13.《口语交际习作三PPT课件》.ppt
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1、绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/读读写写:读读写写:侮辱 威风 矮小 冷笑 为难 规矩 招待 囚犯 出息 大臣柑橘 盗贼 取笑 笑嘻嘻赔不是 实话实说 面不改色 安居乐业读读记记:读读记记:解释 负责 完好无损 不惜代价 了如指掌W r绿色圃中小学教育网http:/口语交际:劝说案例1、爸爸烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,可他就是不听;如果是你,你怎么劝说爸爸,既显得有礼貌,又能到达让爸爸戒烟的效果。案例2、走在大街上,好朋友把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱;你怎么劝说他养成讲卫生的好习惯,既不伤同学感情,又能让他欢喜地接受你的劝说。案例3、剧院里,大家都在静静地
2、看戏,可身旁的两个人就是说个没完没了,你怎么劝说他们,既传达出他们在影响别人看戏,又不让人家觉得没有面子。案例4、邻居大哥哥一放学就玩电子游戏,顾不上吃饭,既影响学习,又伤身体,你怎么劝说他改掉这个习惯。绿色圃中小学教育网http:/ 请 客 旧时年关,有人在家设宴招待帮助过他的人,旧时年关,有人在家设宴招待帮助过他的人,一公请了四位客人。时近中午,还有一人未到。一公请了四位客人。时近中午,还有一人未到。于是自言自语:于是自言自语:“该来的怎么还不来?该来的怎么还不来?”听到这听到这话,其中一位客人想:话,其中一位客人想:“该来的还不来,那么我该来的还不来,那么我是不该来了?是不该来了?”于是
3、起身告辞而去。其人很后悔于是起身告辞而去。其人很后悔自己说错了话,说:自己说错了话,说:“不该走的又走了。不该走的又走了。”另一另一位客人心想:位客人心想:“不该走的走了,看来我是该走的。不该走的走了,看来我是该走的。”也告辞而去。主人见因自己言语不慎,把客人也告辞而去。主人见因自己言语不慎,把客人气走了,十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话,于气走了,十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话,于是辩解道:是辩解道:“我说的不是他们。我说的不是他们。”最后一位客人最后一位客人心想:心想:“不是他们!那只有是我了!不是他们!那只有是我了!”于是叹了于是叹了口气,也走了。口气,也走了。绿色圃中小学教育网http:
4、/日积月累:对联什么叫什么叫“对联对联”?对联,雅称对联,雅称“楹联楹联”,俗称,俗称“对子对子”。它言简意赅,。它言简意赅,对仗工整,平仄协调,是汉语语言独特的艺术形式。对仗工整,平仄协调,是汉语语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的种类大致分对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的种类大致分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联等。联和杂联等。对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。百字。对联形式多样,有正对、对联形式多样,有正对、反对、流水对、联球对、反对
5、、流水对、联球对、集句对等。集句对等。绿色圃中小学教育网http:/日积月累:对联对联的特点:对联的特点:一要字数相等,断句一致。上下联字数必须相同,不多一要字数相等,断句一致。上下联字数必须相同,不多不少。不少。二要平仄相合,音调和谐。传统习惯是二要平仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起平落仄起平落”,也就是说上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。也就是说上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。三要词性相对,位置相同。一般称为三要词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词
6、,副词对副词。而且相对的词必须在相数量词对数量词,副词对副词。而且相对的词必须在相同的位置上。同的位置上。四要内容相关,上下衔接,上下联的含义必须互相衔接,四要内容相关,上下衔接,上下联的含义必须互相衔接,但又不能重复。但又不能重复。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/回文联回文联:(上联)地满红花红满地(上联)地满红花红满地(下联)天连碧水碧连天(下联)天连碧水碧连天数字联:数字联:(上联)一夜五更,半夜二更有半(上联)一夜五更,半夜二更有半(下联)三秋九月,中秋八月之中(下联)三秋九月,中秋八月之中绿色圃中小学教育网http:/叠字联:叠字联:(上联)翠翠红红,处处
7、莺莺燕燕(上联)翠翠红红,处处莺莺燕燕(下联)风风雨雨,年年暮暮朝朝(下联)风风雨雨,年年暮暮朝朝顶针联:顶针联:(上联)楼外青山,山外白云,云飞天外(上联)楼外青山,山外白云,云飞天外(下联)池边绿树,树边红雨,雨落溪边(下联)池边绿树,树边红雨,雨落溪边绿色圃中小学教育网http:/你还知道哪些对联呢,说说它你还知道哪些对联呢,说说它属于哪种对联类型?属于哪种对联类型?绿色圃中小学教育网http:/习作三:发言稿作文内容:1、假如班里要改选班干部,你打算竞选生活委员,要你上台发言,你准备说些什么。2、你得了某项比赛的冠军,请你说说自己的感想,你觉得你要说些什么3、要敬老院慰问老人,请你代表
8、少先队员讲话,在那种场合,你又该说些什么。请你选择其中一个场景,写一份发言稿。绿色圃中小学教育网http:/习作三:发言稿作文要求:1、竞选稿先说说自己为什么要竞选这个岗位,说说自己的优势,如果竞选成功,打算怎么开展工作,为同学和班级服务。2、冠军感想先说说自己成功的方法(注意:挑重点和主要的说),再说说自己在取得成功过程中得到过什帮助,最后说说自己成功后的打算。3、节日的演讲稿先简单说说节日的由来或者庆祝方式,再说说庆祝的意义。最后说说自己对这个节日的感想。绿色圃中小学教育网http:/习作三:发言稿具体要求:内容具体,感情真实,语言通顺。不少于400字。绿色圃中小学教育网http:/习作三
9、:范文竞选班长竞选班长 敬爱的老师、亲爱的伙伴:敬爱的老师、亲爱的伙伴:大家好!大家好!我叫我叫,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!
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