2018小升初语文-第一章.ppt

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1、2018小升初小升初语文文-第一第一章章第一章 汉语拼音 汉语拼音是小学拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助文教学的重要内容，是帮助我我们识字、字、阅读和学和学习普通普通话的有效工具。在小学的有效工具。在小学阶段，要求熟段，要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声掌握声母、韵母、拼音、声调、整、整体体认读音音节和一些拼写和一些拼写规则，能正确地拼，能正确地拼读、拼写、拼写音音节；能按；能按顺序背序背诵、默写字母表，、默写字母表，认识大写字母，大写字母，会用音序会用音序查字典；能运用拼音字典；能运用拼音识字、正音和学字、正音和学习普普通通话。第一节 声母、韵母、整体认读音节和声调知知识识要点要点主要内容

2、主要内容注意要点注意要点声母声母(23(23个个)b p m f d t n I k h j b p m f d t n I k h j q x zh ch sh r z c s y wq x zh ch sh r z c s y w翘翘舌音：舌音：zh ch zh ch sh rsh r平舌音：平舌音：z c sz c s韵母韵母(24(24个个)单单韵母：韵母：o e i u o e i u 复韵母：复韵母：i ei ui o ou iu i ei ui o ou iu ie e erie e er鼻韵母：鼻韵母：n en in un n n en in un n n en in ongn

3、 en in ong前鼻韵母：前鼻韵母：n n en in un nen in un n后鼻韵母：后鼻韵母：n n en in ongen in ong整体整体认读认读音音节节(16(16个个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yun yu ye yue yin yun yun yinyin切忌拼切忌拼读读。知知识识要点要点主要内容主要内容注意要点注意要点声声调调普通普通话语话语音里有四种音里有四种声声调调，叫作四声，它，叫作四声，它们们的名称是阴平、阳的名称是阴平、阳平、

4、上声、去声。平、上声、去声。调调号是号是标记标记声声调调的符号，的符号，用用 表示。表示。口口诀诀可以帮助掌握可以帮助掌握标标调规则调规则：有：有 不放不放过过，无无 找找o o、e e；i i、u u并并列列标标在后，在后，单单个韵母个韵母不用不用说说；i i上上标调标调把点把点去，去，轻轻声不声不标标就空着。就空着。续表续表知知识识要点要点主要内容主要内容注意要点注意要点汉语汉语拼音拼音字母表字母表(26(26个个)大写：大写：A B C D E F G H I A B C D E F G H I J K L M NJ K L M N小写：小写：b c d e f g h i j b c

5、d e f g h i j k l m nk l m n大写：大写：O P Q R S T U V O P Q R S T U V W X Y ZW X Y Z小写：小写：o p q r s t u v w o p q r s t u v w x y zx y z注意注意严严格区格区别别字字母的大小写形式。母的大小写形式。续表续表题型解析 【例【例1 1】补充下列音充下列音节中的声母，并将加点字按声中的声母，并将加点字按声母的先后母的先后顺序排列。序排列。_ _ng ng _ng ng _ _inging 荡漾漾 禀禀报 呐喊喊 凉爽凉爽 _ _u u _i i 收收敛 塞外塞外 解析：解析：

6、此此题主要考主要考查我我们对声母的掌握和运用声母的掌握和运用情况。有些声母的形或音很接近，易混淆，如情况。有些声母的形或音很接近，易混淆，如b b和和d d，p p和和q q，l l和和n n等。因此填写声母前先要等。因此填写声母前先要认真区分，真区分，力争力争读准每一个字的准每一个字的读音。排序前要先熟音。排序前要先熟读声母表，声母表，排完后再按声母表的排完后再按声母表的顺序序检查一遍。一遍。特别提醒：特别提醒：此此题是按声母表的先后是按声母表的先后顺序排列，序排列，切勿将声母表与切勿将声母表与汉语拼音字母表混淆。拼音字母表混淆。答案：答案：d b n l sh sd b n l sh s禀

7、禀荡呐凉收塞凉收塞 【例【例2 2】下列】下列词语中，加点字的韵母不相同的中，加点字的韵母不相同的一一组是（是（）A.A.悄然悄然 奇妙奇妙 B.B.纤细 专心心 C.C.惬意意 感感谢 D.D.简陋陋 野野兽 解析：解析：此此题主要考主要考查我我们对韵母知韵母知识的掌握情的掌握情况。完成此况。完成此题的关的关键是能是能读准每一个加点字的准每一个加点字的读音，音，然后能根据韵母的概念判断然后能根据韵母的概念判断该字的韵母是什么，最字的韵母是什么，最后将每后将每组韵母加以比韵母加以比较便可得出正确答案。根据便可得出正确答案。根据“韵韵母就是一个音母就是一个音节中除了声母、声中除了声母、声调以外的

8、部分以外的部分”这一一概念，可以得出概念，可以得出A A项中的韵母都是中的韵母都是ioio；B B项中中“纤”的的韵母是韵母是inin，而，而“专”的韵母是的韵母是unun；C C项中的韵母都是中的韵母都是ie ie；D D项中的韵母都是中的韵母都是ouou。由此，可得出答案。由此，可得出答案为B B。答案：答案：B B过关演练 一、把下列一、把下列词语的音的音节补充完整。充完整。_ _ _o o _ng bng b_ 构构 造造 狼狼 狈 _ _ _n n _n n _ 驱 赶赶 红 旗旗uuz zl li iq qg gh hq q 二、判断下列二、判断下列词语是否都是整体是否都是整体认读

9、音音节，是的打，是的打“”，不是的打，不是的打“”“”。1.1.自私自私()()2.2.武武艺()3.3.枝叶枝叶()4.4.雨雨伞()5.5.考考试()6.6.词语()7.7.吐吐丝()8.8.适适应()四、按要求完成下列四、按要求完成下列练习练习。1.“D1.“D、F F、J J、L L、G G、K K、H H、MM、E”E”这这几个字母按其几个字母按其在在汉语汉语拼音字母表中的拼音字母表中的顺顺序排列序排列应该应该是是_。2.“r2.“r、n n、d d、e e、t t、f f、q”q”这这几个字母的大写形式依几个字母的大写形式依次是次是_。3.3.学校有学校有“张张、李、王、李、王、孙

10、孙、白、黄、白、黄”几位老几位老师师，按，按其姓氏拼音的首字母在字母表中的其姓氏拼音的首字母在字母表中的顺顺序排列，排在最前序排列，排在最前面的是面的是_老老师师，排在最后面的是，排在最后面的是_老老师师。D D、E E、F F、G G、H H、J J、K K、L L、MMR R、N N、D D、E E、T T、F F、Q Q白白张 五、五、读读成成语语，按要求填空。，按要求填空。刻不容刻不容缓缓 卧薪卧薪尝尝胆胆 礼礼义义廉耻廉耻宽宽宏大量宏大量 罄竹罄竹难书难书 1.1.韵母是前鼻音的字：韵母是前鼻音的字：_ 2.2.韵母是后鼻音的字：韵母是后鼻音的字：_缓 薪薪 胆胆 廉廉 宽 难容容

11、尝 宏宏 量量 罄罄 八、用八、用“”“”画出下列加点字的正确画出下列加点字的正确读读音。音。萦绕萦绕(yn yng)(yn yng)毛毛驴驴(l(l l)l)僻静僻静(b(b p)p)匣子匣子(xi(xi ji)ji)机械机械(xi ji)(xi ji)围歼围歼(qin jin)(qin jin)_第二节 拼写规则、音变知知识识要点要点主要内容主要内容注意要点注意要点 的使用的使用j j、q q、x x可以和可以和 相拼，相拼，但是不能和但是不能和u u相拼，相拼，上的两点要省去，上的两点要省去，写成写成u u。当。当n n、l l和和 相相拼拼时时，上的两点不上的两点不能省去。能省去。1.

12、“1.“居、屈、虚居、屈、虚”要写要写为为j j、qq、xx，不能写，不能写为为j j、qq、xx。2.“2.“女、女、吕吕”要写要写为为nn、l l，不能写，不能写为为nn、l l。拼写拼写规则规则：知知识识要点要点主要内容主要内容注意要点注意要点i i的使用的使用韵母韵母“i”“i”上需要加上需要加声声调时调时，“i”“i”上的上的一点要省略。一点要省略。示例：示例：l min(l min(里面里面)、zh zh shi(shi(知知识识)等。等。y y和和w w的的使用使用零声母开零声母开头头的音的音节节，要分，要分别别使用使用隔音字母隔音字母y y和和w w。1.i1.i行韵母要写成行

13、韵母要写成y(y(衣衣)、y(y(呀呀)；2.u2.u行韵母要写成行韵母要写成w(w(乌乌)、w(w(蛙蛙)；3.3.行韵母要写成行韵母要写成y(y(迂迂)、yu(yu(约约)。续表续表知知识识要点要点主要内容主要内容注意要点注意要点 iouiou、ueiuei、uenuen的使用的使用这这三个韵母和声母相拼三个韵母和声母相拼时时，要去掉中要去掉中间间的元音字母，写的元音字母，写为为iu iu、ui ui、unun。如果前面是。如果前面是零声母，就要按照零声母，就要按照y y和和w w的使的使用用规则规则。示例：示例：ni(ni(牛牛)、u(u(归归)、lnln(论论)等。等。隔音符号隔音符号

14、、o o、e e开开头头的音的音节连节连在其在其他的音他的音节节后面后面时时，为为避免前避免前后音后音节节相混，就用隔音符号相混，就用隔音符号“”“”标标在两个音在两个音节节之之间间。示例：示例：hn(hn(河河岸岸)、nxn(nxn(安安心心)等。等。续表续表知知识识要点要点主要内容主要内容注意要点注意要点汉语汉语人名、人名、地名、地名、专专有有名名词词(如如书书名、机关、名、机关、团团体等体等)1.1.姓的第一个字母姓的第一个字母和名的第一个字母和名的第一个字母要大写。要大写。2.2.地名、地名、专专有名有名词词(如如书书名、机关、名、机关、团团体等体等)的第一个的第一个字母要大写。字母要

15、大写。示例：示例：Zhng Hu(Zhng Hu(张辉张辉)Z)Z和和H H要大写；要大写；Bi jngBi jng(北京北京)B)B要大写，要大写，Shng Shng hi(hi(上海上海)S)S要大写，要大写，Nng b(Nng b(宁波宁波)N)N要大写要大写等。注意等。注意严严格区分字格区分字母的大小写形式。母的大小写形式。续表续表 音音变：1.1.变调变调：字和字：字和字连连起来起来读读，有，有时发时发生字生字调调和和单说时单说时不同的不同的现现象，叫作象，叫作变调变调。上声的上声的变调变调：（1 1）两个上声相）两个上声相连连，前一个，前一个变变阳平，如：阳平，如：领导领导lng

16、lng do lng dodo lng do，理想，理想l xing l xingl xing l xing。（2 2）三个上声相）三个上声相连连，前两个，前两个变变阳平，如：管理者阳平，如：管理者gun l zhgun l zhgun l zhgun l zh。（3 3）一句）一句话话都是上声相都是上声相连连，先分成，先分成词词，再按上述，再按上述方法方法变调变调去去读读，如：，如：请请你你/把把/雨雨伞伞/给给我我(变调为变调为qng qng n/b/y sn/gi w)n/b/y sn/gi w)“一、不、七、八一、不、七、八”的的变调变调：字字调调读读本本调调的条件的条件变调变调条件条

17、件具体具体变调变调情况情况一一阴阴平平单单用，在短用，在短语语或句子末尾，或句子末尾，表表顺顺序序在去声前在去声前变变成阳平：一架成阳平：一架在非去声在非去声前前变变成去声：一年、成去声：一年、一碗一碗在重叠在重叠词词中中间间变变成成轻轻声：看一声：看一看看字字调调读读本本调调的条件的条件变调变调条件条件具体具体变调变调情况情况不不去去声声单单用，在非去用，在非去声前，在末尾声前，在末尾在去声前在去声前变变成阳平：不成阳平：不对对在述在述补补之之间间变变成成轻轻声：看不声：看不见见七、七、八八阴阴平平单单用，在非去用，在非去声前，在末尾声前，在末尾在去声前在去声前变变成阳平：七上成阳平：七上八

18、下（可以不八下（可以不变变）续表续表 2.2.变变音：音：说话说话的的时时候，音候，音节间节间相互影响而相互影响而读读音音发发生生变变化的化的现现象，就是象，就是变变音。音。语语气气词词“啊啊”是零声母音是零声母音节节。在。在实际语实际语言里，当一言里，当一连连串串语语音音发发出出时时，用在句末的，用在句末的“啊啊”常常会受它前面音常常会受它前面音节节最后一个音素的影响最后一个音素的影响产产生生连连音或同化等音或同化等变变化，使化，使 的前的前面像增多了一个音素，如面像增多了一个音素，如读读成成“呀呀y”“y”“哇哇w”“w”“哪哪n”n”等。等。这这种种读读音音变变化是有一定的化是有一定的规

19、规律的。律的。（1 1）“啊啊”前面一个音前面一个音节节最后一个音素是最后一个音素是i i、，“啊啊”变读为变读为yy，可写作，可写作“呀呀”，如：，如：原来是你啊！原来是你啊！n i n i啊啊ii（yy）呀）呀 好大的雨啊！好大的雨啊！y y 啊啊ii（yy）呀）呀 大家快来啊！大家快来啊！l il i啊啊ii（yy）呀）呀 （2 2）“啊啊”前面一个音前面一个音节节最后一个音素是最后一个音素是u uu u、o o（o ioo io），），“啊啊”变读为变读为ww，可写作，可写作“哇哇”，如：，如：我在看我在看书书啊！啊！sh sh 啊啊uu（ww）哇）哇 快走啊！快走啊！z uz u啊啊

20、uu（ww）哇）哇 多好啊！多好啊！h oh o啊啊uu（ww）哇）哇 （3 3）“啊啊”前面一个音前面一个音节节最后一个音素是最后一个音素是n n，“啊啊”变变读为读为nn，可写作，可写作“哪哪”，如：，如：快来看啊！快来看啊！k nk n啊啊nn哪哪 要小心啊！要小心啊！x nx n啊啊nn哪哪 （4 4）“啊啊”前面一个音前面一个音节节最后一个音素是最后一个音素是ngng，“啊啊”变读为变读为ngng，仍写作，仍写作“啊啊”，如：，如：快唱啊！快唱啊！ch ngch ng啊啊ngng啊啊 不行啊！不行啊！xn gxn g啊啊ngng啊啊 （5 5）“啊啊”前面一个音前面一个音节节最后一个

21、音素是最后一个音素是i i，“啊啊”变读为变读为z z，仍写作，仍写作“啊啊”，如：，如：你在写字啊！你在写字啊！zz啊啊zz啊（啊（z z是和是和 s s同部位的同部位的浊浊音）音）你去了几次啊？你去了几次啊？cc啊啊zz啊啊 （6 6）“啊啊”前面一个音前面一个音节节最后一个音素是最后一个音素是i i或是或是erer。“啊啊”变读为变读为rr，仍写作，仍写作“啊啊”，如：，如：你你说说是不是啊？是不是啊？sh sh rr啊啊 r r啊啊 这这是老二啊！是老二啊！r r rr啊啊 r r啊啊 你去哪儿啊？你去哪儿啊？n r n r rr啊啊 r r啊啊 （7 7）除上述情况外，）除上述情况外

22、，“啊啊”前面一个音前面一个音节节最后一个最后一个音素是音素是、o o（及复韵母（及复韵母uouo）、）、e e、，“啊啊”都都变读为变读为y“y“呀呀”，如：，如：别别乱花啊！乱花啊！hu hu 啊啊ii（yy）呀）呀 这这么多啊！么多啊！du du 啊啊ii（yy）呀）呀 他在上他在上课课啊！啊！k k 啊啊ii（yy）呀）呀 我上街啊！我上街啊！ji ji 啊啊ii（yy）呀）呀 注意要点：注意要点：变调变调只是在拼只是在拼读时发读时发生生变变化，并不影化，并不影响响语义语义；在注音；在注音时时，仍然要，仍然要标标原原调调。题型解析 【例【例1 1】下列】下列词语的注音全部符合的注音全部

23、符合汉语拼音拼写拼音拼写规则的一的一项是（是（）A.A.瘦削（瘦削（shuxushuxu）矫健（健（jojinjojin）B.B.过滤（gulgul）威威严（wuiynwuiyn）C.C.南京（南京（NnjngNnjng）咽喉（咽喉（yinhuyinhu）D.D.眷恋（眷恋（junlinjunlin）姚明（姚明（YoMngYoMng）解析：解析：此此题主要考主要考查我我们对汉语拼音拼写拼音拼写规则的掌的掌握情况。握情况。A A项中中“矫健健”的拼音的拼音应为“jio”“jio”；B B项中中“滤”的拼的拼音音应为“l”“l”，“威威”的拼音的拼音应为“wi”“wi”；C C项中中“咽咽”的拼音

24、的拼音应为“yn”“yn”。答案：答案：D D 【例【例2 2】下列句子中加点的】下列句子中加点的“一一”字字变调全部正确的全部正确的一一项是（是（）美美丽的的贝壳，大的，小的，壳，大的，小的，颜色不一。色不一。一山一水，一丘一林。一山一水，一丘一林。江南一江南一带雨量充足。雨量充足。A.y yA.y y y y B.yB.y y y y y C.yC.y y y y y D.yD.y y y y y 解析：解析：此此题主要考主要考查我我们对“一一”的的变调的掌握情况。的掌握情况。“一一”单独用或在句末独用或在句末读第一声，在阴平、阳平、上声前第一声，在阴平、阳平、上声前变为去声，在去声前去声

25、，在去声前变为阳平。画阳平。画线的的“一一”在第在第句句中中读第一声；在第一声；在句中句中读第四声；在第第四声；在第句中句中读第二第二声。声。答案：答案：D D过关演练 二、根据二、根据变调规则选择下列各字下列各字变调后的后的读音。音。y yy y bb bb q q q q bb bb 一（一（）条河）条河 一（一（）件事）件事 一（一（）叶扁舟）叶扁舟 不（不（）屈不（）屈不（）挠挠 七（七（）上八（）上八（）下）下 七（七（）零八（）零八（）落）落 不（不（）卑不（）卑不（）亢）亢y yy yy ybbbbq qbbq qbbbbbb 三、写出下列三、写出下列词语词语中加点字的正确拼音。

26、中加点字的正确拼音。寓寓()()言言 女奴女奴()羞愧羞愧()辩辩()论论 云云()彩彩 阿姨阿姨()储储蓄蓄()月月()光光y y n n k ku u bi bi n ny y n ny y x x yuyu 五、五、阅读阅读下列句子，想一想下列句子，想一想“啊啊”在句子中的在句子中的读读音，音，然后分然后分别别在后面的括号里填上在后面的括号里填上“呀呀”“”“哇哇”“”“哪哪”“”“啊啊”。（1 1）要是能听一听）要是能听一听贝贝多芬自己是怎多芬自己是怎样弹样弹的，那有的，那有多好啊！（多好啊！（）（2 2）我情不自禁地）我情不自禁地说说：“黄山真是一个好地方啊！黄山真是一个好地方啊！”

27、（）（3 3）小）小鸟鸟正在正在树树上跳舞呢，多快上跳舞呢，多快乐乐啊！（啊！（）（4 4）寡）寡妇妇的日子真困的日子真困难难啊！（啊！（）哇哇啊啊呀呀哪哪 六、六、给给下列字下列字词词注音，注意正确使用隔音符号。注音，注意正确使用隔音符号。()()()皮皮 袄袄 飘飘 ()()()()提提 案案 添添 ()()()()激激 昂昂 将将 来来p p o ot t n nti ti n nj j ngngji ji ng lng l i ipi pi o o第三节 轻声和儿化知知识识要点要点主要内容主要内容注意要点注意要点轻轻声声说话说话的的时时候有些字音很短，候有些字音很短，叫作叫作“轻轻声声

28、”。如普通。如普通话话中中的的“了、着、的了、着、的”等虚等虚词词和和做后做后缀缀的的“子、子、头头”等字都等字都念念轻轻声。有些双音声。有些双音词词的第的第二个字也念二个字也念轻轻声，如声，如“萝萝卜卜”的的“卜卜”，“地方地方”的的“方方”。1.1.语语气气词词“吧、吧、吗吗、呢、啊呢、啊”等等读轻读轻声。声。示例：行啊、好示例：行啊、好吧、去吧、去吗吗，等等。，等等。知知识识要点要点 主要内容主要内容注意要点注意要点轻轻声声2.2.助助词词“的、地、得、了、的、地、得、了、过过、们们”等等读轻读轻声。示例：大的、写了、声。示例：大的、写了、买买得起，等等。得起，等等。3.3.名名词词或代

29、或代词词的后的后缀缀“子、儿、子、儿、头头”等等读轻读轻声。示例：桌子、罐声。示例：桌子、罐头头、老老头头儿，等等。儿，等等。4.4.方位方位词词的末字的末字读轻读轻声。示例：天声。示例：天上、家里等。上、家里等。续表续表知知识识要点要点 主要内容主要内容注意要点注意要点轻轻声声5.5.叠音叠音动词动词的末一个音的末一个音节节及及夹夹在重在重叠叠动词动词中中间间的的“一一”或或“不不”读轻读轻声。声。示例：示例：说说说说、走一走、来不来，、走一走、来不来，等等。等等。6.6.叠音名叠音名词词的末一个音的末一个音节读轻节读轻声。声。示例：哥哥、娃娃、猩猩，等等。示例：哥哥、娃娃、猩猩，等等。7.

30、7.一些一些约约定俗成的双音定俗成的双音节词节词中的第中的第二个音二个音节读轻节读轻声。示例：朋友、声。示例：朋友、窗窗户户、玻璃，等等。、玻璃，等等。续表续表知知识识要点要点主要内容主要内容注意要点注意要点儿化儿化汉语汉语普通普通话话和某些和某些方言中的一种方言中的一种语语音音现现象，就是后象，就是后缀缀“儿儿”字不自成音字不自成音节节，而，而和前面的音和前面的音节节合在合在一起，使前一音一起，使前一音节节的韵母成的韵母成为为卷舌韵卷舌韵母母1.1.韵母是韵母是、o o、e e、u u的，的，读时读时直接加卷舌直接加卷舌动动作。作。如：唱歌儿如：唱歌儿(chn r)(chn r)、花儿、花儿

31、(hur)(hur)，等等。，等等。2.2.韵尾是韵尾是i i、n n、nn的，的，读读时时去掉韵尾加卷舌去掉韵尾加卷舌动动作。作。3.3.单单韵母是韵母是i i、的，的，读时读时韵母加韵母加e e并卷舌。并卷舌。续表续表题型解析 【例【例1 1】下列句子中画】下列句子中画线词语的的读法与其他三法与其他三项不不同的一同的一项是（是（）A.A.她的嗓音很她的嗓音很清亮清亮。B.B.这人挺人挺实在在的，不会耍滑的，不会耍滑头。C.C.白云生白云生处有有人家人家。D.D.那件事有那件事有眉目眉目了了吗？解析：解析：此此题主要考主要考查我我们对轻声知声知识的掌握情况。的掌握情况。解答此解答此题，可采用

32、排除法。通，可采用排除法。通过拼拼读，可，可发现A A、B B、C C三三项中的画中的画线词语都都读原原调，只有，只有D D项中的中的“目目”读轻声。声。答案：答案：D D 【例【例2 2】在恰当的地方加上】在恰当的地方加上“儿儿”，使前面的音，使前面的音节儿儿化。化。1.1.我我们一一块（）到那）到那块（）操）操场上去打上去打篮球。球。2.2.过一会（一会（），我），我们要开个会（要开个会（）。）。解析：解析：此此题主要考主要考查我我们是否了解儿化的作用，能是否了解儿化的作用，能否正确使用儿化表情达意。完成此否正确使用儿化表情达意。完成此题，可先，可先试着将着将4 4处都儿化，再都儿化，再读

33、一一读，看是否改，看是否改变句意，句意，词义、词性、感性、感情色彩上都有怎情色彩上都有怎样的的变化。第化。第1 1题中，第一中，第一处儿化后表儿化后表示示“一起一起”的意思，符合句意，第二的意思，符合句意，第二处若儿化，若儿化，则语句不句不通。第通。第2 2题中，第一中，第一处儿化后表示儿化后表示时间短，符合句意，短，符合句意，第二第二处若儿化，若儿化，则语句不通。句不通。答案：答案：1.1.一一块（儿）（儿）2.2.一会（儿）一会（儿）过关演练 二、下列加点字全二、下列加点字全读轻声的一声的一组是（是（）A.A.屋里屋里 木木头 星星星星 来往来往 B.B.走吧走吧 孟子孟子 好得很好得很 老老实 C.C.样子子 我我们 萝卜卜 完了完了 D.D.葡萄葡萄 土地土地 弟弟弟弟 说说C C 五、判断正五、判断正误。(对的打的打“”，错的打的打“”)”)1.“1.“树枝儿枝儿”“”“花儿花儿”“”“一点儿一点儿”“”“女儿女儿”“”“砖头儿儿”中的中的“儿儿”都是儿化的。（都是儿化的。（）2.“2.“鸟”和和“鸟儿儿”的意思是一的意思是一样的。（的。（）3.“3.“盖盖”和和“盖儿盖儿”的意思是一的意思是一样的。（的。（）谢谢大家！