【专题突破-中考复习方案】2015(教科版)物理中考复习课件:专题八-电功-电功率-电热(共45张PPT)课件.ppt
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1、【专题突破突破-中考复中考复习方案】方案】2015(教科版教科版)物理中考复物理中考复习课件:件:专题八八-电功功-电功率功率-电热(共共45张PPT)课件件要点聚焦要点聚焦要点要点1 1电学实验梳理电学实验梳理专题八专题八电功电功率电热电功电功率电热实验实验目的目的原理原理电电路路图图滑滑动变动变阻器的作用阻器的作用探究电流探究电流与电压的与电压的关系关系控制变量法控制变量法一图三用:测电阻、一图三用:测电阻、测功率、探究电流与测功率、探究电流与电压的关系电压的关系保护电路;改变保护电路;改变被测对象两端的电被测对象两端的电压,多测几组电流、压,多测几组电流、电压值电压值测量定值测量定值电阻
2、的阻电阻的阻值值R RU/IU/I2021/5/222专题八专题八电功电功率电热电功电功率电热实验实验目的目的所所测测量量数据数据处处理理实验结论实验结论探究电流探究电流与电压的与电压的关系关系电压电压U U、电、电流流I I分析数据找规律分析数据找规律电阻一定时,电阻一定时,电流与电压成电流与电压成正比正比测量定值测量定值电阻的阻电阻的阻值值多次测量取平均值多次测量取平均值取平均取平均值值减减小小误误差,差,计计算算电电阻阻值值2021/5/223专题八专题八电功电功率电热电功电功率电热实验实验目的目的原理原理电电路路图图滑滑动变动变阻器的作用阻器的作用测量小灯测量小灯泡的电阻泡的电阻控制变
3、量法控制变量法一图两用:测电一图两用:测电阻、测功率阻、测功率保护电路;改变保护电路;改变被测对象两端的电被测对象两端的电压,多测几组电流、压,多测几组电流、电压值电压值测量小灯测量小灯泡的电功泡的电功率率P PUIUI2021/5/224专题八专题八电功电功率电热电功电功率电热实验实验目的目的所所测测量量数据数据处处理理实验结论实验结论测量小灯测量小灯泡的电阻泡的电阻电压电压U U、电、电流流I I多次测量,多次测量,比较数据大比较数据大小小灯丝电阻随温度的升高灯丝电阻随温度的升高而增大而增大测量小灯测量小灯泡的电功泡的电功率率灯泡两端的电压不同,灯泡两端的电压不同,电功率不同,灯泡两端电功
4、率不同,灯泡两端的电压越高,实际功率的电压越高,实际功率越大,灯泡越亮越大,灯泡越亮2021/5/225三同三异区分电学实验三同三异区分电学实验以上四个电学实验中,电路结构相同、滑动变阻器都有保以上四个电学实验中,电路结构相同、滑动变阻器都有保护电路的作用、所测量均是电流和电压值;但实验原理、护电路的作用、所测量均是电流和电压值;但实验原理、数据处理方式、实验结论不同。数据处理方式、实验结论不同。专题八专题八电功电功率电热电功电功率电热2021/5/226要点要点2 2解读解读“伏安法伏安法”解解读读“伏安法伏安法”电电表表问题问题伏安法是一种较为普遍的测量电伏安法是一种较为普遍的测量电阻、电
5、功率的方法,但由于电表阻、电功率的方法,但由于电表的内阻往往对测量结果有影响,的内阻往往对测量结果有影响,所以这种方法常带来明显的系统所以这种方法常带来明显的系统误差。电路有两种接法:外接法误差。电路有两种接法:外接法和内接法。所谓外接、内接,即和内接法。所谓外接、内接,即为电流表接在电压表的外面或里为电流表接在电压表的外面或里面面(如下图所示如下图所示)(1)(1)量程量程选择选择:电压电压表的量程由被表的量程由被测测元件的元件的额额定定电压电压或或电电源源电压电压决定;决定;电电流表的量程由流表的量程由I IU U额额/R/R或或I IP P额额/U/U额额决定。决定。(2)(2)常见问题
6、常见问题电表错连:流电表错连:流表并短路生,压表串电路断,柱接反表并短路生,压表串电路断,柱接反针反偏。针反偏。电表错测:压表测滑变,电表错测:压表测滑变,两表示数反;压表测电源,其数不改两表示数反;压表测电源,其数不改变变专题八专题八电功电功率电热电功电功率电热2021/5/227解解读读“伏安法伏安法”电电表表问题问题(1)(1)量程量程选择选择:电压电压表的量程由被表的量程由被测测元件的元件的额额定定电压电压或或电电源源电压电压决定;决定;电电流表的量程由流表的量程由I IU U额额/R/R或或I IP P额额/U/U额额决定。决定。(2)(2)常见问题常见问题电表错连:流电表错连:流表
7、并短路生,压表串电路断,柱接反表并短路生,压表串电路断,柱接反针反偏。针反偏。电表错测:压表测滑变,电表错测:压表测滑变,两表示数反;压表测电源,其数不改两表示数反;压表测电源,其数不改变变专题八专题八电功电功率电热电功电功率电热2021/5/228滑滑变问题变问题电电路故障路故障多多测测目的目的(1)(1)规格:利用规格:利用确定滑动变阻器的最小阻值。确定滑动变阻器的最小阻值。(2)(2)常见问题常见问题错选:选大阻错选:选大阻值值电路连接完好,灯泡不亮,电路连接完好,灯泡不亮,电流表与电压表几乎无示数,在电流表与电压表几乎无示数,在一定范围内调节滑片,现象不变。一定范围内调节滑片,现象不变
8、。选小阻值选小阻值灯泡很亮,滑动变灯泡很亮,滑动变阻器分压不足,无论如何调节滑阻器分压不足,无论如何调节滑片,灯泡都不能正常发光。片,灯泡都不能正常发光。灯泡不亮的原因:灯泡不亮的原因:(1)(1)电路完好灯泡不电路完好灯泡不亮:滑动变阻器选亮:滑动变阻器选择了大阻值或滑动择了大阻值或滑动变阻器连入的阻值变阻器连入的阻值太大,接下来的操太大,接下来的操作是移动滑片,观作是移动滑片,观察灯泡是否发光。察灯泡是否发光。测定值电阻测定值电阻阻值的实验阻值的实验中,多次测中,多次测量是为了求量是为了求平均值从而平均值从而减小误差;减小误差;而测量小灯而测量小灯泡电阻和实泡电阻和实际功率的实际功率的实验
9、中,多次验中,多次测量是为了测量是为了分析变化的分析变化的普遍规律普遍规律专题八专题八电功电功率电热电功电功率电热2021/5/229滑滑变问题变问题电电路故障路故障多多测测目的目的错连错连:同:同时时接两个上接接两个上接线线柱柱灯泡很亮,灯泡很亮,电压电压表示数表示数很大,接近很大,接近电电源源电压电压滑滑动动变变阻器相当于阻器相当于导线导线。同。同时时接两接两个下接个下接线线柱柱灯泡很暗,无灯泡很暗,无论论如何如何调节调节滑片,滑片,电压电压表、表、电电流表的示数不流表的示数不变变滑滑动变动变阻阻器相当于定器相当于定值电值电阻。阻。(2)(2)电电路故障灯路故障灯泡不亮:灯泡短路泡不亮:灯
10、泡短路或断路,根据或断路,根据电电表表示数来确定示数来确定测定值电阻阻值的测定值电阻阻值的实验中,多次测量实验中,多次测量是为了求平均值从是为了求平均值从而减小误差;而测而减小误差;而测量小灯泡电阻和实量小灯泡电阻和实际功率的实验中,际功率的实验中,多次测量是为了分多次测量是为了分析变化的普遍规律析变化的普遍规律专题八专题八电功电功率电热电功电功率电热2021/5/2210“内接法内接法”与与“外接法外接法”对测量结果的影响对测量结果的影响“内接法内接法”中,由于电压表所测量的是电流表和被测元件的总中,由于电压表所测量的是电流表和被测元件的总电压,使得所测电压值偏大,故计算出的电阻值偏大。电压
11、,使得所测电压值偏大,故计算出的电阻值偏大。“外接外接法法”中,由于电流表所测量的是电压表和被测元件的总电流,中,由于电流表所测量的是电压表和被测元件的总电流,使得所测电流值偏大,故计算出的电阻值偏小。使得所测电流值偏大,故计算出的电阻值偏小。专题八专题八电功电功率电热电功电功率电热2021/5/2211等压、等流巧设计等压、等流巧设计(1)只有电压表:利用已知电阻间接测出电流大小。根据只有电压表:利用已知电阻间接测出电流大小。根据“串串等流等流”特点将被测对象与已知电阻串联,再利用电压表测出特点将被测对象与已知电阻串联,再利用电压表测出两者电压,利用所测量导出表达式,可记为两者电压,利用所测
12、量导出表达式,可记为“压表等流串压表等流串”。(2)只有电流表:利用已知电阻间接测出两端电压。根据只有电流表:利用已知电阻间接测出两端电压。根据“并并等压等压”特点将被测对象与已知电阻并联,再利用电流表测出特点将被测对象与已知电阻并联,再利用电流表测出两者电流,利用所测量导出表达式,可记为两者电流,利用所测量导出表达式,可记为“流表等压并流表等压并”。(3)滑动变阻器特殊用法:移动滑片到两端位置,滑动变阻滑动变阻器特殊用法:移动滑片到两端位置,滑动变阻器作为导线或定值电阻使用。器作为导线或定值电阻使用。具体设计如下表:具体设计如下表:要点要点3 3特殊方法测电阻、额定功率特殊方法测电阻、额定功
13、率专题八专题八电功电功率电热电功电功率电热2021/5/2212特殊方法测量电阻特殊方法测量电阻主要器材主要器材设计电设计电路路单表滑动变阻器单表滑动变阻器专题八专题八电功电功率电热电功电功率电热2021/5/2213特殊方法测量电阻特殊方法测量电阻主要器材主要器材设计电设计电路路两表定两表定值电值电阻阻专题八专题八电功电功率电热电功电功率电热2021/5/2214特殊方法测量电阻特殊方法测量电阻主要器材主要器材设计电设计电路路单单表定表定值值电电阻开关阻开关专题八专题八电功电功率电热电功电功率电热2021/5/2215特殊方法测量电阻特殊方法测量电阻主要器材主要器材设计电设计电路路单单表表电
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