辨析并修改病句十看辨析法.ppt

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1、标志规律法（十看辨析法）标志规律法（十看辨析法）1、看并列短语、看并列短语要条件反射地考察三种情况要条件反射地考察三种情况（1 1）并列成分的包含或交叉问题）并列成分的包含或交叉问题我上街买了些蔬菜、花菜和小白菜。我上街买了些蔬菜、花菜和小白菜。他是个文学爱好者，阅读了大量的小说、诗歌、他是个文学爱好者，阅读了大量的小说、诗歌、他是个文学爱好者，阅读了大量的小说、诗歌、他是个文学爱好者，阅读了大量的小说、诗歌、散文以及外国名著。散文以及外国名著。散文以及外国名著。散文以及外国名著。（2 2）各并列成分的语序问题（动词的先后顺序，）各并列成分的语序问题（动词的先后顺序，名词从小到大或从大到小）名

2、词从小到大或从大到小）我们每一个人都要经历童年、我们每一个人都要经历童年、青年、少年、青年、少年、中年和老年等几个阶段。中年和老年等几个阶段。我们认真研究听取了大家的要求。我们认真研究听取了大家的要求。（3）考查各并列短语前后搭配的当）考查各并列短语前后搭配的当否问题，这是高考中关于并列短语否问题，这是高考中关于并列短语最重要的考法。最重要的考法。今年春节期间，这个市的今年春节期间，这个市的201辆消防辆消防车、车、3000多名消防官兵、放弃休假，多名消防官兵、放弃休假，始终坚持在各自执勤的岗位上。始终坚持在各自执勤的岗位上。这个文化站已成为教育与帮助后进青这个文化站已成为教育与帮助后进青年，

3、挽救和培养失足青年的场所，多次年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表扬。受到上级领导的表扬。2、看关联词、看关联词 一一般般考考虑虑三三种种情情况况：关关联联词词要要成成套套使使用用（是是否否搭搭配配不不当当）关关联联词词位位置置当当否否（看看两两个个分分句句的的主主语语是是否否一一致致决决定定）是是否否使使用用该该套套关关联联词词（滥滥用用关联词）。关联词）。宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。就把一个流氓封为殿师太尉。他如果不能实事求是，事业就会受到损失。他如果不能实事求是，事业就会受到损失。强强联合制作的大戏，

4、让人们不仅看到了中强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步，而是国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步，而是看到了中国戏曲的整体进步。看到了中国戏曲的整体进步。2023/3/42023/3/44 4规律：复句中，前后分句的主语如规律：复句中，前后分句的主语如果相同，关联词语应放在主语后；果相同，关联词语应放在主语后；反之，则放在主语前。（简称同后反之，则放在主语前。（简称同后异前）异前）2023/3/42023/3/45 53、看否定词、看否定词 条件反射似的想到可能要考查多重否定的当条件反射似的想到可能要考查多重否定的当否问题。首先应该确定一个问题，否问题。首先应

5、该确定一个问题，“否定否定”不仅包括否定副词不、非等，还包括两类比不仅包括否定副词不、非等，还包括两类比较特殊的形式：一是反问句，二是表示否定较特殊的形式：一是反问句，二是表示否定意义的动词、名词、形容词等，如意义的动词、名词、形容词等，如禁止、忘禁止、忘记、终止、否认、否定、推翻、排除、免去、记、终止、否认、否定、推翻、排除、免去、取消、禁令、忽视、忌、忌讳、放弃、难以、取消、禁令、忽视、忌、忌讳、放弃、难以、拒绝、预防、仿造拒绝、预防、仿造等；另外类似等；另外类似“无时无刻无时无刻”“不明不白不明不白”等格式的词表达一重否定的等格式的词表达一重否定的意思。意思。睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，

6、二忌睡前不可饱睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。食，三忌卧处不可当风。2023/3/42023/3/46 6规律：规律：奇数个否定词，整个句子表达否定奇数个否定词，整个句子表达否定语气。语气。偶数个否定词，整个句子表达肯定偶数个否定词，整个句子表达肯定语气。语气。4 4、看数词短语、看数词短语一般考虑三种情况：一般考虑三种情况：是否有歧义（名词修饰名词）是否有歧义（名词修饰名词）倍数和分数（增加倍数，减少分数）倍数和分数（增加倍数，减少分数）表约数的词语重复或矛盾表约数的词语重复或矛盾 修改：修改：三个学校的校长参加了会议。三个学校的校长参加了会议。这部新款手机市

7、场价也不过两千块钱左右。这部新款手机市场价也不过两千块钱左右。第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的1010分钟缩短至分钟缩短至1 1分钟，缩短了分钟，缩短了1010倍。倍。2023/3/42023/3/48 85 5、看多层定语和多层状语、看多层定语和多层状语条件反射地考虑语序是否不当条件反射地考虑语序是否不当 例例1 1：我们顺利地按照老李提供的那张地：我们顺利地按照老李提供的那张地图找到了山中的那位神枪手。图找到了山中的那位神枪手。例例2 2：请柬的封套上古色古香地印着青

8、铜请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。盾牌的秦军战士。2023/3/42023/3/49 9 6 6、看两面词语、看两面词语句中有句中有“是否是否”“能否能否”“优劣优劣”“好坏好坏”“成败成败”等肯定与否定，正面与反面相叠的词时，等肯定与否定，正面与反面相叠的词时，可能要考正反两方面的前后呼应当否问题。可能要考正反两方面的前后呼应当否问题。呼应又分：呼应又分：明呼应：前后均出现正反两方面的词。明呼应：前后均出现正反两方面的词。暗呼应：后面不出现，但是能从语意间体会正暗呼应：后面不出现，但是能从语意间体会正反两方面的

9、含义反两方面的含义机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。件。我们能不能培养出我们能不能培养出“四有四有”新人，是教育战线的新人，是教育战线的根本任务。根本任务。2023/3/42023/3/410107、看兼类词兼类词即一个词有两个或两个以上兼类词即一个词有两个或两个以上的词性。的词性。词性不同，句子的意义就大不相词性不同，句子的意义就大不相同。同。见词性不同引起的歧义。见词性不同引起的歧义。8 8、看介词、看介词 见见三维设计三维设计2023/3/42023/3/411119 9、看代词、看代词如果句子中出现了如果句子中出现了“这这”“这些这些”

10、等代等代词时，一看到句子就要条件反射似的考词时，一看到句子就要条件反射似的考虑代词是否指代不明。虑代词是否指代不明。例句：例句：搜集史料不容易，鉴定和运用史搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。要力量就用在这方面。忠王李秀成监刑前是不是很英勇呢？从忠王李秀成监刑前是不是很英勇呢？从一些记载上看，不是这样的。一些记载上看，不是这样的。10、看助词 1 1、检查时态是否矛盾、检查时态是否矛盾 2 2、检查是否有歧义、检查是否有歧义(的的)特别注意特别注意：谓语是谓语是“是是”“成为成为”时（判断句）时（判断句）考虑主语与宾语意义上是否一致。一般的规考虑主语与宾语意义上是否一致。一般的规律是：主语和宾语应该都表示律是：主语和宾语应该都表示同一事物或同一事物或同类事物，或都表示某行为活动。同类事物，或都表示某行为活动。例句：今年麦子的收成是几年来麦子收成最例句：今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。好的一年。2023/3/42023/3/41313再见!