5S管理基础培训精编版.pptx
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1、5S讲师:Navy ChengTEL:021-5638 4001Fax:021-5633 4102Mobile:139 1879 1357Q Q:2 4182 3027MSN:E-mail:chenghaijun_1.5S的涵义的涵义55S S是因日语中整理、整顿、清扫、清洁、素是因日语中整理、整顿、清扫、清洁、素养五个词的英文拼写的第一个字母均为养五个词的英文拼写的第一个字母均为S S而得名。而得名。5 5S S起起源源于于日日本本,是是指指在在生生产产现现场场中中对对人人员员、机机器器、材材料料、方方法法等生产要素进行有效的管理,这是日本企业独特的一种管理办法。等生产要素进行有效的管理,这
2、是日本企业独特的一种管理办法。19551955年,日本的年,日本的5 5S S的宣传口号为的宣传口号为“安全始于整理,终于整理整安全始于整理,终于整理整顿顿”。当时只推行了前两个。当时只推行了前两个S S,其目的仅为了确保作业空间和安全。其目的仅为了确保作业空间和安全。后因生产和品质控制的需要而又逐步提出了后因生产和品质控制的需要而又逐步提出了3 3S S,也就是清扫、清洁、也就是清扫、清洁、修养,从而使应用空间及适用范围进一步拓展,到了修养,从而使应用空间及适用范围进一步拓展,到了19861986年,日本年,日本的的5 5S S的著作逐渐问世的著作逐渐问世.在原来在原来5 5S S的基础上又
3、增加了节约的基础上又增加了节约(Save)Save)及安全及安全(Safety)Safety)这两个这两个要素,形成了要素,形成了“7“7SS;也有的企业加上习惯化也有的企业加上习惯化(Shiukanka)Shiukanka)、服务服务(Service)Service)及坚持及坚持(Shikoku)Shikoku),形成了形成了“10“10S.S.但是万变不离其宗,所但是万变不离其宗,所谓谓“7“7SS、“10S“10S都是从都是从“5“5SS里衍生出来的。里衍生出来的。整理(整理(SEIRI)将工作场所的任何物品区分为必要与不必要将工作场所的任何物品区分为必要与不必要的,除了有必要的留下来以
4、外,其它的清除掉。的,除了有必要的留下来以外,其它的清除掉。整顿(整顿(SEITON)把留下来的必要用的物品依规定位置摆放并把留下来的必要用的物品依规定位置摆放并放置整齐,加以标识。这是提高效率的基础。放置整齐,加以标识。这是提高效率的基础。清扫(清扫(SEISO)将工作场所内看得见与看不见的地方的灰尘、将工作场所内看得见与看不见的地方的灰尘、污物、异物清扫干净,使工作场所整洁舒畅。污物、异物清扫干净,使工作场所整洁舒畅。清洁(清洁(SEIKETSU)彻底反复地进行整理、整顿和清扫,维持上彻底反复地进行整理、整顿和清扫,维持上面面3 3S S的成果。的成果。素养(素养(SHITSUKE)养成遵
5、守各项规章制度和规范的良好习惯。养成遵守各项规章制度和规范的良好习惯。2.5S的作用的作用提高效率:提高效率:提高效率:提高效率:良好的环境和气氛,良好的人际关系,会良好的环境和气氛,良好的人际关系,会有助于员工提高工作热情,集中精力使工作效率提高,有助于员工提高工作热情,集中精力使工作效率提高,有序而严谨的工作方式,摆放有序的物品,也会使工作有序而严谨的工作方式,摆放有序的物品,也会使工作效率提高。效率提高。保证质量:保证质量:保证质量:保证质量:工作环境的整洁将会减少工作过程(如制工作环境的整洁将会减少工作过程(如制造及检验)中的失误,从而减少不合格的发生;整洁有造及检验)中的失误,从而减
6、少不合格的发生;整洁有序的物料和信息资料的管理,将会防止混淆、错用和误序的物料和信息资料的管理,将会防止混淆、错用和误判;员工养成做事认真、有序的习惯,是保证质量的基判;员工养成做事认真、有序的习惯,是保证质量的基础。础。保证安全:保证安全:保证安全:保证安全:有序、整洁的环境可有效防止意外事故的有序、整洁的环境可有效防止意外事故的发生;良好的习惯是防止事故,提高安全性的首要因素。发生;良好的习惯是防止事故,提高安全性的首要因素。预防为主:预防为主:预防为主:预防为主:养成良好习惯是防止失误的关键;及时的养成良好习惯是防止失误的关键;及时的整理、整顿是预先消除隐患的有效措施。整理、整顿是预先消
7、除隐患的有效措施。使工作环境整洁、有序使工作环境整洁、有序使工作环境整洁、有序使工作环境整洁、有序。3.办公室办公室5S操作要点操作要点办公室的整理、整顿、清扫和清洁要点办公室的整理、整顿、清扫和清洁要点a.办公室办公室5S活动的主要事项活动的主要事项文字资料、办公用具、环境整洁、员工仪容等。文字资料、办公用具、环境整洁、员工仪容等。b.文字资料的整理、整顿要点文字资料的整理、整顿要点分类:受控文件和资料;公用展示类文字资料;分类:受控文件和资料;公用展示类文字资料;个人文字资料。个人文字资料。整理、整顿原则:受控文件应使其从编制审批、整理、整顿原则:受控文件应使其从编制审批、发放、更改到保管
8、均要受控;质量记录的标识、发放、更改到保管均要受控;质量记录的标识、收集、编目、归档、保管等均应受控;公用展示收集、编目、归档、保管等均应受控;公用展示类文字资料置于公共场所并由专人管理;个人文类文字资料置于公共场所并由专人管理;个人文字资料个人管理;所有文字资料都应有标识;所字资料个人管理;所有文字资料都应有标识;所有文字资料都要按方便取用的原则,按使用频度、有文字资料都要按方便取用的原则,按使用频度、重要性等分类放于固定的位置;规定文字资料的重要性等分类放于固定的位置;规定文字资料的舍弃原则,及时销毁无用文字资料,提倡及时处舍弃原则,及时销毁无用文字资料,提倡及时处置、不堆积文件的良好习惯
9、;定期整理、整顿、置、不堆积文件的良好习惯;定期整理、整顿、检查。检查。c.环境清洁、清扫要点环境清洁、清扫要点在整理、整顿的基础上实施经常性的清洁、清在整理、整顿的基础上实施经常性的清洁、清扫活动;扫活动;规定责任区域,规定清洁、清扫要求和标准;规定责任区域,规定清洁、清扫要求和标准;经常性的检查和纠正。经常性的检查和纠正。练习4.生产现场生产现场5S操作要点操作要点生产现场的整理、整顿、清扫和清洁要点生产现场的整理、整顿、清扫和清洁要点a.现场现场5S活动主要事项活动主要事项产品的标识;产品的搬运、储存和防护;定产品的标识;产品的搬运、储存和防护;定置管理;设备、工具的整理、整顿与清洁;现
10、场置管理;设备、工具的整理、整顿与清洁;现场的整理、整顿、清扫和清洁;检查与纠正等。的整理、整顿、清扫和清洁;检查与纠正等。b.产品的标识产品的标识对材料、半成品、成品的使用和存放以适当的对材料、半成品、成品的使用和存放以适当的方式进行标识。方式进行标识。对材料、半成品、成品的检验和试验状态进行对材料、半成品、成品的检验和试验状态进行标识。标识。c.产品的搬运、贮存和防护产品的搬运、贮存和防护按搬运方法、贮存要求及防护措施进行操作。按搬运方法、贮存要求及防护措施进行操作。定置存放产品,正确堆放产品;按序流转产品,定置存放产品,正确堆放产品;按序流转产品,及时处理不合格品。及时处理不合格品。保持
11、合理库存,减少积压;保证产品的贮存条保持合理库存,减少积压;保证产品的贮存条件并防护产品,经常整理和清扫货物和货架。件并防护产品,经常整理和清扫货物和货架。明确标识产品,实行先进先出原则。明确标识产品,实行先进先出原则。规定并实施产品的搬运方法;保证搬运通道畅规定并实施产品的搬运方法;保证搬运通道畅通。通。d.定置管理定置管理目的在于合理、充分地利用空间和场地。目的在于合理、充分地利用空间和场地。对现场的空间和场地实行对现场的空间和场地实行“三定三定”原则。定位原则。定位置:规定物品堆放、工具放置、通道、班组(个置:规定物品堆放、工具放置、通道、班组(个人)工作场地的位置。定数量:对各区域堆放
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