分数的意义练习题.ppt

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1、一盒巧克力共有一盒巧克力共有16块，平均分给块，平均分给4位同学，位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（每块巧克力是这盒巧克力的（），每人），每人分得（分得（）块，每人分到的是这盒巧克力的）块，每人分到的是这盒巧克力的（）。）。男生人，女生人，女生人数是男男生人，女生人，女生人数是男生人数的生人数的()，男生人数是全班的，男生人数是全班的()。块烧饼的（块烧饼的（），与块烧饼的），与块烧饼的（）相等。）相等。把一根把一根4米长的绳子平均分成米长的绳子平均分成5段，每段长段，每段长（）米，每段长占全长的）米，每段长占全长的（）拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆，辆，

2、下半月生产拖拉机下半月生产拖拉机140辆。上半月完成了辆。上半月完成了全月产量的几分之几？下半月完成了全全月产量的几分之几？下半月完成了全月产量的几分之几？月产量的几分之几？把把3米平均分成米平均分成4份，每份占份，每份占1米的（米的（），），是（是（）米。）米。修一条修一条4千米长的水渠，千米长的水渠，5天修完，平均每天修完，平均每天修（天修（）千米，相当于）千米，相当于1千米的（）。千米的（）。“一块菜地的一块菜地的1/6种了黄瓜种了黄瓜”中，把（中，把（）看作单位）看作单位“1”，平均分成（，平均分成（）份，）份，种黄瓜的是这样的（种黄瓜的是这样的（）份。）份。“红气球是气球总数的红气球

3、是气球总数的5/6”中，把（中，把（）看作单位）看作单位“1”，平均分成（，平均分成（）份，）份，红气球是这样的（红气球是这样的（）份。）份。把把5米长的绳子平均分成米长的绳子平均分成8段，每段长（段，每段长（）米）米把把8公顷地平均分成公顷地平均分成15份，每份是这块地份，每份是这块地的（的（），每份是（），每份是（）公顷）公顷把把4吨煤平均分给吨煤平均分给5户居民，平均每户居民户居民，平均每户居民分得总吨数的（），每户居民分得（）吨分得总吨数的（），每户居民分得（）吨把把3千克的苹果平均分给千克的苹果平均分给7个人，每人得个人，每人得3千克的千克的()，每人分到，每人分到()千克千克一把铅

4、笔的三分之一是一把铅笔的三分之一是6支，这把支，这把铅笔共有（铅笔共有（）支。）支。把一根把一根3米长的绳子平均截成米长的绳子平均截成8段，每段段，每段是这根绳子的是这根绳子的()，每段长，每段长()米。米。甲数是甲数是4，乙数是，乙数是15，甲数是乙数的，甲数是乙数的()，乙数是甲数的，乙数是甲数的()。15分钟分钟=（）小时）小时43立方厘米立方厘米=（）立方分米。立方分米。把一根绳子对折四次，这时每段绳占全长把一根绳子对折四次，这时每段绳占全长的（的（）。）。工程队工程队10天修一条长天修一条长4千米的水渠。平均千米的水渠。平均每天修几分之几？是多少千米？每天修几分之几？是多少千米？小华

5、用小华用7分钟把一根分钟把一根3米的木料锯成了米的木料锯成了9段，段，每一段木料占全长的（每一段木料占全长的（），是（），是（）米；每锯一段用的时间是米；每锯一段用的时间是7分钟的（分钟的（），），是（是（）分钟）分钟.五年级一班女生人数五年级一班女生人数15人，人，男生人数男生人数32人，女生人人，女生人数是男生人数的（数是男生人数的（）,（）的人数表示单位）的人数表示单位“1”的量。实际就是把（的量。实际就是把（）的人数平均分成（的人数平均分成（）份，）份，女生人数相当于其中的女生人数相当于其中的（）。男生人数是）。男生人数是全班人数的（全班人数的（）。）。把把5米长的电线，平均截成米长的

6、电线，平均截成8段，每段长段，每段长（）米，每段占电线总长的（）米，每段占电线总长的（）。）。一盒巧克力共有一盒巧克力共有16块，平均分给块，平均分给4位同位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（学，每块巧克力是这盒巧克力的（），），每人分得（每人分得（）块，每人分到的是这盒）块，每人分到的是这盒巧克力的（巧克力的（）。）。把把3米长的铁丝剪成相等的米长的铁丝剪成相等的5段，每段长段，每段长用分数表示是（用分数表示是（）米，用小数表示是）米，用小数表示是（）米，用整数表示是（）米，用整数表示是（）分米，）分米，每段铁丝是全长的（每段铁丝是全长的（），也就是），也就是1米米的（的（）。）。3分米分米=（）米）米107分分=（）小时）小时1250千克千克=（）吨）吨70厘米厘米=（）米）米五（五（1）班有女生）班有女生24人，比男生多人，比男生多3人。人。男、女生各占全班的几分之几？男、女生各占全班的几分之几？