生命之源——水.ppt

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1、考考你：人体内75%为_地球表面75%是_水水水水生命之源主讲：王路其 白观峰水义桥乡中心小学第第4课课 生命之源生命之源水水 水，就像母亲的乳汁一样，哺育着地球上所有的生命。但是我国是一个严重缺水的国家，干旱、风沙威胁着北方的许多地区，甚至黄河都出现了断流的现象。所以，我们从小就要爱护水资源，保护环境，节约用水。教学指导教学指导教学指导教学指导教学过程教学过程教学过程教学过程1、感受水之美（1）水能波涛汹涌，能细流潺潺，常是艺术家们乐于表现的内容，让我们来看看艺术作品中的水的姿态在激流中前进画家以简练概括的艺术语言，雄健有力的笔触，沉着凝厚的色调，表现了船工们齐心协力搏击于黄河浊浪之中的惊险

2、场景。一湾江水碧作者笔下的山水画多注重实景的描绘，画中表现的漓江山水，水面宁静风光优美，体现出大气的祖国河山，墨色相宜、沉着厚重，清秀神采。双耳四系旋涡纹彩陶罐这件彩陶罐有4个大旋涡纹绕器一周，在2个大旋涡纹之间还绘有2个小旋涡纹，具有很强的动感，反映出原始先民对水这一具体事物有着抽象的概括和表达能力。（2）教师小结：水的姿态多变带来无限的美感，有了水自然界的生命才生机勃勃，才有了环境的优美和神态的平衡，如果没有了水会怎样？生生命命之之源源水水重重复复的的魔魔力力小组活动：1、查一查，我国的节水标志含义是什么？“世界水日”和“中国水周”各是哪一天？2、说一说，我们生活中还有那些浪费水、污染水的

3、现象？3、议一议，怎样做才能更有效地保护水资源，维持生态平衡？生生命命之之源源水水重重复复的的魔魔力力生生命命之之源源水水节水标志节水标志 “国家节水标志国家节水标志”由水滴、人手和由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母手托起一滴水，手是拼音字母 JS的的变形，寓意节水，表示节水需要公变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿动手节约每一

4、滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。蜒的河流，象征滴水汇成江河。每年的每年的3月月22日是联合国确定的日是联合国确定的“世界水日世界水日”。2006年年3月月22日是第日是第14个世界水日个世界水日 中国水周中国水周 1988年年中华人民共和国水法中华人民共和国水法颁布后，水利部即确定每年的颁布后，水利部即确定每年的7月月1日日至至7日为日为“中国水周中国水周”，考虑到，考虑到“世界水日世界水日”与与“中国水周中国水周”的主旨和的主旨和内容基本相同，故从内容基本相同，故从1994年开始，把年开始，把“中国中国 水周水周”的时间改为每年的的时间改为每年的3月月22日至日至28日，时间重

5、合，使宣传活动更加突出日，时间重合，使宣传活动更加突出“世界水日世界水日”的主题。的主题。重重复复的的魔魔力力生生命命之之源源水水生生命命之之源源水水 壶口瀑布是黄河中游流经晋陕大峡谷时形成的一个天然瀑布。西濒陕西省宜川县，东临山西省吉县，距山西吉县城西南约25公里。瀑布宽达30米，深约50米，最大瀑面3万平方米。是中国仅次于贵州省黄果树瀑布的第二大瀑布。滚滚黄河水至此，500余米宽的洪流骤然被两岸所束缚，上宽下窄，在50米的落差中翻腾倾涌，声势如同在巨大无比的壶中倾出，故名“壶口瀑布”。中国古籍书禹贡曰“盖河漩涡，如一壶然”。两大著名奇景“旱地行船”和“水里冒烟”，更是罕见。此地两岸夹山，河

6、底石岩上冲刷成一巨沟，宽达30米，深约50米，滚滚黄水奔流至此，倒悬倾注，若奔马直入河沟，波浪翻滚，惊涛怒吼，震声数里可闻。其形如巨壶沸腾，故名壶口。春秋季节水清之时，阳光直射，彩虹随波涛飞舞，景色奇丽。明陈维藩壶口秋风诗有“秋风卷起千层浪，晚日迎来万丈红”句，可谓真实写照。黄河流经晋陕峡谷到达吉县境内，水面一下子从400多米宽收缩为50余米，书禹贡中只用八个字：“盖河漩涡，如一壶然。”壶口瀑布的形象跃然纸上。生生命命之之源源水水 作者：杜键 创作年代：1963 规格：332220cm 材质：布面油画 黄河激流原名为在激流中前进。创作始于1962 年，完成于1963 年，是画家在油画研究班学习

7、时的毕业创作。为此，画家曾先后到山西禹门口、陕西宋家川等处在险急河段的黄河渡口体验生活，蒐集体创作素材。画家以简练概括的艺术语言，雄健有力的笔触，沉着凝厚的色调，表现了船工们齐心协力搏击于黄河浊浪之中的惊险场景。画家没有从正面表现人与激流搏斗的表情，而是通过飞旋激荡的河水与沉着稳健的人物的对比，那如一叶小舟般的黄河渡船与大面积的汹涌奔腾的浓浆浊浪对比，通过对水势的夸张表现反衬了人的力量和精神，较完美地体现了作品的主题。翻腾着层层巨浪急驰而下的河水和一只全身十分倾斜的木船，使整个画面产生强烈的运动感。右下角一个大大的漩涡打破了自上而下的直线，活跃了画面，也更加渲染了惊险的气氛。那站在船头的青年水

8、手，随时准备着对付迎面而来的一切险关，他和船后历尽过无数风险的老艄公，共同以十分警惕的目光沉着地注视着前面。在激流中前进是一首力的颂歌；是坚强与勇敢的颂歌；是同心协力、团结一致的颂歌。它告诉人们，在生活的激流中，也只有稳掌舵、紧划桨，奋勇前进才能够取得最后的胜利!生生命命之之源源水水试一试试一试请你说出这幅国画的请你说出这幅国画的意境是什么意境是什么?生生命命之之源源水水白雪石，1915年6月12日，生于古都北京一个普通的市民家庭。原名增锐，斋号何须斋。自幼习画，1932年在中学读书时受教于花鸟画家赵梦朱，后拜梁树年（黄胄）为师学习山水画，一九三三年，经画界友人推荐，即加入了当年北平画坛颇具影

9、响的绘画团体“湖社”。1935年，从师诗、书、画、印皆长的著名山水画家梁树年先生研习山水画技法，并于次年与梁树年先生及画友郭北峦在中山公园举办山水、花鸟作品三人联展。白雪石擅画山水，无论是黄山、泰山及桂林风景，都在他笔下洋溢着灵性及活力。他巧妙地运用石线，表花及浓而不浊的墨色烘托出青山绿水的明洁意境。他的作品清新俊逸，朴秀多姿，题材广泛，具有浓郁的时代气息，尤以桂林为题材创作的青绿山水画最能体现和代表白雪石的绘画风格。他的一种独具风貌的桂林山水画法被称为“白派山水”。生生命命之之源源水水重重复复的的魔魔力力生生命命之之源源水水 为了这种现象不再出现，我为了这种现象不再出现，我们运用自己所能及的

10、力量，爱们运用自己所能及的力量，爱护水资源！护水资源！我们共同宣传，爱护水资源！我们共同宣传，爱护水资源！生生命命之之源源水水手抄报的设计手抄报的设计主题主题版式版式内容内容突出新颖真实生生命命之之源源水水制作步骤：准备阶段：材料、工具准备拟定报名、白纸、颜料、尺、笔、绘图工具、撰写的文字材料等等；编制阶段：版面设计（根据文章长短进行排版，用铅笔画好格子和格线）抄写过程注意字体与大小，应工整美化过程（插图、尾花、花边）生生命命之之源源水水主题：1、开门见山，一目了然；2、一般由主题图形、报头文字、和几何形色块或花边而定；3、报头的字体要大一点，颜色黑白、彩色均可；4、报头的位置一般在版面的上方

11、。生生命命之之源源水水排版提示：字的排列应以横排为主，以竖排为字的排列应以横排为主，以竖排为辅，行距要大于字距，篇与篇之间有辅，行距要大于字距，篇与篇之间有空隙，篇与边之间有空隙，与纸张四空隙，篇与边之间有空隙，与纸张四周要有周要有3 3厘米左右得空边厘米左右得空边不要忘记了生生命命之之源源水水报头画、插图、尾花的表现手法线描画法：先画出主线再刻画细部，构图、色调最后整理；色块画法：注意搭配与变化，先用铅笔稿（涂匀色块）再刻画细部最后修整。生生命命之之源源水水拓展运用：拓展运用：以小组合作的方式，设计制作一份“节水爱水”的主题小报，在班级的宣传栏里展示交流。生生命命之之源源水水同学们再见！同学们再见！