连除课件 (2).ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《连除课件 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《连除课件 (2).ppt(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、八八 解决问题解决问题(二二)义务教育课程标准实验教科书三年级下册义务教育课程标准实验教科书三年级下册2014.5.6根据问题选择条件解答。根据问题选择条件解答。、同学们植、同学们植 树,分成了树,分成了3 3组。组。、平均每组、平均每组 植树多少棵?植树多少棵?、一共有多少、一共有多少 人参加植树?人参加植树?、每组都、每组都 有有1212人。人。、一共植、一共植 树树144144棵。棵。条件:条件:问题:问题:123=36123=36(人)(人)1441443=483=48(棵)(棵)掌握用除法两步掌握用除法两步计算解决问题的基计算解决问题的基本方法。并且能够本方法。并且能够解决实际生活中
2、的解决实际生活中的问题。问题。这场团体操有这场团体操有60人表演。人表演。每个小圈有多少人?每个小圈有多少人?自学指导:自学指导:1.根据上面的情境图找出信息,再把找根据上面的情境图找出信息,再把找出的信息说给小组内的同学听。出的信息说给小组内的同学听。2.小组内讨论怎样才能求出每个小圈多小组内讨论怎样才能求出每个小圈多少人?用什么方法?为什么?少人?用什么方法?为什么?这场团体操有这场团体操有60人表演。人表演。每个小圈有多少人?每个小圈有多少人?602=30(人)(人)305=6(人)(人)求每个大圈有几人。求每个大圈有几人。求每个小圈有几人。求每个小圈有几人。答:每个小圈有答:每个小圈有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 连除课件 2 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内