2014年九年级物理新人教版《17.3电阻的测量》课件.ppt

《2014年九年级物理新人教版《17.3电阻的测量》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年九年级物理新人教版《17.3电阻的测量》课件.ppt（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第3 3节节 电阻的测量电阻的测量第十七章第十七章 欧姆定律欧姆定律 到目前为止，我们学了哪些电学物理量？到目前为止，我们学了哪些电学物理量？电流电流电压电压电阻电阻 哪些可以直接测量？哪些不能直接测量？哪些可以直接测量？哪些不能直接测量？有办法测量吗？有办法测量吗？电流表电流表电压表电压表用电压表、电流表间接测电阻用电压表、电流表间接测电阻 电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。开关、导线、待测电阻。一、伏安法测电阻一、伏安法测电阻实验目的实验目的实验原理实验原理实验器材实验器材R=UIAVRRS电路图电路图 实物图实物图 实验电路图和实

2、物图实验电路图和实物图一、伏安法测电阻一、伏安法测电阻1在连接电路前要调节电流表、电压表到零在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。刻度。2连接电路时开关要断开，闭合开关前，滑连接电路时开关要断开，闭合开关前，滑动变阻器的滑片要放在到阻值最大的位置。动变阻器的滑片要放在到阻值最大的位置。3连接好电路，在检查电路连接无误后要先连接好电路，在检查电路连接无误后要先试触，选择电流表的量程。试触，选择电流表的量程。4电压表要注意选择适当的量程。电压表要注意选择适当的量程。注意事项注意事项一、伏安法测电阻一、伏安法测电阻1调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图

3、连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；2闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数、电压表的示数U，并，并记录在表格中；记录在表格中；3根据公式根据公式 计算出计算出R 的值，并记录在的值，并记录在表格中。表格中。4调节滑动变阻器的滑片，改变待测电阻中的调节滑动变阻器的滑片，改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值。的值。实验步骤实验步骤R=UI一、伏安法测电阻一、伏安法测电阻测量次数测量次数电

4、压电压U/V电流电流I/A电阻电阻R/123实验记录表格实验记录表格一、伏安法测电阻一、伏安法测电阻R=(R1+R2+R3)/3反思实验：.三次进行的测量值是否一样？三次进行的测量值是否一样？.实验中你的电表是否出现了指针反向偏转的现象实验中你的电表是否出现了指针反向偏转的现象？原因是什么？原因是什么？.实验中你的电表是否出现超量程的现象？原因是实验中你的电表是否出现超量程的现象？原因是什么？什么？.实验中你的滑动变阻器是否出现无法调节电路的实验中你的滑动变阻器是否出现无法调节电路的现象？原因是什么？现象？原因是什么？5.5.实验中滑动变阻器的作用是什么？实验中滑动变阻器的作用是什么？可以可以

5、改变电阻两端的电压和通过的电流改变电阻两端的电压和通过的电流，这样，这样就能多测几组数据，求定值电阻的平均值。就能多测几组数据，求定值电阻的平均值。实物图实物图 电路图电路图 AVLRS实验电路图和实物图实验电路图和实物图用伏安法测小灯泡的电阻用伏安法测小灯泡的电阻U（V）I（A）R（）R的平均值的平均值123520.45.41.50.285.830.52用伏安法测小灯泡的电阻用伏安法测小灯泡的电阻反思实验：反思实验：1.1.能求灯泡的电阻的平均值吗？能求灯泡的电阻的平均值吗？2.2.三次数值不同说明什么？三次数值不同说明什么？金属导体的电阻随温度升高而增大。温度会影响金属导体的电阻随温度升高

6、而增大。温度会影响灯丝的电阻。灯丝的电阻。讨论下列问题讨论下列问题问题一：闭合开关前，滑动变阻器的滑片问题一：闭合开关前，滑动变阻器的滑片P P应放在什么位应放在什么位置？置？问题二：若小灯泡断路，则电压表和电流表会如何问题二：若小灯泡断路，则电压表和电流表会如何变化？变化？讨论下列问题讨论下列问题问题三：若小灯泡短路，则电压表和电流表会如何问题三：若小灯泡短路，则电压表和电流表会如何变化？变化？讨论下列问题讨论下列问题问题四：若电路正常，则当滑动变阻器的滑片向左问题四：若电路正常，则当滑动变阻器的滑片向左（或向右）移动，电压表和电流表又会如何变化？（或向右）移动，电压表和电流表又会如何变化？

7、讨论下列问题讨论下列问题 问题五：为什么电流表不能与用电器并联？问题五：为什么电流表不能与用电器并联？电压表不能与用电器串联？电压表不能与用电器串联？A A AVV电电流流表表电电阻阻非非常常小小，在在电电路路中中它它相相当当于于一一导导线线，若若与与用用电电器器并并联，则形成联，则形成短路短路。电压表电阻非常大，在电压表电阻非常大，在电路中它相当于一断开电路中它相当于一断开的开关，若与用电器串的开关，若与用电器串联，则形成联，则形成断路断路。讨论下列问题讨论下列问题例例1：小英按图甲所示的电路图连接实验电路，：小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻测量电阻R 的阻值。闭合开关的阻值。闭

8、合开关 S，调节滑动变阻，调节滑动变阻器的滑片器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电流表的示数为别如图乙、丙所示，则电流表的示数为 A，电阻，电阻R的阻值为的阻值为 。0.4 5 二、例题二、例题解析：解析：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。原因：原因：当灯两端电压越大，灯丝温度升高。当灯两端电压越大，灯丝温度升高。例例2:某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。电压电压U/V123电流

9、电流I/A0.220.300.34电阻电阻R/4.556.678.82二、例题二、例题例例3:在在“测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了不小心将电流表和电压表接错了位置，如图所示。闭合开关可能位置，如图所示。闭合开关可能出现的现象是出现的现象是()A电流表烧坏，电压表示数为电流表烧坏，电压表示数为0B小灯泡烧坏小灯泡烧坏C电流表示数为电流表示数为0，电压表示数为电源电压值，电压表示数为电源电压值 D电流表示数为电流表示数为0，电压表示数为，电压表示数为0C二、例题二、例题VALRS小 结 （1 1）用伏安法测

10、量小灯泡电阻的原理：）用伏安法测量小灯泡电阻的原理：（2 2）在这个实验中滑动变阻器的作用主要是）在这个实验中滑动变阻器的作用主要是改变灯泡两端的电压与电流，以便多测几组数据，改变灯泡两端的电压与电流，以便多测几组数据，观察在不同电压下，电阻随温度的变化规律。观察在不同电压下，电阻随温度的变化规律。（3 3）小灯泡电阻的特性：实验表明灯泡电阻）小灯泡电阻的特性：实验表明灯泡电阻随温度的升高而增大。随温度的升高而增大。（1 1）在连线的过程中，开关）在连线的过程中，开关应该处于应该处于_状态，滑动状态，滑动变阻器的滑片变阻器的滑片P P应先移到应先移到 _（填（填“A A”或或“B B”）端）端

11、,使使它的电阻值它的电阻值_。1.1.在如图所示的测小灯泡电阻的实验中：在如图所示的测小灯泡电阻的实验中：（2 2）闭合开关后，当滑片向左移动时，电流表）闭合开关后，当滑片向左移动时，电流表读数读数_、电压表读数、电压表读数_（填（填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”）。）。断开断开B最大最大变大变大变大变大课堂练习课堂练习2小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数为电源电压。则示数为电源电压。则故障原因可能有几种？故障原因可能有几种？请写出三种灯泡不亮请写出三种

12、灯泡不亮的原因。的原因。（1）电压表串联在电路中了；）电压表串联在电路中了；（2）小灯泡断路；）小灯泡断路；（3）连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。）连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。课堂练习课堂练习3.3.某同学测小灯泡电阻的电路如图所示，其中电某同学测小灯泡电阻的电路如图所示，其中电源电压为源电压为4.5V4.5V。他按电路图正确连接好实验电路，。他按电路图正确连接好实验电路，并检查各元件完好。然后闭合开关，发现灯泡不并检查各元件完好。然后闭合开关，发现灯泡不亮，且电压表的读数为亮，且电压表的读数为4.5V4.5V。造成该现象的原因。造成该现象的原因是是 。小灯泡断路小灯泡断路课堂练习课堂

13、练习4.4.某同学按下图所示电路连好实验器材后，闭合开某同学按下图所示电路连好实验器材后，闭合开关，灯泡正常发光，但电压表指针不动，这可能是关，灯泡正常发光，但电压表指针不动，这可能是 ()()A A电流表烧坏，电路开路电流表烧坏，电路开路 B B电流表完好，与电流表相电流表完好，与电流表相连的导线断了连的导线断了C C电压表接线柱处导线短路电压表接线柱处导线短路 C课堂练习课堂练习5.5.一一个个额额定定电电压压为为3.8V3.8V的的小小灯灯泡泡，小小明明在在1.2V1.2V下下测测出出它它的的电电阻阻，接接着着又又将将灯灯泡泡两两端端电电压压调调到到3.8V3.8V测测出出其其电电阻阻，

14、小小明明发发现现后后一一次次电电阻阻比比第第一一次次大大得得多，这是因为多，这是因为()()A A实验方法不对实验方法不对 B B实验误差实验误差C C导体的电阻跟温度有关导体的电阻跟温度有关D D实验错误实验错误C课堂练习课堂练习“伏安法”测电阻 伏安法测电阻可以有“电流表内接法”和“电流表外接法”。忽略电流表的电阻，并认为电压表的内阻无穷大，则两种测量方法所测得的结果相同。RxV电路图电路图R0V因为因为Rx和和R0串联串联 ，所以，所以 测电阻的原理测电阻的原理=U0R0UxRxRx=UXI0R0测量电阻的一种方法测量电阻的一种方法“伏阻法测电阻伏阻法测电阻”有一个阻值未知的电阻器有一个

15、阻值未知的电阻器RxRx，我们要测出它的阻值但手，我们要测出它的阻值但手边只有一个电池组、一个开关、一个电压表、一个已知阻值为边只有一个电池组、一个开关、一个电压表、一个已知阻值为R R0 0的电阻和若干条导线。请你想办法测出的电阻和若干条导线。请你想办法测出RxRx的阻值，写出你设的阻值，写出你设计的实验方案。计的实验方案。实验步骤实验步骤（1）按电路图连接电路，并将电压表指针调零；）按电路图连接电路，并将电压表指针调零；（2）闭合开关）闭合开关S测出测出Rx两端电压为两端电压为Ux x；（3）断开开关）断开开关S，将电压表接到，将电压表接到R0两端，闭合开关两端，闭合开关测出测出R0两端电

16、压两端电压U0；（4）断开开关整理实验器材。）断开开关整理实验器材。RxVR0V电路图电路图R0IxI0ARxA因为因为Rx和和R0并联并联测量原理测量原理所以所以 IxRx=I0 R0Rx=I0IxR0测量电阻的一种方法测量电阻的一种方法“安阻法测电阻安阻法测电阻”有一个阻值未知的电阻器有一个阻值未知的电阻器x x，我们要测出它的阻值但，我们要测出它的阻值但手边只有一个电池组、一个开关、一个电流表、一个已知阻值手边只有一个电池组、一个开关、一个电流表、一个已知阻值为为0 0的电阻和若干条导线。请你想办法测出的电阻和若干条导线。请你想办法测出x x的阻值，写出的阻值，写出你设计的实验方案。你设

17、计的实验方案。实验步骤：实验步骤：（1）将电流表指针调零，按电路图连接电路；）将电流表指针调零，按电路图连接电路；（2）闭合开关，记录电流表）闭合开关，记录电流表R0的电流为的电流为I0；（3）断开开关，断开开关，将电流表接到将电流表接到Rx的支路并的支路并记记录电流表的示数为录电流表的示数为 Ix；（4）断开开关整理实验器材）断开开关整理实验器材。R0IxI0ARxA练习：练习：要测一个未知电阻要测一个未知电阻x x的阻值提供的器材：电源（电的阻值提供的器材：电源（电压不变）、一个开关、一个电流表（量程足够大）、一个已压不变）、一个开关、一个电流表（量程足够大）、一个已知最大阻值为知最大阻值

18、为ABAB的滑动变阻器和若干条导线。要求只需连的滑动变阻器和若干条导线。要求只需连接一次电路即可，写出你设计的实验方案。接一次电路即可，写出你设计的实验方案。11电路图：电路图：22实验步骤：实验步骤：33待测电阻待测电阻x x的表达式：的表达式：(1)(1)按照电路图连接好电路。按照电路图连接好电路。(2)(2)把滑动变阻器的滑片把滑动变阻器的滑片P P调至调至B B端，闭合开关，记下电流表示数端，闭合开关，记下电流表示数I IB B。(4)(4)整理实验器材。整理实验器材。(3)(3)把滑动变阻器的滑片把滑动变阻器的滑片P P调至调至A A端，记下电流表示数端，记下电流表示数I IA A。