[数学]2012高二物理--18-电容器与电容-1课件-新人教版选修3-1.ppt
《[数学]2012高二物理--18-电容器与电容-1课件-新人教版选修3-1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[数学]2012高二物理--18-电容器与电容-1课件-新人教版选修3-1.ppt(65页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第八节第八节 电容器的电容电容器的电容3/5/2023课标解读1.理解电容的定义,掌握电容的定义式及电容的单位.2.掌握平行板电容器电容的决定式,并能用其讨论有关问题.3.认识常见的几种电容器,知道其构造和符号.4.电容是一个新概念,对电容的理解学习可用类比法,类比前面学习过的用比值法定义的物理量,认真体会“容纳电荷本领”的含义.3/5/2023课前自主学习一电容器任何两个彼此绝缘又相距很近的导体,都可以看成一个电容器,使两个极板分别带上等量异种电荷的过程叫充电,两极板同时失去电荷的过程叫做放电,电容器的带电荷量是指其中一个极板上带电荷量的绝对值3/5/2023二电容电容器所带的电荷量与电容器
2、两极板间的电压的比值,叫做电容器的电容,表达式为 它的物理意义是表示电容器容纳电荷本领的物理量,在国际单位制中的单位是法拉,用F表示.3/5/2023三平行板电容器的电容平行板电容器的电容与平行板的正对面积成正比与两平行板间的距离成反比,与有无电介质有关,与电介质的介电常数成正比,表达式为3/5/2023四常见电容器1.分类(1)按电介质分:空气电容器,聚苯乙烯电容器,陶瓷电容器电解电容器等.(2)按是否可变分:可变电容器,固定电容器.3/5/20232.电容器的额定电压和击穿电压(1)额定电压:电容器能够长期正常工作时的电压.(2)击穿电压:电介质被击穿时加在电容器两极板上的极限电压,若电压
3、超过这一限度,则电容器就会被损坏.3/5/2023知识梳理图3/5/2023课堂互动探究一电容器容纳电荷的容器1.基本结构:由两块彼此绝缘互相靠近的导体组成.2.带电特点:两板电荷等量异号,分布在两板相对的内侧.3.板间电场:板间形成匀强电场(不考虑边缘效应),场强大小 方向始终垂直板面.3/5/2023充电与放电:使电容器带电叫充电;使充电后的电容器失去电荷叫放电.充电过程实质上是电源逐步把正电荷从电容器的负极板移到正极板的过程.由于正负两极板间有电势差,所以电源需要克服电场力做功.正是电源所做的这部分功以电能的形式储存在电容器中,放电时,这部分能量又释放出来.3/5/2023电容器所带电量
4、:电容器的一个极板上所带电量的绝对值.击穿电压与额定电压:加在电容器两极上的电压如果超过某一极限,电介质将被击穿而损坏电容器,这个极限电压叫击穿电压;电容器长期工作所能承受的电压叫做额定电压,它比击穿电压要低.3/5/2023二电容平行板电容器1.电容(1)物理意义:表征电容器容纳(储存)电荷本领的物理量.(2)定义:使电容器两极板间的电势差增加1 V所需要增加的电量.电容器两极板间的电势差增加1 V所需的电量越多,电容器的电容越大;反之则越小.3/5/2023定义式:式中C表示电容器的电容,U表示两板间增加的电势差,Q表示当两板间电势差增加U时电容器所增加的电量.电容器的电容还可这样定义:Q
5、表示电容器的带电量,U表示带电量为Q时两板间的电势差.电容的单位是F,应用中还有F和pF,1 F=106 F=1012 pF.3/5/2023注意:电容器的电容是反映其容纳电荷本领的物理量,完全由电容器本身属性决定,跟电容器是否带电,带电量多少以及两极板电势差的大小无关.3/5/2023(3)电容大小的决定因素电容器的电容跟两极板的正对面积两极板的间距以及极板间的介质有关.两极板的正对面积越大,极板间的距离越小,电介质的介电常数越大,电容器的电容就越大.通常的可变电容器就是通过改变两极板的正对面积来实现电容的变化的.3/5/20232.平行板电容器(1)电容:平行板电容器的电容与两板的正对面积
6、S成正比,与两板间距d成反比,与充满两板间介质的介电常数r成正比,即3/5/2023注意:上式虽不要求进行定量计算,但用此式进行定性分析很方便.(2)板间场强:充电后的平行板电容器板间形成匀强电场,场强 其中U是两板间电势差,d为两板间距离.3/5/2023三两类典型电容器问题的求解方法1.平行板电容器充电后,继续保持电容器两极板与电池两极相连接,电容器的dSr变化,将引起电容器的CQUE怎样变化?这类问题由于电容器始终连接在电池上,因此两板间的电压保持不变,可根据下列几式讨论CQE的变化情况.3/5/20233/5/20232.平行板电容器充电后,切断与电池的连接,电容器的dSr变化,将引起
7、电容器的CQUE怎样变化?这类问题由于电容器充电后,切断与电池的连接,使电容器的带电量保持不变,可根据下列几式讨论CUE的变化情况.3/5/2023另外,还可以认为一定量的电荷对应着一定数目的电场线,若电量不变,则电场线数目不变,当两板间距变化时,场强不变;当两板正对面积变化时,引起电场线的疏密程度发生了改变,如上图所示,电容器的电量不变,正对面积减小时,场强增大.3/5/2023典例分析一理解电容器的电容例1:有一充电的平行板电容器,两板间电压为3 V,现使它的电荷量减少310-4 C,于是电容器两板间的电压降为原来的 此电容器的电容是多大,电容器原来的带电荷量是多少库仑?若电容器极板上的电
8、荷量全部放掉,电容器的电容是多大?3/5/2023解析:电容器两极板间电势差的变化量为电容器原来的带电荷量为电容器原来的带电荷量为Q,则则Q=CU=1.510-43 C=4.510-4 C.电容器的电容是由本身决定的电容器的电容是由本身决定的,与是否带电无关与是否带电无关,所以电所以电容器放掉全部电荷后容器放掉全部电荷后,电容仍然是电容仍然是150 F.答案答案:150 F 4.510-4 C 150 F3/5/2023名师点拨:电容器电容的定义式 可以推导出 此式也表明电容器的电容是由电容器本身决定的,与它所带的电荷量及两板间电压无关.3/5/2023巩固练习1.如下图是描述对给定的电容器充
9、电时电荷量Q电压U电容C之间相互关系的图象,其中正确的是()答案答案:BCD3/5/2023二平行板电容器的电容,电量和电压的关系例2:如图所示电路中,AB为两块竖直放置的金属板,G是一只静电计,开关S合上后,静电计指针张开一个角度.下述哪些做法可使指针张角增大()3/5/2023A.使AB两板靠近一些B.使AB两板正对面积错开一些C.断开S后,使B板向右平移拉开一些D.断开S后,使AB正对面积错开一些3/5/2023解析:图中静电计的金属棒接A极,外壳和B板均接地,静电计显示的是AB两极板间的电压,指针的角越大,表示两极板间电压越高,当合上开关S后,AB两板与电源相连,极板间电压等于电源电压
10、,并保持不变,静电计张角不变,正对面积减小,都将使AB两板间的电容减小,而电容器电荷量不变,由 可知.板间电压U增大,从而静电计指针张角增大,故CD选正确.答案:CD3/5/2023名师点拨:在判断电容器相关物理量的变化时,首先要弄清哪些量不变,然后根据不变量和相关公式推断其他待分析量的变化情况;若电容充电后与电源断开,则带电量Q不变,若电容器始终与电源相连,则电压U不变;分析电容器物理量常用的公式有:和 静电计是测量电势差的仪器,不能用于测量直流电路中两点的电压,静电计张角越大,说明两极板间电势差越大.3/5/2023 巩固练习2.一平行板电容器的电容为C,充电后与电源断开,此时板上带电荷量
11、为Q,两板间电势差为U,板间场强为E,现保持间距不变使两板错开一半,则下列各量的变化:电容C=_,带电荷量Q=_,电势差U=_,板间场强E=_.Q 2U 2E3/5/2023三电容器与其它知识的结合例3:如图所示,AB为平行金属板,两板相距为d,分别与电源两极相连,两板的中央各有一小孔M和N,今有一带电质点,自A板上方相距为d的P点由静止自由下落(PMN在同一竖直线上),空气阻力忽略不计,到达N孔时速度恰好为零,然后沿原路返回.若保持两极板间的电压不变,则()3/5/20233/5/2023A.把A板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后仍能返回B.把A板向下平移一小段距离,质点自P点自由下
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 2012 物理 18 电容器 电容 课件 新人 选修
限制150内