全等三角形4.ppt
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1、三角形全等的条件三角形全等的条件(4)横山学校横山学校 韩刚韩刚我是谁呀?知道吗,聪明的脑袋不长毛,哈哈!你聪明吗?欣赏自我1 1、判定两个三角形全等方法,、判定两个三角形全等方法,。SSSASAAASSAS3 3、如图,、如图,AB BEAB BE于于B B,DE BEDE BE于于E E,2 2、如图,、如图,RtRt ABC ABC中,直角边中,直角边 、,斜边,斜边 。ABCBCACAB(1 1)若)若 A=DA=D,AB=DEAB=DE,则则 ABCABC与与 DEFDEF (填填“全等全等”或或“不全不全等等”)根据 (用简写法)ABCDEF全等全等ASAABCDEF(2 2)若)
2、若 A=DA=D,BC=EFBC=EF,则则 ABCABC与与 DEFDEF (填填“全等全等”或或“不全等不全等”)根据 (用简写法)AAS全等全等(3 3)若)若AB=DEAB=DE,BC=EFBC=EF,则则 ABCABC与与 DEFDEF (填填“全等全等”或或“不全等不全等”)根据 (用简写法)全等全等SAS(4 4)若)若AB=DEAB=DE,BC=EFBC=EF,AC=DFAC=DF则则 ABCABC与与 DEFDEF (填填“全等全等”或或“不全等不全等”)根据 (用简写法)全等全等SSS如图,舞台背景的形状是两个直角三如图,舞台背景的形状是两个直角三角形,工作人员想知道这两个
3、直角三角形,工作人员想知道这两个直角三角形是否全等,但每个三角形都有一角形是否全等,但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量条直角边被花盆遮住无法测量.(1)你能帮他想个办法吗?方法二:测量没遮住的一条直角边和一个对应的锐角方法二:测量没遮住的一条直角边和一个对应的锐角.(ASA)(ASA)或或(AAS)(AAS)挑战自我方法一:测量斜边和一个对应的锐角测量斜边和一个对应的锐角.(AAS.(AAS)如果他只带了一个卷尺,能完成这个任务吗?工作人员测量了每个三角形没有被遮住的直角边和斜边,发现它们分别对应相等,于是他就肯定“两个直角三角形是全等的”.你相信他的结论吗?试试看吧!任意画出一个任
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