1.8电容器的电容复习课件.ppt

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1、电容器是一种容器是一种储能元件，在能元件，在电路中用于路中用于调谐、滤波、耦合、旁路、能量波、耦合、旁路、能量转换和延和延时。按其。按其结构可分构可分为固定固定电容器、半可容器、半可变电容器、可容器、可变电容器三种。容器三种。第八节第八节第八节第八节 电容器的电容电容器的电容电容器的电容电容器的电容20112011、1111一、电容器一、电容器1、构造：、构造：任何两个彼此绝缘又相距很近的导体，都可以看成任何两个彼此绝缘又相距很近的导体，都可以看成电容器。这两个导体叫做电容器。这两个导体叫做电容器电容器的电极的电极,中间夹的绝缘物质叫做中间夹的绝缘物质叫做电介质电介质.单位：法拉（单位：法拉（

2、F）1F=1106F=11012pF表示电容器容纳电荷本领的物理量。表示电容器容纳电荷本领的物理量。电容的物理意义电容的物理意义电容的定义式：电容的定义式：2.2.平行板电容器电容的决定式：平行板电容器电容的决定式：平行板电容器的两个必备的结论平行板电容器的两个必备的结论：当d（或变化、S）发生变化，用 C=S/4kd判断C的变化，再用C=Q/U判断出Q（或U）的变化，最后用 E=U/d=Q/Cd判断E的变化。平行板电容器充电后的两类典型情况：平行板电容器充电后的两类典型情况：电容器与电源相连，电容器两极间的电压电容器与电源相连，电容器两极间的电压U U保持不变。保持不变。电容器充电后与电源断

3、开，电容器所带电荷量电容器充电后与电源断开，电容器所带电荷量Q Q保持不保持不变。变。电容器固定电容器可变电容器聚苯乙烯电容器陶瓷电容器电解电容器纸质电容器+-定片动片 例例 1 下列关于电容的说法正确下列关于电容的说法正确的是的是()A电容器简称电容电容器简称电容B电容器电容器A的电容比的电容比B的大，说的大，说 明明A的带电荷量比的带电荷量比B多多C电容在数值上等于使两极板电容在数值上等于使两极板 间的电势差为间的电势差为1 V时电容器需时电容器需 要带的电荷量要带的电荷量D由公式由公式CQ/U知，电容器知，电容器 的电容与电容器两极板间的的电容与电容器两极板间的 电压成反比，与电容器所带

4、电压成反比，与电容器所带 的电荷量成正比的电荷量成正比 目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习两个不同的概念两个不同的概念 解析解析 电容器电容器A容纳电荷容纳电荷的本领比的本领比B强强 与与是否带电、电荷量多少是否带电、电荷量多少无关无关定定义义式式,对对某某一一电电容容器器来来说说，QU；Q/U比值不变，比值不变，C反映反映容纳电荷本领容纳电荷本领.C 例例 2 如图所示，电路中如图所示，电路中A、B为为两块竖直放置的金属板，两块竖直放置的金属板，C是一是一只静电计，开关只静电计，开关S合上后，静电合上后，静电计指针张开一个角度，下述做计指针张开一个角度，下述做法

5、可使静电计指针张角增大的法可使静电计指针张角增大的是是()A使使A、B两板靠近一些两板靠近一些B使使A、B两板正对面积减小一两板正对面积减小一 些些C断开断开S后，使后，使B板向右平移一板向右平移一 些些D断开断开S后，使后，使A、B正对面积正对面积 减小一些减小一些CD目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习两板间的电压两板间的电压 解析解析 A、B两板与电源两极相连，两板与电源两极相连，U不变，静电计指针张角不变；不变，静电计指针张角不变；Q不变不变 d变大变大 C变小变小UC变小变小Q不变不变 U对点练习对点练习1.1.关于已充上电的某个平行板关于已充上电的某个平

6、行板电容器电容器,下列说法不正确的是下列说法不正确的是()A两极板上一定带异号电荷两极板上一定带异号电荷B两极板所带的电荷量一定两极板所带的电荷量一定 相等相等C充上的电量越多，其电容充上的电量越多，其电容 就越大就越大D充上的电量越多，两极板充上的电量越多，两极板 间的电势差就越大间的电势差就越大 对电容的理解对电容的理解对电容的理解对电容的理解 A目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习电容器的电容电容器的电容电容器充电过程：使两极板分电容器充电过程：使两极板分别带上别带上等量异号等量异号电荷电荷 取决于它的结构，与所带电荷量取决于它的结构，与所带电荷量的多少无关的

7、多少无关 U ，Q越大，越大，U越大越大 解析解析对点练习对点练习 3如图所示，平行板电容器与如图所示，平行板电容器与电动势为电动势为E的直流电源的直流电源(内阻不内阻不计计)连接，下极板接地一带电连接，下极板接地一带电油滴位于电容器中的油滴位于电容器中的P点且恰好点且恰好处于平衡状态现将平行板电处于平衡状态现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一容器的上极板竖直向上移动一小段距离，则小段距离，则()A带电油滴将沿竖直方向向上带电油滴将沿竖直方向向上 运动运动BP点的电势将降低点的电势将降低C带电油滴的电势能将减小带电油滴的电势能将减小D若电容器的电容减小，则极若电容器的电容减小，则极 板带电量

8、将增大板带电量将增大 平行板电容器与力学综合平行板电容器与力学综合平行板电容器与力学综合平行板电容器与力学综合 B目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习电容器的电容电容器的电容mg EqmgEq解析解析 U不变不变d变大变大EEq mgU=Ed q0q0U不变不变【例例1 1】两平行金属板，正对放置，充电后两极间的电势两平行金属板，正对放置，充电后两极间的电势差为差为2V2V，两极板带电量分别为两极板带电量分别为+6+61010-6-6C C和和-6-61010-6-6C C，求：求：(1)(1)电容电容C C；(2)(2)若电势差升高若电势差升高1V1V，电容电容C

9、 C和所带电量和所带电量Q Q为多少为多少?【解析解析】电容器的电容电容器的电容C=Q/UC=Q/U，但电容是由电容器的构但电容是由电容器的构造决定的，跟造决定的，跟Q Q、U U无关无关.(1)(1)根据电容的定义式根据电容的定义式 C=Q/U=(6C=Q/U=(61010-6-6/2)F=3/2)F=31010-6-6F F (2)(2)若电势差升高若电势差升高1V1V，电容器的电容仍不变，而此时电容器的电容仍不变，而此时所带电量所带电量 Q=CU=3Q=CU=31010-6-63C=93C=91010-6-6C C 例例2、如图所示，是描述对给定的电容器充、如图所示，是描述对给定的电容器

10、充电时极板上带电量极板间电压和电容电时极板上带电量极板间电压和电容之间的关系的图象，其中正确的是之间的关系的图象，其中正确的是答案：1 1(2012(2012东阳检测东阳检测)在探究平行板电容器的电容与哪些在探究平行板电容器的电容与哪些因素有关的实验中，一已充电的平行板电容器与静电计连因素有关的实验中，一已充电的平行板电容器与静电计连接如图所示已知静电计指针张角随着电容器两极间电势接如图所示已知静电计指针张角随着电容器两极间电势差的增大而增大，现保持电容器的电荷量不变，且电容器差的增大而增大，现保持电容器的电荷量不变，且电容器B B板位置不动，下列说法中正确的是板位置不动，下列说法中正确的是(

11、)A A将将A A板向左平移，则静电计指针张角增大板向左平移，则静电计指针张角增大B B将将A A板向左平移，则静电计指针张角减小板向左平移，则静电计指针张角减小C C将将A A板竖直向上平移，则静电计指针张角减小板竖直向上平移，则静电计指针张角减小D D将将A A板竖直向上平移，则静电计指针张角增大板竖直向上平移，则静电计指针张角增大答案：答案：ADAD2 2如图所示，先接通如图所示，先接通S S使电容器充电，然后断开使电容器充电，然后断开S S，当增大两极板间距离时，电容器所带电荷量，当增大两极板间距离时，电容器所带电荷量Q Q、电容电容C C、两极板间电势差、两极板间电势差U U、电容器

12、两极板间场强、电容器两极板间场强E E的变化情况是的变化情况是()A AQ Q变小，变小，C C不变，不变，U U不变，不变，E E变小变小B BQ Q变小，变小，C C变小，变小，U U不变，不变，E E不变不变C CQ Q不变，不变，C C变小，变小，U U变大，变大，E E不变不变D DQ Q不变，不变，C C变小，变小，U U变小，变小，E E变小变小答案：C跟踪训练1一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地，在两极板间有一正电荷(电荷量很小)固定在P点，如图所示以E表示两极板间的场强，U表示电容器的电压，W表示正电荷在P点的电势能若保持负极板不动，将正极板移动到图中虚线所示的位置，则下列判断正确的是()AU变小，E不变BE变大，W变大CU变小，W不变 DU不变，W不变答案：AC