《秦朝的统一》历史课件.pptx
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1、耒阳市实验中学铁路园分校耒阳市实验中学铁路园分校主讲主讲:刘素兰刘素兰秦王扫六合秦王扫六合虎视何雄哉虎视何雄哉挥剑决浮云挥剑决浮云诸侯尽西来诸侯尽西来 -李白李白如如何何实实现现全全国国统统一一如如何何巩巩固固统统一一12 秦朝的统一秦朝的统一前228年灭赵前225年灭魏前223年灭楚前222年灭燕前221年灭齐秦赵燕韩魏楚前230年灭韩齐一、秦灭六国一、秦灭六国远交近攻远交近攻各个击破各个击破1 1 商鞅变法商鞅变法,是秦发展成为战国后期,是秦发展成为战国后期最富强的封建国家。(根本原因)最富强的封建国家。(根本原因)2 2 长平之战长平之战,东方各国再也无法抵挡,东方各国再也无法抵挡秦军的
2、强大实力。秦军的强大实力。3 3 秦王嬴政秦王嬴政任用许多能干的人任用许多能干的人,如李,如李斯、蒙恬、尉缭、王翦等。斯、蒙恬、尉缭、王翦等。4 4 正确的外交政策,正确的外交政策,远交近攻远交近攻5 5 统一大业,统一大业,顺应人民愿望顺应人民愿望秦为什么能秦为什么能统一六国?统一六国?秦的统一是历史发展的一大进步,具有秦的统一是历史发展的一大进步,具有十分重要的历史意义:十分重要的历史意义:第一,结束了春秋战国以来长期的割据混战第一,结束了春秋战国以来长期的割据混战局面,建立起我国历史上第一个统一的庞大局面,建立起我国历史上第一个统一的庞大帝国。帝国。第二,秦的统一,顺应历史发展的趋势和潮
3、第二,秦的统一,顺应历史发展的趋势和潮流,符合广大人民的愿望,对历史的发展起流,符合广大人民的愿望,对历史的发展起了促进作用了促进作用。秦灭六国有什么秦灭六国有什么历史意义呢?历史意义呢?秦朝疆域辽阔秦朝疆域辽阔东海东海陇西陇西长城长城南海南海秦始皇如何治理秦始皇如何治理如此辽阔的疆域呢?如此辽阔的疆域呢?秦行政机构示意图秦行政机构示意图皇皇 帝帝太太尉尉丞丞相相御御史史大大夫夫军事军事行政行政监察监察郡郡(守守)县县(令令)最高统治者中央政府地方政府君君 主主 专专 制制 中中 央央 集集 权权 旁白:旁白:公元前公元前220220年,一个秦朝人年,一个秦朝人驾着马车、带上了足够多的钱,踏上
4、驾着马车、带上了足够多的钱,踏上了周游全国的旅途了周游全国的旅途 。然而,他一直梦。然而,他一直梦寐以求的旅程结果却寐以求的旅程结果却我们拭目以我们拭目以待吧!待吧!二、巩固统一的经济、文化举措小小历史剧秦冏小小历史剧秦冏 秦朝人秦朝人:唉!又累又饿,我要休息会:唉!又累又饿,我要休息会!我从我从咸阳出发咸阳出发,走到韩国故地。因为秦国的车比韩国走到韩国故地。因为秦国的车比韩国的大,韩国的道路太窄,车过不去,我只好步行。的大,韩国的道路太窄,车过不去,我只好步行。好不容易,来到楚国故都郢,哎呀妈呀!终于看好不容易,来到楚国故都郢,哎呀妈呀!终于看到一个卖栗子的,我买了到一个卖栗子的,我买了2
5、2斤。斤。卖栗子的卖栗子的:好嘞,给您:好嘞,给您2 2斤栗子。斤栗子。秦朝人秦朝人:二斤栗子怎么只有这些,我要用我:二斤栗子怎么只有这些,我要用我的称量一量,你看,不够称吧。奸商竟敢骗我。的称量一量,你看,不够称吧。奸商竟敢骗我。卖栗子的卖栗子的:气死我了,卖了一辈子栗子了从:气死我了,卖了一辈子栗子了从来没有人说我是奸商。来没有人说我是奸商。旁白旁白:于是两个人吵的不可开交,突然秦朝:于是两个人吵的不可开交,突然秦朝人想起自己的马还饿着,于是匆匆走开去买草料。人想起自己的马还饿着,于是匆匆走开去买草料。秦朝人秦朝人:我要买一升草料喂马,:我要买一升草料喂马,卖草料的卖草料的:你确定你要买一
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