1.1.1-揭开货币的神秘面纱-课件(人教版必修1).ppt
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1、1.1.1-揭开货币的神秘面纱-课件(人教版必修1)返回返回 本本单单元是元是“经济经济生活生活”的起点,在全的起点,在全书书中起着引中起着引领领和和导导入作用。一方面,消入作用。一方面,消费费是最是最贴贴近我近我们们生活的生活的经济现经济现象,象,从消从消费费切入,有助于教材更切入,有助于教材更贴贴近我近我们们的生活。另一方面,的生活。另一方面,消消费费是生是生产产的目的,的目的,对对生生产产、分配等具有反作用。、分配等具有反作用。本本单单元有四大元有四大线线索:一是以价格索:一是以价格为为中心,掌握影响价中心,掌握影响价格的因素以及价格格的因素以及价格变动变动的影响;二是以消的影响;二是以
2、消费为费为中心,掌握中心,掌握影响消影响消费费的因素以及如何的因素以及如何进进行消行消费费;三是以;三是以货币为货币为中心,中心,掌握掌握货币货币的的发发展展历历程:商品程:商品货币货币纸币纸币;四是;四是树树立立两大两大观观念,即念,即树树立正确的消立正确的消费观费观,树树立正确的金立正确的金钱观钱观。返回 经过高中三年的勤奋学习,小吴终经过高中三年的勤奋学习,小吴终于考上了一所重点大学。在开学前,她于考上了一所重点大学。在开学前,她打算买一台笔记本电脑,以备以后学习打算买一台笔记本电脑,以备以后学习之需。于是,小吴在网上搜索了一下相关信息,发现之需。于是,小吴在网上搜索了一下相关信息,发现
3、笔记本电脑的品牌众多,不同品牌、不同地区间的价笔记本电脑的品牌众多,不同品牌、不同地区间的价格差距也比较大。不过有一个相同点,那就是比起前格差距也比较大。不过有一个相同点,那就是比起前几年,笔记本电脑的配置普遍提高了,而价格则普遍几年,笔记本电脑的配置普遍提高了,而价格则普遍降低了。降低了。【请思考请思考】分析产生上述价格现象的原因。分析产生上述价格现象的原因。返回返回返回返回1 1了解商品的含义、商品的基本属性、货币的本质、了解商品的含义、商品的基本属性、货币的本质、货币的基本职能,理解纸币的含义及优点、纸币流通规律。货币的基本职能,理解纸币的含义及优点、纸币流通规律。2 2把握商品及其属性
4、、货币的本质,明确商品把握商品及其属性、货币的本质,明确商品货币货币商品职能的逻辑思路,正确分辨货币的五种职能。商品职能的逻辑思路,正确分辨货币的五种职能。3 3增强发展生产、增加财富的情感,增强爱护人民币增强发展生产、增加财富的情感,增强爱护人民币和辨别假币的意识。和辨别假币的意识。返回返回 读教材读教材填要点填要点 知知识识点一点一货币货币的本的本质质 1商品及其基本属性商品及其基本属性 (1)含含义义:商品是用于:商品是用于 的的 。(2)商品交商品交换换的的实质实质:商品生:商品生产产者之者之间间的的 交交换换。(3)基本属性:基本属性:使用价使用价值值:商品能:商品能够满够满足人足人
5、们们某种某种 的属性。的属性。价价值值:凝:凝结结在商品中的在商品中的 的人的人类劳动类劳动。交交换换劳动产劳动产品品劳动劳动需要需要无差无差别别返回 2货币货币 (1)产产生:生:货币货币是是 发发展到一展到一定定阶阶段的段的产产物。从最初的物。从最初的 到到扩扩大的物物交大的物物交换换,再到以,再到以 为为媒媒介的商品交介的商品交换换,最后到,最后到贵贵金属金属 逐步地从商品世界中逐步地从商品世界中分离出来,固定地充当了分离出来,固定地充当了 ,于是,于是货币货币就就产产生了。生了。商品交商品交换换物物交物物交换换一般等价物一般等价物金金银银一般等价物一般等价物返回 (2)货币货币的含的含
6、义义:货币货币就是从就是从 中分离出来固中分离出来固定地充当定地充当 的商品。的商品。(3)一般等价物的作用:表一般等价物的作用:表现现其他一切商品的其他一切商品的价价值值,充当商品交充当商品交换换的的 。(4)货币货币的本的本质质:。一般等价物一般等价物媒介媒介一般等价物一般等价物商品世界商品世界返回 知知识识点二点二货币货币的基本的基本职职能能 1货币职货币职能的含能的含义义 指指货币货币在在经济经济生活中所起的生活中所起的 。2货币货币的两种基本的两种基本职职能能 (1)价价值值尺度尺度职职能:能:含含义义:货币货币具有的表具有的表现现和衡量其他和衡量其他 价价值值大大小的小的职职能。能
7、。原因:原因:货币货币本身是本身是 ,有,有 。一切商品一切商品商品商品价价值值作用作用返回 价格的含价格的含义义:通:通过过一定数量的一定数量的 表表现现出来的商品出来的商品 。(2)流通手段流通手段职职能:能:流通手段的含流通手段的含义义:货币货币充当商品交充当商品交换换 的的职职能。能。商品流通的含商品流通的含义义:以:以 为为媒介的媒介的 。价价值值媒介媒介货币货币商品交商品交换换货币货币返回流通中所需要的流通中所需要的货币货币量公式:量公式:流通中所需要的流通中所需要的货币货币量量 。3货币货币的其他的其他职职能能贮贮藏手段、藏手段、世界、世界货币货币等。等。知知识识点三点三纸币纸币
8、1纸币纸币的的产产生与生与发发展展支付手段支付手段铸币铸币纸币纸币返回 2纸币纸币的含的含义义 纸币纸币是由是由 (或某些地区或某些地区)发发行行的并的并强强制使用的。制使用的。国家国家 3纸币纸币的的发发行行规规律律 纸币纸币的的发发行量必行量必须须以流通中所需要的以流通中所需要的 为为限度。限度。(1)通货膨胀:是指经济运行中出现的通货膨胀:是指经济运行中出现的 持续持续上涨的现象。纸币供应量上涨的现象。纸币供应量 ,是导致通货膨胀的主要原,是导致通货膨胀的主要原因之一。因之一。(2)通货紧缩:与通货紧缩:与 相反。它表现为物价相反。它表现为物价_持续下跌的现象。持续下跌的现象。货币货币量
9、量物价物价总总水平水平过过多多通通货货膨膨胀胀总总水平水平返回 议话题议话题强认知强认知 据媒体报道,尼日利亚政府向马里提供的据媒体报道,尼日利亚政府向马里提供的1 0101 010吨人道吨人道主义救援物资抵达马里首都巴马科,两国政府代表于主义救援物资抵达马里首都巴马科,两国政府代表于20132013年年2 2月月2323日在尼驻马使馆举行了简短交接仪式。马里人道主日在尼驻马使馆举行了简短交接仪式。马里人道主义事务部部长玛玛杜义事务部部长玛玛杜西蒂比对尼积极参与维护马国家稳西蒂比对尼积极参与维护马国家稳定的军事行动表示赞赏,对尼提供的食物、衣服、卫生设定的军事行动表示赞赏,对尼提供的食物、衣服
10、、卫生设备和家居用品等援助物资表示感谢。备和家居用品等援助物资表示感谢。尼日利亚援助马里的物资是不是商品?尼日利亚援助马里的物资是不是商品?提示:提示:不是商品。商品是用于交换的劳动产品,这些不是商品。商品是用于交换的劳动产品,这些粮食是无偿援助马里的,没有用于交换,因此不是商品。粮食是无偿援助马里的,没有用于交换,因此不是商品。返回返回 析重点析重点解难点解难点 1全面理解商品的使用价全面理解商品的使用价值值与价与价值值的关系的关系使用价使用价值值价价值值区区别别含含 义义使用价使用价值值是指商品能是指商品能够满够满足人足人们们某种需要的属性某种需要的属性价价值值是指凝是指凝结结在商品中在商
11、品中的无差的无差别别的人的人类劳动类劳动性性 质质是商品的自然属性,是一是商品的自然属性,是一切有用物品共有的属性切有用物品共有的属性是商品的社会属性,是是商品的社会属性,是商品特有的属性商品特有的属性体体现现的的关系关系体体现现了人与物的关系了人与物的关系体体现现了人与人的关系了人与人的关系返回使用价使用价值值价价值值区区别别意意 义义正因正因为为商品的使用价商品的使用价值值不不同,所以不同商品之同,所以不同商品之间间才才需要相互交需要相互交换换,以,以满满足人足人们们的多种需要的多种需要不同商品都有价不同商品都有价值值,所以能所以能够够按一定比例按一定比例进进行交行交换换实实 现现方方 式
12、式使用价使用价值值是在商品生是在商品生产产完完成成时时就被就被创创造了出来造了出来价价值值必必须须在交在交换换完成完成时时才能才能实现实现返回使用价使用价值值价价值值联联系系(1)统统一性:使用价一性:使用价值值是价是价值值的物的物质质承担者,价承担者,价值值离离不开使用价不开使用价值值;价;价值值是商品交是商品交换换的基的基础础,没有价,没有价值值就不是商品,商品是使用价就不是商品,商品是使用价值值和价和价值值的的统统一体一体(2)对对立性:商品生立性:商品生产产者要者要获获得商品的价得商品的价值值必必须让须让渡渡商品的使用价商品的使用价值值,商品的消,商品的消费费者要想者要想获获得商品的使
13、得商品的使用价用价值值就必就必须须支付价支付价值值返回2通通货货膨膨胀胀与通与通货紧缩货紧缩的关系的关系通通货货膨膨胀胀通通货紧缩货紧缩区区别别含含义义不同不同通通货货膨膨胀胀是指是指经济经济运行中运行中出出现现的全面、持的全面、持续续的物价的物价上上涨现涨现象象通通货紧缩货紧缩是指物价是指物价总总水平水平在在较长时间较长时间内全面、持内全面、持续续下跌的下跌的经济现经济现象象实质实质不同不同其其实质实质是社会是社会总总需求大于需求大于社会社会总总供供给给其其实质实质是社会是社会总总需求小于需求小于社会社会总总供供给给表表现现不同不同纸币贬值纸币贬值、物价、物价总总水平持水平持续续上上涨涨、经
14、济过热经济过热物价物价总总水平持水平持续续下跌、市下跌、市场场疲疲软软、经济经济萎萎缩缩返回通通货货膨膨胀胀通通货紧缩货紧缩区区别别原因原因不同不同纸币发纸币发行量超行量超过过流通中流通中实际实际需需要的要的货币货币量,是量,是导导致通致通货货膨膨胀胀的主要原因之一;另外,的主要原因之一;另外,经济经济结结构不合理、固定构不合理、固定资产资产投投资规资规模模过过大、生大、生产资产资料价格大幅料价格大幅调调整、需求膨整、需求膨胀胀等因素也是重要等因素也是重要原因原因通通货紧缩货紧缩主要是宏主要是宏观观经济环经济环境境变变化,由化,由卖卖方市方市场转变为买场转变为买方市方市场场引起的;另外,引起的
15、;另外,货货币币供供应应增增长长乏力、金乏力、金融危机等因素也是重融危机等因素也是重要原因要原因返回通通货货膨膨胀胀通通货紧缩货紧缩区区别别影影响响不不同同适度的通适度的通货货膨膨胀胀可以刺激可以刺激消消费费,扩扩大内需,推大内需,推动经动经济发济发展;但通展;但通货货膨膨胀胀直接直接使使纸币贬值纸币贬值,购买购买力下降,力下降,在居民收入水平没有提高在居民收入水平没有提高的情况下,会的情况下,会导导致人民生致人民生活水平下降,社会活水平下降,社会经济经济秩秩序混乱,影响序混乱,影响经济发经济发展展适度的通适度的通货紧缩货紧缩可以可以挤挤去去经济经济泡沫,抑制投泡沫,抑制投资过热资过热;通通货
16、紧缩货紧缩在一定程度上在一定程度上对对居民生活有好居民生活有好处处,但从,但从长长远远看会看会严严重影响投重影响投资资者的者的信心和居民的消信心和居民的消费费心理,心理,导导致致恶恶性的价格性的价格竞竞争,争,对对经济经济的的长远发长远发展和人民展和人民长长远远利益不利利益不利返回通通货货膨膨胀胀通通货紧缩货紧缩区区别别解决方解决方法不同法不同主要主要实实行从行从紧紧的的货币货币政策和政策和财财政政策,控政政策,控制制货币货币供供应应量和信量和信贷贷规规模模要采取要采取积积极的极的财财政政策和政政策和宽宽松的松的货币货币政策,加大投政策,加大投资资力度,力度,扩扩大内需,大内需,调调整整出口出
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