《电阻的测量》专题复习课件.ppt

《《电阻的测量》专题复习课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《电阻的测量》专题复习课件.ppt（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、复习回顾：复习回顾：1.1.串联电路中的电流、电压规律。串联电路中的电流、电压规律。2.2.并联电路中的电流、电压规律。并联电路中的电流、电压规律。3.3.欧姆定律的表达式及其变形式。欧姆定律的表达式及其变形式。复习回顾：复习回顾：串联电路中的电流规律串联电路中的电流规律串联电路中的电压规律串联电路中的电压规律并联电路中的电流规律并联电路中的电流规律并联电路中的电压规律并联电路中的电压规律欧姆定律的表达式及其变形式欧姆定律的表达式及其变形式电阻的测量电阻的测量 专题专题太原市第五十一中学校太原市第五十一中学校教师：董太宝教师：董太宝若实验中，缺少电流表，如何设计实验测量电阻呢？若实验中，缺少电

2、流表，如何设计实验测量电阻呢？如上图所示，如上图所示，聪明聪明的小明在的小明在现有实验器材的基础现有实验器材的基础上，拿来上，拿来了了一只电压表一只电压表和和一个阻值已知的定值电阻一个阻值已知的定值电阻R R0 0，利用它们设计出，利用它们设计出了缺少电流表时测量电阻的实验。了缺少电流表时测量电阻的实验。如何设计呢？如何设计呢？（1 1）依据哪个公式测电阻呢）依据哪个公式测电阻呢?（2 2）实验中缺少）实验中缺少电流表电流表时，无时，无法直接测量哪个物理量？法直接测量哪个物理量？?我们先来思考并回答下面的几个问题：我们先来思考并回答下面的几个问题：（1 1）电压表电压表是测量哪个物理量的仪器？

3、是测量哪个物理量的仪器？定值电阻定值电阻R R0 0的阻值的阻值是是已知的已知的,通过通过电压电压和和电阻电阻能否计算能否计算电流电流呢呢?依据是什么依据是什么?（2 2）要想间接测电流，电压表和定值电阻）要想间接测电流，电压表和定值电阻R R0 0如何连接如何连接呢呢?通过通过电电压表的示数压表的示数和和定值电阻定值电阻R R0 0的阻值的阻值能得到流过谁的电流能得到流过谁的电流?我们我们想要利用想要利用它们测出谁的电流？它们测出谁的电流？（3 3）电压表和定值电阻）电压表和定值电阻R R0 0并联起来后，这部分应该并联起来后，这部分应该与被测电阻与被测电阻R R如何连接如何连接呢？为什么呢

4、？为什么?串联串联I=II=I0 0 在上面电路图的基础上，根据前面的分析，在上面电路图的基础上，根据前面的分析，把把电压表电压表和和阻值已知的定值电阻阻值已知的定值电阻R R0 0接入电路，接入电路，把把你设计好的电路图画在导学案上对应的虚线框内。你设计好的电路图画在导学案上对应的虚线框内。电路图：电路图：实验步骤：实验步骤：闭合开关，调节滑片，读出电压表闭合开关，调节滑片，读出电压表V V1 1、V V2 2的示数分别为的示数分别为U U1 1、U U2 2；如何通过所测量如何通过所测量U U1 1、U U2 2以及已知量以及已知量R R0 0表示被测表示被测电阻电阻R R的阻值呢？说说如

5、的阻值呢？说说如何推导？何推导？表达式：表达式：电路图：电路图：实验步骤：实验步骤：表达式：表达式：闭合开关，调节滑片，读出电压表闭合开关，调节滑片，读出电压表V V1 1、V V2 2的示数分别为的示数分别为U U1 1、U U2 2；利用下面的电路图能否测量被测电阻利用下面的电路图能否测量被测电阻R R的阻值的阻值呢？说说你的理由。呢？说说你的理由。实验中如何操作呢？实验中如何操作呢？说说主要的操作步骤。说说主要的操作步骤。（电压表所测量用相应的电压表所测量用相应的字母来表示字母来表示）如何推导呢？如何推导呢？写出推导过程。写出推导过程。电路图：电路图：实验步骤：实验步骤：表达式：表达式：

6、利用下面的电路图能否测量被测电阻利用下面的电路图能否测量被测电阻R R的阻值的阻值呢？说说你的看法。呢？说说你的看法。（1 1）只闭合开关）只闭合开关S S1 1，调节滑片，读出电压表，调节滑片，读出电压表V V的示数为的示数为U U1 1；（2 2）断开开关）断开开关S S1 1，闭合开关，闭合开关S S2 2，保持滑片位置不变，读出电，保持滑片位置不变，读出电压表压表V V的示数为的示数为U U2 2；观察刚才设计出的观察刚才设计出的伏安法测电阻实验中缺少伏安法测电阻实验中缺少电流表时电流表时如何测电阻的电路图，回答下列问题。如何测电阻的电路图，回答下列问题。1.1.每个电路图中，通过电压

7、表测出几个电压值？每个电路图中，通过电压表测出几个电压值？2.2.都有一个已知量，是哪个量？都有一个已知量，是哪个量？4.4.为什么在为什么在串联电路串联电路中利用中利用两个电压值两个电压值和和一个已知量一个已知量R R0 0能算能算出被测电阻出被测电阻R R的阻值？的阻值？3.3.电路的类型呢？电路的类型呢？5.5.它们的设计思路一样吗？是怎样的思路呢？它们的设计思路一样吗？是怎样的思路呢？伏安法测电阻实验中伏安法测电阻实验中缺少电流表时缺少电流表时，如何测量电，如何测量电阻的阻的设计思路：设计思路：电压表电压表?串联串联I=II=I0 0已知已知电压表电压表若实验中，缺少电压表，又如何设计

8、实验测量电阻呢？若实验中，缺少电压表，又如何设计实验测量电阻呢？如何设计呢？如何设计呢？电流表电流表并联并联U=UU=U0 0已知已知电流表电流表?设计思路：设计思路：如右图所示，如右图所示，在现有实验器材的基在现有实验器材的基础上础上，利用利用一只电流表一只电流表和和一个阻值已一个阻值已知的定值电阻知的定值电阻R R0 0设计缺少电压表时测量设计缺少电压表时测量电阻的实验。电阻的实验。问题导学：问题导学：（1 1）利用）利用一只电流表一只电流表和和一个阻值已知的定值电阻一个阻值已知的定值电阻R R0 0要解决要解决什么问题？什么问题？（2 2）电流表电流表是测量哪个物理量的仪器？是测量哪个物

9、理量的仪器？定值电阻定值电阻R R0 0的阻值的阻值又是已知的，通过又是已知的，通过电流电流和和电阻电阻能否计算能否计算电压电压呢呢?（3 3）电流表和定值电阻）电流表和定值电阻R R0 0如何连接如何连接呢呢?通过通过电流表的示数电流表的示数和和定值电阻定值电阻R R0 0的阻值的阻值能得谁两端的电压能得谁两端的电压?我们想要利用它们测出谁我们想要利用它们测出谁的电压？的电压？（4 4）电压表和定值电阻）电压表和定值电阻R R0 0并联起来后，这部分应该并联起来后，这部分应该如何接如何接入电路入电路呢？呢？如右图所示，如右图所示，在现有实验器材的基在现有实验器材的基础上础上，利用利用一个阻值

10、已知的定值电阻一个阻值已知的定值电阻R R0 0和和一个开关一个开关设计缺少电压表时测量电设计缺少电压表时测量电阻的实验。阻的实验。交流、展示交流、展示 勤学好问勤学好问的小明又向老师去请教，老师给他讲解了的小明又向老师去请教，老师给他讲解了一种物理一种物理学中重要的方法学中重要的方法，利用这种方法小明又设计出了一种用，利用这种方法小明又设计出了一种用一个电阻一个电阻箱箱RxRx和和一个开关一个开关也能解决缺少电压表时如何测量电阻的问题，并也能解决缺少电压表时如何测量电阻的问题，并设计出了实验。设计出了实验。如图所示，分别将未知电阻如图所示，分别将未知电阻R R和电阻箱和电阻箱RR单独接入两个

11、完全单独接入两个完全相同的电路中（滑动变阻器滑片位置不变），观察发现两电流表相同的电路中（滑动变阻器滑片位置不变），观察发现两电流表的示数相同。的示数相同。等效替代法等效替代法结论：结论：R=RR=RRR电路图：电路图：实验步骤：实验步骤：表达式：表达式：（1 1）只闭合开关）只闭合开关S S1 1，调节滑片调节滑片，读出电流表的示数为，读出电流表的示数为I I0 0；（2 2）断开开关）断开开关S S1 1，闭合开关，闭合开关S S2 2，保持滑片位置不变保持滑片位置不变，调节电调节电阻箱阻箱RR的阻值至的阻值至R R0 0，使电流表的示数仍为，使电流表的示数仍为I I0 0；电路图：电路图

12、：实验步骤：实验步骤：表达式：表达式：（1 1）只闭合开关）只闭合开关S S1 1，调节滑片调节滑片，读出电压表的示数为，读出电压表的示数为U U0 0；（2 2）断开开关）断开开关S S1 1，闭合开关，闭合开关S S2 2，保持滑片位置不变保持滑片位置不变，调节电调节电阻箱阻箱RR的阻值至的阻值至R R0，使电压表的示数仍为，使电压表的示数仍为U U0 0；拓展提高拓展提高 小组内交流讨论怎样利用下面的电路图测出未知小组内交流讨论怎样利用下面的电路图测出未知电阻电阻RxRx的阻值（定值电阻的阻值（定值电阻R R0 0的阻值已知），并把实验的阻值已知），并把实验步骤和未知电阻步骤和未知电阻R

13、xRx的表达式写在学案上。的表达式写在学案上。小组内交流讨论怎样利用下面的电路图测出未知小组内交流讨论怎样利用下面的电路图测出未知电阻电阻RxRx的阻值（滑动变阻器的最大阻值已知，可用的阻值（滑动变阻器的最大阻值已知，可用R R滑滑来表示），并把实验步骤和未知电阻来表示），并把实验步骤和未知电阻RxRx的表达式写在的表达式写在学案上。学案上。伏安法测电阻和特殊法测电阻的比较和分析伏安法测电阻和特殊法测电阻的比较和分析伏安法测电阻伏安法测电阻特殊法测电阻特殊法测电阻 （1 1）伏安法测电阻实验伏安法测电阻实验中，能否得到多组被测电阻中，能否得到多组被测电阻R R两端的两端的电压电压U U和流过被

14、测电阻和流过被测电阻R R的电流的电流I I？（即能否得到多组数据）？（即能否得到多组数据）（2 2）特殊法测电阻实验特殊法测电阻实验中呢？中呢？（3 3）在不缺实验器材的情况下，你会选择哪种方法测电阻）在不缺实验器材的情况下，你会选择哪种方法测电阻呢？为什么？呢？为什么？达标检测：达标检测：1.1.如图所示电路中，电源电压不变，如图所示电路中，电源电压不变，R R0 0是电阻箱。只闭合开是电阻箱。只闭合开关关S S1 1，适当调节滑动变阻器的阻值，电压表的示数记为，适当调节滑动变阻器的阻值，电压表的示数记为U U1 1；断开；断开开关开关S S1 1，闭合开关，闭合开关S S2 2，保持滑动

15、变阻器的阻值，保持滑动变阻器的阻值 ，调节电，调节电阻箱的电阻至阻箱的电阻至R R0 0，使得电压表的示数为，使得电压表的示数为 ，则待测电阻，则待测电阻Rx=Rx=。不变不变U U1 1R R0 0 2.2.如如图图所示所示电电路中，路中，电电源源电压电压不不变变，R R0 0是阻是阻值值已知的定已知的定值电值电阻。阻。（1 1）闭闭合开关合开关S S，将，将电压电压表的示数表的示数记为记为U U1 1；断开开关；断开开关S S，将，将电压电压表表改接在改接在 两端；两端；（2 2）闭闭合开关合开关S S，电压电压表的示数表的示数记为记为U U2 2；（3 3）则）则RxRx的阻值可以表示为

16、的阻值可以表示为Rx=Rx=。R R0 0 3.3.如图所示电路中，电源电压不变，如图所示电路中，电源电压不变，R R0 0是阻值已知的定值电阻，是阻值已知的定值电阻，请你根据电路图写出测量未知电阻请你根据电路图写出测量未知电阻RxRx阻值的主要实验步骤阻值的主要实验步骤 及及RxRx的的阻值的表达式。阻值的表达式。（1 1）；（2 2）。（3 3）则）则RxRx的阻值可以表示为：的阻值可以表示为：Rx=Rx=。只闭合开关只闭合开关S S，读出电流表的示数为，读出电流表的示数为I I1 1再闭合开关再闭合开关S S1 1，读出电流表的示数为，读出电流表的示数为I I2 2祝：祝：大家在即将到来的中大家在即将到来的中考中取得优异的成绩！考中取得优异的成绩！