4第四单元__课题1_爱护水资源.ppt

《4第四单元__课题1_爱护水资源.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4第四单元__课题1_爱护水资源.ppt（42页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1234地地地地 球球球球美丽的美丽的美丽的美丽的蓝色的蓝色的蓝色的蓝色的水水水水球球球球太太空空中中拍拍摄摄的的地地球球5678生活用水的缺乏910课题课题1爱护水资源爱护水资源1 1、地球上的水以那些形态存在地球上的水以那些形态存在？地球表面约有百分之几地球表面约有百分之几 被水覆盖？被水覆盖？2 2、地球上储水量最大的储水库是什么？地球上储水量最大的储水库是什么？3 3、以知总储水量为：以知总储水量为：1.39 1.39 10101818m m3 3,其中大部分以海洋水其中大部分以海洋水 所占，淡水只占所占，淡水只占2.53%,2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类但大部分淡水分布在冰

2、川，人类能开发利用的仅占淡水的能开发利用的仅占淡水的30.4%30.4%，试求人类能利用的淡水试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？占总水量的百分之几？4 4、我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多少？约为世界人均水量的？居世界第几位？少？约为世界人均水量的？居世界第几位？一、人类拥有的水资源一、人类拥有的水资源1213海洋水咸水咸水14湖泊水湖泊水淡水淡水15河流水河流水淡水淡水16地下水淡水淡水17大气水以气态以气态水蒸气的水蒸气的形式存在形式存在18生物水生物体内最多的是水生物体内最多的是水19海洋水海洋水湖泊水湖泊水河流水河流水地

3、下水地下水大气水大气水生物水生物水地地球球水水总量：丰富 1.39 1.39 10101818m m3 3，约占地球表面的约占地球表面的71%一、水的分布一、水的分布20全球海水、陆地水储量比 海洋是最大的储水库，其储水量约占全球海洋是最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的总储水量的96.5%。浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有化学元素有80多种。多种。21元素名称元素总量/t元素名称元素总量/t元素名称元素总量/t氧3.35x1015钾0.1x

4、1013铜1.1x107氢0.4x1015溴2.5x1011镍0.8x107氯7.2x1013氟0.5x1010铝0.8x107钠4.0 x1013磷2.7x108锰0.8x107镁0.5x1013碘2.3x108钛0.4x107硫0.3x1013铁0.4x108银1.4x105钙0.2x1013锡1.1x107金1.5x104我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素22以知总储水量为：以知总储水量为：1.39 1018m3,其中大部分以海洋水其中大部分以海洋水所占，淡水只占所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类但大部分淡水分布在冰川，人

5、类能开发利用的仅占淡水的能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？淡水占总水量的百分之几？总量：丰富总量：丰富 1.39 1.39 10101818m m3 3可利用淡水可利用淡水:有限有限 不到总水量的不到总水量的1算一算：算一算：【想一想想一想】地球上地球上71覆盖着水，为什么世界上还有许多覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？国家和地区面临缺水的危机？水资源短缺的原因：水资源短缺的原因：1、可利用淡水资源有限（不到总水量的、可利用淡水资源有限（不到总水量的1),且且 分布不均。分布不均。2、人口增多，用水量增加。、人口增多

6、，用水量增加。3、水污染现象严重。、水污染现象严重。4、用水浪费现象严重。、用水浪费现象严重。24我国的水资源状况我国的水资源状况 我国水资源总量世界第六位，但人均水量只居世界八十几位，约为世界人均水量的四分之一。由上图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在3000m3以上的地区有西藏、青海、云南、新疆等3、极度缺水的地区有天津、宁夏、上海、北京等。4、水资源分布不均匀。251、我们怎样爱护水资源？、我们怎样爱护水资源？2、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？3、水体污染的危害性有哪些？、水体污染的危害性有哪些？4、预防和消除水体污染的措施有

7、哪些？、预防和消除水体污染的措施有哪些？二、爱护水资源二、爱护水资源26爱护水资源爱护水资源一方面：节约用水另一方面：防止水体污染1、提高水的利用率、提高水的利用率2、防止浪费、防止浪费27农业和园林浇灌改大水漫灌农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水为喷灌、滴灌，分别可节水40%和和70%以上。以上。1、节约用水、节约用水如果全国工业用水平均重复利用如果全国工业用水平均重复利用率从率从20%提高到提高到40%，每天可节，每天可节水水1.39107t。农业喷灌农业喷灌工业用水重复利用工业用水重复利用28洗洗澡澡节节水水厕厕所所节节水水一一水水多多用用洗餐具节水洗餐具节水节水从我做起2

8、9树立惜水意识树立惜水意识养养成成好好习习惯惯 查查漏漏塞塞流流 洗衣节水小窍门洗衣节水小窍门节水从我做起30不玩耗水的游戏不玩耗水的游戏 防止水防止水管冻裂管冻裂 节节水水宣宣传传员员节水从我做起用用节节水水器器31水体污染：水体污染：大量污染物质排入水体，超过大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。2、防止水体污染、防止水体污染32工业污染工业污染:工业三废工业三废(废水、废渣、废气废水

9、、废渣、废气)的任意排放的任意排放农业污染农业污染:农药、化肥的不合理使用农药、化肥的不合理使用 生活污染生活污染:生活污水的任意排放生活污水的任意排放污污染染源源3334水体污染导致鱼等生物死亡水体污染导致鱼等生物死亡3536城城 市市 水水 污污 染染373 3、防止水体污染的措施：、防止水体污染的措施：（1 1）工业上）工业上:工业废水处理后排放工业废水处理后排放.（2 2）农业上）农业上:合理使用化肥、农药合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥提倡使用农家肥.（3 3）生活上）生活上:生活污水处理后排放生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂禁止使用含磷洗涤剂.加强水质的质量监测加强水质的质

10、量监测2、水污染的危害、水污染的危害:影响工农业、渔业生产影响工农业、渔业生产破坏水生生态系统破坏水生生态系统危害人体健康危害人体健康我们应该如何节约水呢我们应该如何节约水呢？38怎样防止水污染？怎样防止水污染？树立环保意识树立环保意识工业废水经处理后排放工业废水经处理后排放生活污水生活污水集中处理后排放集中处理后排放合理使用农药化肥合理使用农药化肥39徽记上方的弧线代表着自徽记上方的弧线代表着自来水管道和水龙头，龙头来水管道和水龙头，龙头中滴下的一滴水，被一只中滴下的一滴水，被一只伸出的手掌仔细地接住。伸出的手掌仔细地接住。徽记巧妙地利用接与节的徽记巧妙地利用接与节的谐音，形象而生动地将谐音

11、，形象而生动地将“节水节水”之意寓于其中。之意寓于其中。请请每一位公民记住这个徽记，每一位公民记住这个徽记，像像对待掌上明珠一样珍惜对待掌上明珠一样珍惜每一滴水每一滴水。节水徽记节水徽记40绿色的圆形代表地球，象绿色的圆形代表地球，象征征节约用水是保护地节约用水是保护地球生态的重要措施球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓示节水需要公众参与，鼓励人们励人们从我做起，人人从我做起，人人动手节约每一滴水动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。象征滴水汇成江河。节水标志寓意：节水标志寓意：像对待掌上明珠一样，像对待掌上明珠一样，珍惜每一滴水！珍惜每一滴水！41