七年级生物下册2012-第四单元第三章第二节《发生在肺内的气体交换》(人教版)(有呼吸运动视频) (2).ppt

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1、七年级生物下册2012-第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换(人教版)(有呼吸运动视频)胸骨胸骨肋骨肋骨胸椎胸椎胸廓的组成胸廓的组成胸廓：胸廓：肋骨、胸骨肋骨、胸骨和和胸椎胸椎共同围成胸廓，保护肺和心脏等器官。共同围成胸廓，保护肺和心脏等器官。胸廓胸廓一起感受胸廓的运动一起感受胸廓的运动深深吸气深深吸气肋骨向上肋骨向上向外运动向外运动胸廓扩大胸廓扩大肋骨向下肋骨向下向内运动向内运动胸廓缩小胸廓缩小深深呼气深深呼气胸廓在呼气和吸气的时候确实发胸廓在呼气和吸气的时候确实发生了变化生了变化这个变化怎么测量？这个变化怎么测量？测量胸围差测量胸围差胸围差胸围差 深吸气深吸气终了时胸围的长度终了时胸围

2、的长度 深呼气深呼气终了时胸围的长度终了时胸围的长度胸廓的扩张和收缩与肋间肌的关系胸廓的扩张和收缩与肋间肌的关系肋骨间肌肉的活动使胸廓前后，左右径变化肋骨间肌肉的活动使胸廓前后，左右径变化肋骨向下肋骨向下向内运动向内运动胸廓胸廓变大变大胸廓胸廓变小变小呼气时呼气时肋骨间肌肉肋骨间肌肉舒张舒张肋骨向上肋骨向上向外运动向外运动吸气时吸气时肋骨间肌肉肋骨间肌肉收缩收缩呼吸运动由呼吸运动由肋间肌和膈肌肋间肌和膈肌完成完成膈肌膈肌舒张舒张膈肌膈肌收缩收缩胸廓胸廓扩大扩大胸廓胸廓缩小缩小膈肌的活动使胸廓上下径变化膈肌的活动使胸廓上下径变化膈肌的运动也使胸廓的大小发生变化膈肌的运动也使胸廓的大小发生变化肋间

3、肌肋间肌和和膈肌膈肌的共同作用使胸廓发生改变的共同作用使胸廓发生改变,完成呼吸运动！完成呼吸运动！胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大?胸廓扩大后导致吸气胸廓扩大后致使肺内气压降低肋肋骨间肌肉收缩骨间肌肉收缩膈肌收缩膈肌收缩胸廓扩大胸廓扩大肺扩张肺扩张肺内气压下降肺内气压下降气体进入肺气体进入肺(吸气吸气)舒张舒张舒张舒张缩小缩小收缩收缩升高升高排出排出肺肺(即呼气即呼气)呼吸过程（肋间肌）呼吸呼吸运动运动 呼吸肌状态呼吸肌状态胸廓胸廓容积容积肺内气肺内气压变化压变化气气 体体进进 出出肋间肌肋间肌膈膈 肌肌收缩收缩 收缩收缩吸气吸气减小减小小于小于 大大气压气压进进 入入肺肺 内内增大增

4、大大于大于大大气压气压呼气呼气舒张舒张 舒张舒张排排 出出肺肺 内内三、呼三、呼 吸吸 运运 动动吸气、呼气吸气、呼气肺泡与血液的气体交换肺内气体交换肺与外界的气体交换肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两两叶，右肺有三三叶，在你不知不觉中，你的肺在有节奏地呼气和吸气，一分钟大约呼吸16次。气体扩散气体扩散从浓度从浓度高高的地方向浓度的地方向浓度低低的地的地方扩散，直到平衡为止。方扩散，直到平衡为止。肺泡适于气体交换的特点肺泡适于气体交换的特点有哪些？有哪些？1、肺泡数目多、肺泡数目多3、外面缠绕着毛细血管、外面缠绕着毛细血管2、肺泡壁薄、肺泡壁薄（壁薄，只有一层上皮细胞）

5、（壁薄，只有一层上皮细胞）（表面积大）（表面积大）（只有一层上皮细胞）（只有一层上皮细胞）1 1、与胸廓节律性变化有关的肌肉是（、与胸廓节律性变化有关的肌肉是（）A A、胸肌、胸肌 B B、肋间肌、肋间肌 C C、膈肌、膈肌 D D、肋间肌和膈肌、肋间肌和膈肌2 2、吸气和呼气两个动作合起来叫、吸气和呼气两个动作合起来叫 _。D呼吸运动呼吸运动4、人在平静状态时，完成吸气动作需要：、人在平静状态时，完成吸气动作需要：A肋间肌收缩，膈肌收缩肋间肌收缩，膈肌收缩B肋间肌舒张，膈肌舒张肋间肌舒张，膈肌舒张C肋间肌收缩，膈肌舒张肋间肌收缩，膈肌舒张D肋间肌舒张，膈肌收缩肋间肌舒张，膈肌收缩5、肺的通气

6、是通过什么实现的（、肺的通气是通过什么实现的（）：）：A气体扩散气体扩散 B呼吸运动呼吸运动 C膈肌收缩膈肌收缩 D肺的扩张肺的扩张6、平静吸气结束的一瞬间，肺内气压：、平静吸气结束的一瞬间，肺内气压：A高于外界大气压高于外界大气压B低于外界大气压低于外界大气压C等于外界大气压等于外界大气压D无法确定无法确定7、人体内二氧化碳、人体内二氧化碳浓浓度最大的地方是度最大的地方是()A.A.肺泡肺泡 B.B.肺泡周肺泡周围围毛毛细细血管血管 C.C.组织细组织细胞胞 D.D.组织细组织细胞周胞周围围毛毛细细血管血管8、肺泡数量多，其意肺泡数量多，其意义义是是()A.A.使气体流通加快使气体流通加快

7、B.B.使肺内气体容量增多使肺内气体容量增多 C.C.加大了气体交加大了气体交换换的面的面积积 D.D.使肺内氧含量增加使肺内氧含量增加9、与吸入的气体相比，呼出气体中与吸入的气体相比，呼出气体中总总是氧的含量减少，是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于二氧化碳的含量增多，其根本原因在于()A.A.肺泡内的气体交肺泡内的气体交换换B.B.气体在血液中的运气体在血液中的运输输 C.C.气体在呼吸气体在呼吸过过程中的程中的扩扩散散 D.D.组织细组织细胞氧化分解有机物消耗氧，胞氧化分解有机物消耗氧，产产生二氧化碳生二氧化碳 CCD10、在人体吸入和呼出的气体中，最多的都是在人体吸入和呼

8、出的气体中，最多的都是()A.氧气氧气 B.氮气氮气 C.二氧化碳二氧化碳 D.水蒸气水蒸气11、一般人在进行体育锻炼时会出现的现象是、一般人在进行体育锻炼时会出现的现象是()A.呼吸深度和呼吸频率都增加呼吸深度和呼吸频率都增加 B.呼吸比较深，呼吸频率不变呼吸比较深，呼吸频率不变 C.呼吸深度和呼吸频率都不变呼吸深度和呼吸频率都不变 D.呼吸比较浅，呼吸频率不变呼吸比较浅，呼吸频率不变12、肺泡壁是由、肺泡壁是由()A.一层上皮细胞构成一层上皮细胞构成B.多成上皮细胞构成多成上皮细胞构成 C.一层肌肉细胞构成一层肌肉细胞构成D.多层肌肉细胞构成多层肌肉细胞构成13、氧气进入体内最终要到达、氧

9、气进入体内最终要到达()A.血液血液B.肺部肺部C.心脏心脏D.组织细胞组织细胞BAAD呼吸呼吸运动运动 呼吸肌状态呼吸肌状态胸廓胸廓容积容积肺内气肺内气压变化压变化气气 体体进进 出出肋间肌肋间肌膈膈 肌肌收缩收缩 收缩收缩吸气吸气减小减小小于小于 大大气压气压进进 入入肺肺 内内增大增大大于大于大大气压气压呼气呼气舒张舒张 舒张舒张排排 出出肺肺 内内二、发生在肺内的气体交换二、发生在肺内的气体交换三、测量胸围差三、测量胸围差 胸围差胸围差=深吸气深吸气终了时胸围的长度终了时胸围的长度 深呼气深呼气终了时胸围终了时胸围的长度的长度四、肺泡适于气体交换的特点有哪些？四、肺泡适于气体交换的特点

10、有哪些？1、肺泡数目多、肺泡数目多3、外面缠绕着毛细血管、外面缠绕着毛细血管2、肺泡壁薄、肺泡壁薄（壁薄，只有一层上皮细胞）（壁薄，只有一层上皮细胞）（表面积大）（表面积大）（只有一层上皮细胞）（只有一层上皮细胞）一、胸腔是呼吸运动的主要场所，胸腔由一、胸腔是呼吸运动的主要场所，胸腔由胸廓和膈肌胸廓和膈肌组组成。呼吸运动由成。呼吸运动由肋间肌和膈肌肋间肌和膈肌来完成。来完成。二、胸廓：二、胸廓：肋骨、胸骨和胸椎肋骨、胸骨和胸椎共同围成共同围成胸廓胸廓，保护，保护肺和心肺和心脏等脏等器官。器官。有机物有机物 氧氧 二氧化碳二氧化碳 水水 能量能量肺中的氧气最终被运到哪里去了？肺中的氧气最终被运到

11、哪里去了？氧气最终是在哪里被利用的？氧气最终是在哪里被利用的？线粒体线粒体呼吸作用：呼吸作用：组织细胞组织细胞毛细血管毛细血管肺泡肺泡二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳氧气氧气氧气氧气呼吸道呼吸道肺肺肺泡肺泡毛细血管毛细血管组织细胞组织细胞呼呼出出O O2 2COCO2 2O O2 2O O2 2COCO2 2COCO2 2O O2 2COCO2 2吸入吸入O O2 2COCO2 2（肺泡气体交换肺泡气体交换）（组织气体交换组织气体交换）呼吸的全过程呼吸的全过程外外界界空空气气呼吸道呼吸道 肺肺呼吸运动呼吸运动氧氧肺部肺部毛毛细细血管血管CO2扩散作用扩散作用血血液液循循环环组织组织毛毛细细血管

12、血管组织组织细胞细胞O2CO2扩散扩散一一.肺的通气肺的通气二二.肺泡内的气肺泡内的气体交换体交换三三.气体在血气体在血液的运输液的运输四四.组织里的组织里的气体交换气体交换这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会造成这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会造成呼吸障碍，而影响人体的生理活动，甚至危及生呼吸障碍，而影响人体的生理活动，甚至危及生命。命。采集与测算空气中的尘埃粒子采集与测算空气中的尘埃粒子一、采集：用载玻片上的凡士林黏附尘埃粒子。二、测算：抽样检测，五点取样法尘埃数以小方格边线内的计数为准，正好在边线上的只记两条边线的，即计上不计下，计左不计右。保持一致。1、根据右图(模拟膈肌的运动

13、示意图)完成下列各题。(1)该模型此时模拟的状态是 (吸气还是呼气)。(2)图中A表示，图中B表示的是，图中C表示的是。图中D表示的是，图中E表示的是。(3)用手下拉E，小气球，表示过程，说明 。(4)用手上推E，小气球，表示。(5)此模型不能演示胸廓的径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。吸气气管 支气管 肺 胸廓 膈肌 变大 吸气 肺内气压小于大气压 变小 呼气 前后、左右 1、控制变量只能有一个；、控制变量只能有一个；2、尘埃计数计上不计下，计左不计右；、尘埃计数计上不计下，计左不计右；3、为了减少误差，应设置重复组。、为了减少误差，应设置重复组。三、提出问题：三、提出问题：（小组讨论）（

14、小组讨论）作出假设：作出假设：制定计划：时间、地点等制定计划：时间、地点等提提 示示 污染指数污染指数空气质量级别空气质量级别空气质量状况空气质量状况 050 优优 51100 良良 101200 轻度污染轻度污染 201300 中度污染中度污染 300 重度污染重度污染重点看三项指标：污染指数、空气质量级别和可吸入颗粒物可吸入颗粒物：指漂浮在空气中粒径小于可吸入颗粒物：指漂浮在空气中粒径小于1010微米的颗粒物，微米的颗粒物，包括固体，液体颗粒等，能被人体吸入。包括固体，液体颗粒等，能被人体吸入。整改措施1 1、控制污染物的排放、控制污染物的排放2 2、植树造林、植树造林课堂练习肋间外肌收缩

15、肋间外肌收缩膈肌收缩膈肌收缩胸廓扩大胸廓扩大肺扩张肺扩张肺内气压下降肺内气压下降气体进入肺气体进入肺(吸气吸气)舒张舒张舒张舒张缩小缩小收缩收缩升高升高排出排出肺肺(即呼气即呼气)呼吸过程请思考课本请思考课本51页第页第2题题7、吸气和呼气两个动作合起来叫_。8、人在平静状态，吸气动作的发生是：_收缩时，_上提，_向上向外移动，使_的前后径和左右径都增大；_收缩时，_部位下降，使胸廓的上下径增大，这时候_扩大，_随着扩张，_的容积增大，_的气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺。呼吸运动呼吸运动肋间外肌肋间外肌肋骨肋骨胸骨胸骨胸廓胸廓膈肌膈肌膈的顶部膈的顶部胸廓胸廓肺肺肺肺肺泡内肺泡内肺的通气肺

16、的通气肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换气体在血液里的运输气体在血液里的运输组织里的气体交换组织里的气体交换总结：总结：外界空气中的氧气到达全身组外界空气中的氧气到达全身组织细胞的大致过程织细胞的大致过程组织组织细胞细胞五、呼吸的意义五、呼吸的意义有机物（贮藏着能量）有机物（贮藏着能量）+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水+能量能量 呼吸的意义：呼吸的意义：就是吸入氧将体内的有机物就是吸入氧将体内的有机物不断地分解，释放出能量，供给人体进行各不断地分解，释放出能量，供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要；同时，可以项生理活动和维持体温的需要；同时，可以不断地将体内产生的二氧化碳排出体外。不断地将

17、体内产生的二氧化碳排出体外。思考思考1 1、溺水死亡是呼吸的哪一个环节发溺水死亡是呼吸的哪一个环节发生障碍？对溺水者施行人工呼吸以前，为生障碍？对溺水者施行人工呼吸以前，为什么先要清除口、鼻内的污物，并进行控什么先要清除口、鼻内的污物，并进行控水（如右图）水（如右图）动动脑动动脑是呼吸的第一个环节是呼吸的第一个环节肺的通气发生障碍，肺的通气发生障碍，最后导致全身缺氧而溺死；最后导致全身缺氧而溺死；保证呼吸道通畅，使肺（和胃）内的积水流出，保证呼吸道通畅，使肺（和胃）内的积水流出，有利于肺的通气。有利于肺的通气。空空气气呼呼吸吸道道（）肺肺循循环环毛毛细细血血管管（）肺肺循循环环毛毛细细血血管管

18、肺肺静静脉脉左左心心体体动动脉脉体体循循环环毛毛细细血血管管体体循循环环毛毛细细血血管管体体静静脉脉右右心心肺肺动动脉脉()()（）（）呼吸的全过程呼吸的全过程肺通气肺通气肺泡内的肺泡内的气体交换气体交换气体在血液中运输气体在血液中运输组织内的组织内的气体交换气体交换练习：填空练习：填空组织细胞O2CO2（）O2（）CO2肺泡（）运动）运动（）作用）作用呼吸呼吸扩散扩散参考知识：气体中普遍存在着压力参考知识：气体中普遍存在着压力规律规律1：一定的条件下，压缩气体体积导致压力变大：一定的条件下，压缩气体体积导致压力变大规律规律2：一定条件下，气体体积变大导致压力减小：一定条件下，气体体积变大导致压力减小状态分析：活塞静止不动的原因是两边气体压力相等状态分析：活塞静止不动的原因是两边气体压力相等结论：一定条件下，气体的体积和压力成反比例的关系结论：一定条件下，气体的体积和压力成反比例的关系人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。