游泳圈上，熟悉水性，练习在水中掌握平衡。等我掌握好导我先坐到游泳圈上，熟悉水性，练习在水中掌握平衡。等我掌握好平衡后，妈妈又教我练习憋气、在水中漂浮等基本技巧。我在水中折平衡后，妈妈又教我练习憋气、在水中漂浮等基本技巧。我在水中折腾得精疲力尽、手脚酸软，心想：腾得精疲力尽、手脚酸软，心想：“学游泳可真不是一件容易的事啊！学游泳可真不是一件容易的事啊！”经过一个多月的认真练习，我终于学会了游泳。虽然我已经不再需经过一

11、个多月的认真练习，我终于学会了游泳。虽然我已经不再需要游泳圈的帮助，但是我依然经常带着它去泳池，因为它是我学习游要游泳圈的帮助，但是我依然经常带着它去泳池，因为它是我学习游泳的好伙伴，它见证了我学习游泳过程中的酸甜苦辣。泳的好伙伴，它见证了我学习游泳过程中的酸甜苦辣。现在，我已经成为一个游泳高手，每逢节假日，泳池中总能见到现在，我已经成为一个游泳高手，每逢节假日，泳池中总能见到我快乐的身影。我快乐的身影。欣赏范文欣赏范文我学会了擦玻璃我学会了擦玻璃 星期天，我做完了作业，爸爸、妈妈外出还没回来，我想，我已是三星期天，我做完了作业，爸爸、妈妈外出还没回来，我想，我已是三年级的小学生了，年级的小学

12、生了，也应帮爸爸、妈妈多做些家务活也应帮爸爸、妈妈多做些家务活，可做什么好呢？我看，可做什么好呢？我看了看四周，对，擦玻璃。了看四周，对，擦玻璃。（写学擦玻璃的时间、地点和起因。）（写学擦玻璃的时间、地点和起因。）主意一打定，我就马上打了一盆清水，拿了一块抹布，又搬了一把椅主意一打定，我就马上打了一盆清水，拿了一块抹布，又搬了一把椅子，我先把抹布浸湿后，子，我先把抹布浸湿后，使劲拧了一下使劲拧了一下，就拿着湿布小心地爬上椅子，踮，就拿着湿布小心地爬上椅子，踮着脚，仰着头，伸长胳膊着脚，仰着头，伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉先把窗框四周的尘土擦掉，然后，然后，自上而下地擦自上而下地擦着玻璃着玻璃

13、。擦了几下后，我觉得挺干净，可一会儿干了一看，糟糕，玻璃上。擦了几下后，我觉得挺干净，可一会儿干了一看，糟糕，玻璃上横七竖八一道道脏印，简直成了大花脸啦，多脏呀！再看窗框的犄角也和横七竖八一道道脏印，简直成了大花脸啦，多脏呀！再看窗框的犄角也和了泥。原来，窗杠上的尘土都被湿布带到玻璃上去了。怎么办呢？我连忙了泥。原来，窗杠上的尘土都被湿布带到玻璃上去了。怎么办呢？我连忙跳下椅子，把脏抹布用清水清干净，又爬上椅子，像刚才那样把窗柜和玻跳下椅子，把脏抹布用清水清干净，又爬上椅子，像刚才那样把窗柜和玻璃又璃又反复地擦了几遍反复地擦了几遍。这样，玻璃就干净多了，但是还不够明亮。怎样才。这样，玻璃就干净

14、多了，但是还不够明亮。怎样才能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起，以前曾见过妈妈用报纸擦玻璃，对，能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起，以前曾见过妈妈用报纸擦玻璃，对，找几张找几张报纸一定能把玻璃擦干净报纸一定能把玻璃擦干净。这时，我的脖子、胳膊都感觉有点累，。这时，我的脖子、胳膊都感觉有点累，但我想，一定要坚持到底。我用废报纸使劲反复地擦。呵，玻璃越擦越干但我想，一定要坚持到底。我用废报纸使劲反复地擦。呵，玻璃越擦越干净，越擦越明亮。阳光照在玻璃上，看上去特别耀眼，映着屋子更加亮堂净，越擦越明亮。阳光照在玻璃上，看上去特别耀眼，映着屋子更加亮堂了。（了。（使用表示先后顺序的词语，学擦玻璃的过程写得很具体

15、。）使用表示先后顺序的词语，学擦玻璃的过程写得很具体。）我望着擦得干净而又明亮的玻璃，我望着擦得干净而又明亮的玻璃，心里别提多高兴了心里别提多高兴了。（学会了擦玻。（学会了擦玻璃后的心情）璃后的心情）我学会了骑自行车 以前，每当我看到大哥哥大姐姐们骑自行车的时候，我就会想：如果有一辆属于自己的自行车，那该多好啊！终于，机会来了。有一天，妈妈买了一辆新的小自行车，让我学骑自行车。这辆自行车车身是橙色的，漂亮极了！我也高兴极了，坐上去就要骑，妈妈见我急着要骑就顺从了我，扶着车尾架教我骑。刚开始的时候，我骑一会儿就要停一会儿，再骑一会儿，又停一会儿。如此循环，觉得很累，很没意思。妈妈也始终扶着车尾架

16、，没有放开。可是我又不甘心：学骑自行车，一直以来是我的期望，这点苦都有受不了，还要骑吗？想到这里，我又坐上去，继续练习。范文欣赏 又练了很久，我学会踩着脚踏前进，但是不是很熟练。我急着要自己骑，就叫妈妈放手，让我自己尝试没人扶的感觉。我抓紧车把，用力踩脚踏，车子摇摇晃晃地前进了。没多久，车子一歪，摔下去了。膝盖痛得要命，真想放弃，不骑了。就在这时，妈妈帮了我一把。她对我说：“骑自行车时眼睛要往前看，不要低头，不要害怕，要镇定。只有这样，车子才能稳。”听了妈妈的话，我将信将疑地坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着，等我骑出几步，妈妈才把手放了。我记住妈妈的话：眼睛要往前看，尝试着镇定。果然，自行

17、车不再摇晃，稳了许多。之后，我虽然也从车子上掉下来几次，但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习，我终于学会了骑自行车，我心里我心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜美滋滋的，比吃了蜜还要甜。这一次，我不但学会了骑自行车。在学车的过程中，我还明白了一个道理：无论做什么事无论做什么事情，遇到困难都不要轻易放弃，努力去克服困难才能把事情情，遇到困难都不要轻易放弃，努力去克服困难才能把事情好。好。学习例文学习例文学做不倒翁学做不倒翁 今天我们班级开展了今天我们班级开展了“教你学一招教你学一招”活动，我对做不倒翁很感兴趣，心想活动，我对做不倒翁很感兴趣，心想我一定找时间学一学。我一定找时间学一学。放学

18、后，我急急忙忙跑回家。放学后，我急急忙忙跑回家。先先拿出一个鸡蛋，拿来一个牙签，用它在鸡拿出一个鸡蛋，拿来一个牙签，用它在鸡蛋的上方弄了一个小小的洞，蛋的上方弄了一个小小的洞，然后然后把鸡蛋里面的蛋黄和蛋清从这个小孔里面把鸡蛋里面的蛋黄和蛋清从这个小孔里面一点儿一点儿地慢慢倒出来。完成之后，一点儿一点儿地慢慢倒出来。完成之后，再用再用小指头把这个小孔小心地挖大小指头把这个小孔小心地挖大一点儿，把一些橡皮泥轻轻地塞入蛋壳里，一点儿，把一些橡皮泥轻轻地塞入蛋壳里，最后最后把这个小洞用粘胶封好，这把这个小洞用粘胶封好，这时不倒翁的形状就已经差不多出来了，只是不怎么漂亮好看。于是我又拿来时不倒翁的形状

19、就已经差不多出来了，只是不怎么漂亮好看。于是我又拿来一张桔黄色的腊光纸，把它仔细地剪成一个三角形，一张桔黄色的腊光纸，把它仔细地剪成一个三角形，然后然后把它卷成一顶小小把它卷成一顶小小的帽子，戴在不倒翁的头顶上。的帽子，戴在不倒翁的头顶上。最后最后的一步就是用鲜艳的彩笔来给它打扮。的一步就是用鲜艳的彩笔来给它打扮。我小心翼翼地给不倒翁画上一双漂亮的眼睛，一个高高的鼻子和一张可爱我小心翼翼地给不倒翁画上一双漂亮的眼睛，一个高高的鼻子和一张可爱的小嘴巴。就这样一个美丽有趣的的小嘴巴。就这样一个美丽有趣的“小女孩小女孩”就做好了！她有一头乌黑发亮就做好了！她有一头乌黑发亮的头发，一双像黑珍珠一样迷人

20、的大眼睛和一张樱桃小觜。在她圆圆的肚子的头发，一双像黑珍珠一样迷人的大眼睛和一张樱桃小觜。在她圆圆的肚子上，穿着一条粉红色的连衣裙，手中拿着五颜六色的小手帕。你轻轻把她向上，穿着一条粉红色的连衣裙，手中拿着五颜六色的小手帕。你轻轻把她向后推，她的身体也会跟着向后倒，眼看就要倒下去了，她的圆滚滚的身子变后推，她的身体也会跟着向后倒，眼看就要倒下去了，她的圆滚滚的身子变得摇摇晃晃的。一个精彩的转身，她又重新站起来了。她每个动作都像仙女得摇摇晃晃的。一个精彩的转身，她又重新站起来了。她每个动作都像仙女在飞舞，她的意志无比坚强，无论如何也不会倒下，就像一个永远不倒的英在飞舞，她的意志无比坚强，无论如何也不会倒下，就像一个永远不倒的英雄战士，一切困难都能克服。雄战士，一切困难都能克服。我们小朋友也要像不倒翁一样，摔倒了就站起来，遇到什么困难就要笑着我们小朋友也要像不倒翁一样，摔倒了就站起来，遇到什么困难就要笑着面对并且勇敢克服，不能害怕面对并且勇敢克服，不能害怕和退缩。和退缩。