2014-2015人教学案专刊七年级第7-18期-第二章整式的减（第5课时22整式的加减（3））.ppt
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反思合并同类项：先讲系数这个概念，既避免了与单项式的次数一起讲所带来的易混淆性，又是合并同类项所必须掌握的基石。然后，重点是掌握合并同类项的法则。
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