公开课——地震中的父与子.pptx

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1、 这这对对了不起了不起的的父与子，无父与子，无比幸福地紧比幸福地紧紧拥抱在一紧拥抱在一起。起。u默读默读212自然段。自然段。u学会抓住课文中描写人物学会抓住课文中描写人物语言、语言、外貌、动作外貌、动作的语句。的语句。有些人上来拉住这位父亲，说：有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没太晚了，没有希望了有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些这位父亲双眼直直地看着这些好心人好心人，问道：问道：“谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。他便埋头接着挖。消防队长消防队长挡住他：挡住他：“太危险了，随时可能发生太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开大爆炸

2、，请你离开。”这位父亲问：这位父亲问：“你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”警察警察走过来：走过来：“你很难过，我能理解，可这样你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”l“谁愿意来帮助我？谁愿意来帮助我？”（好心人）（好心人）l“你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”（消防队长）（消防队长）l“你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”（警察）（警察）不论发生什么，不论发生什么，我总会跟你在一起！我总会跟你在一起！他挖了他挖了8小时，小时，12小时，小时，24小时，小时，36小小时，没人

3、再来阻挡他。时，没人再来阻挡他。他他挖挖了了8小时，小时，12小时，小时，24小时，小时，36小小时，没人再来阻挡他。时，没人再来阻挡他。他他满脸灰尘满脸灰尘，双，双眼眼布满血丝布满血丝，衣服，衣服破烂不破烂不堪堪，到处到处都是血迹。都是血迹。他叫程祥他叫程祥林，地震后，他赶林，地震后，他赶到学校，扒开废墟，到学校，扒开废墟，在艰难挖掘后终于在艰难挖掘后终于找到儿子的尸体。找到儿子的尸体。在余震中，他冒着在余震中，他冒着生命危险，整整背生命危险，整整背了十个小时，把儿了十个小时，把儿子背回了家。子背回了家。总有一个人默默将我们支撑，总有一个人默默将我们支撑，总有一种爱让我们泪流满面，总有一种爱让我们泪流满面，这个人就是父亲，这个人就是父亲，这种爱就是这种爱就是 如山的父爱如山的父爱