三年级语文园地六.ppt
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2、里星光明,明朝依旧晴。今夜露水重,明天太阳红。今夜露水重,明天太阳红。有雨山戴帽,无雨山没腰。有雨山戴帽,无雨山没腰。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。奇妙的未来世界奇妙的未来世界奇妙的未来世界奇妙的未来世界展开想象的翅膀展开想象的翅膀第六单元习作训练第六单元习作训练第六单元习作训练第六单元习作训练观察我们身边最常用的物品,联系实观察我们身边最常用的物品,联系实际展开想象。际展开想象。1、我最常用、最常见的物品有:(、我最常用、最常见的物品有:()。)。2、以上物品中,我觉得(、以上物品中,我觉得()有)有如下不足:如下不足:()。)。3、我想对它做以下改进:(、我想对它
3、做以下改进:()。)。紧抓变化,着手介绍紧抓变化,着手介绍1、告诉大家想象的未来之物是什么?、告诉大家想象的未来之物是什么?(简单介绍自己产生这种想法的原因)(简单介绍自己产生这种想法的原因)2、详细介绍未来之物(外形、结构、功能、详细介绍未来之物(外形、结构、功能、优点、使用方法,优点、使用方法,着重突出变化着重突出变化)3、你的设想如果能实现,会给人类带来哪些、你的设想如果能实现,会给人类带来哪些好处?好处?垃圾机器人垃圾机器人 我想发明的垃圾机器人,不是真正的我想发明的垃圾机器人,不是真正的“垃圾垃圾”机器人,可以说是机器人,可以说是“垃圾垃圾”中的中的“垃圾垃圾”!因为它!因为它吃的是
4、垃圾,肚子里全是垃圾。但是,它排泄出来吃的是垃圾,肚子里全是垃圾。但是,它排泄出来的不一定是垃圾,我就来跟你讲讲吧。的不一定是垃圾,我就来跟你讲讲吧。这种垃圾机器人啊,有一张特大的嘴,身体是这种垃圾机器人啊,有一张特大的嘴,身体是铜做的,头上有根天线,可让人用遥控器控制。它铜做的,头上有根天线,可让人用遥控器控制。它的脖子是可以的脖子是可以360旋转的,身体则有些旋转的,身体则有些“百孔千百孔千创创”。因为,每个孔都会伸出一种扫除地面垃圾的。因为,每个孔都会伸出一种扫除地面垃圾的工具。它的脚也可以变,变成轮滑,变成支架工具。它的脚也可以变,变成轮滑,变成支架这就是未来的环保机器人。这就是未来的
5、环保机器人。(开篇点题)(开篇点题)(详细介绍了它的外形特点)(详细介绍了它的外形特点)平时,它会滚动这轮滑,在城市里巡平时,它会滚动这轮滑,在城市里巡逻,头上的天线能感应到哪里有垃圾。逻,头上的天线能感应到哪里有垃圾。一旦感应到,机器人就立即前往,用扫一旦感应到,机器人就立即前往,用扫帚扫净,或伸出手捡起。若有扫不掉、帚扫净,或伸出手捡起。若有扫不掉、粘在地上的、他就会用水冲刷,然后用粘在地上的、他就会用水冲刷,然后用砂纸擦掉砂纸擦掉 特别是面积大的肮脏的湖,它会像特别是面积大的肮脏的湖,它会像打渔似的用网将垃圾捞起。当然,它的打渔似的用网将垃圾捞起。当然,它的脚还会变成支架,走进水里检查一
6、遍。脚还会变成支架,走进水里检查一遍。我发明的机器人你觉得怎么样?不我发明的机器人你觉得怎么样?不爱干净的你,买一个回去当保姆吧!爱干净的你,买一个回去当保姆吧!不同地方的处理,写得具体不同地方的处理,写得具体未来的食物未来的食物 老师最不喜欢进厨房了,一直到今天老师最不喜欢进厨房了,一直到今天也做不出美味可口的饭菜,每天一到下也做不出美味可口的饭菜,每天一到下班要做饭时,常常为要吃什么而发愁;班要做饭时,常常为要吃什么而发愁;而在厨房里烟熏火燎之后,往往连自己而在厨房里烟熏火燎之后,往往连自己都不再想吃饭了。我幻想着未来的食物都不再想吃饭了。我幻想着未来的食物 未来的食物当然是色形味俱佳,由
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