人教版二年级上册数学《角的认识》课件.ppt
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角的初步认识角的初步认识说一说下面是什么图形。说一说下面是什么图形。长方形长方形正方形正方形三角形三角形我是我是“小法官小法官”：()()()()()()()()指出下面各角的顶点和边。指出下面各角的顶点和边。顶点顶点顶点边边边边边边顶点顶点边边边边怎样画角怎样画角边长度相等的两个角，大小相等吗？边长度相等的两个角，大小相等吗？角的大小与角的两边叉开的大角的大小与角的两边叉开的大小有关小有关，与角的边长无关，与角的边长无关。数一数下面的图形有几个角？数一数下面的图形有几个角？（）（）（）455总结提高总结提高1 1、角有一个顶点，两条边。、角有一个顶点，两条边。2 2、画角：先点顶点再画边。、画角：先点顶点再画边。3 3、角的大小与两条边的长短无关，与、角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关。两条边张开的大小有关。
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