公开课《数学广角》复习课.ppt
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1、 数学广角教学重点:教学重点:找出最简单事物的排列数和组合数。掌握简单的推理方法。教学难点:教学难点:初步培养学生能够有顺序地、全面思考的意识。注意点:注意点:1、学生有时拿起来就写,思考无序、丢三落四。2、先找出确定的答案,再推理。3、分清什么时候需要排列,什么时候只需要组合。侦探团的伙伴们,欢迎回来!12密码是用数字密码是用数字1、2、3摆成的两位摆成的两位数中的一个数中的一个,猜一猜是几?猜一猜是几?密码输错,大门密码输错,大门会永远的锁上。会永远的锁上。第一关第二关第三关要想安全地走出要想安全地走出城堡,先闯关!城堡,先闯关!第四关如果每两只小动物握一次手,如果每两只小动物握一次手,三
2、只一共握几次手?三只一共握几次手?为什么三个数字一共能组成为什么三个数字一共能组成6个两个两位数,而三只小动物一共只能握位数,而三只小动物一共只能握三次手呢?三次手呢?摆数和顺序有关,摆数和顺序有关,握手和顺序无关。握手和顺序无关。一、一、(1)用)用5、8、9三张卡片任意两三张卡片任意两张组成两位数,你可以组几个?张组成两位数,你可以组几个?(2)其中最大的和最小的两位数)其中最大的和最小的两位数相差几?相差几?二、二、用用0、4、8三张卡片任意两张三张卡片任意两张组成两位数,你可以组几个?组成两位数,你可以组几个?根据下面的对话,判断这个大人是根据下面的对话,判断这个大人是小男孩的小男孩的
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