《难忘童年》作文讲评.ppt

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1、难忘童年作文讲评 著名作家老舍写著名作家老舍写春华秋实春华秋实，共修改了，共修改了12 12 次；杨朔的次；杨朔的雪浪花雪浪花全文仅全文仅30003000字左右，却修改了两百多处；俄国作家字左右，却修改了两百多处；俄国作家托尔斯泰的小说托尔斯泰的小说复活复活仅开头就修改了仅开头就修改了2020多次；叶圣陶先生也说过：文章是写出来的，好文章却是改出来的。多次；叶圣陶先生也说过：文章是写出来的，好文章却是改出来的。温顾习温顾习 作要作要求求 1.写难忘的童年写难忘的童年3.内容具体，语句通顺。内容具体，语句通顺。4.表达自己的真情实感。表达自己的真情实感。2.交代清楚时间、地点、人物、事件。重点突

2、出，详略得当。交代清楚时间、地点、人物、事件。重点突出，详略得当。一一选好材：要求所写的事情既有趣又新颖选好材：要求所写的事情既有趣又新颖二二内容写具体：把有趣的地方写具体，表达真情实感内容写具体：把有趣的地方写具体，表达真情实感习作修改学习目标重点：欣赏：好欣赏：好 题题 目目海上将军海上将军林诗瑶林诗瑶 夏日夏日公园公园鲜花鲜花李迎李迎斗牛记斗牛记谢星杰谢星杰我是西餐大厨我是西餐大厨张琴张琴 开头真精彩开头真精彩 童年，就像一盒糖丸，每一颗的颜色都不一样，每一颗的味道也各不形同，充满了酸甜苦辣，个中滋味，只有你童年，就像一盒糖丸，每一颗的颜色都不一样，每一颗的味道也各不形同，充满了酸甜苦辣

3、，个中滋味，只有你自己知道自己知道 结尾精妙 v1.1.每当我回忆那些趣事，那份童真每当我回忆那些趣事，那份童真 和快乐就重临我的心头。和快乐就重临我的心头。-李迎李迎v2 2、有人说，童年是纯洁的白色；有人说童年是娇艳的粉色。我说，童年是彩色的，就像那美丽的彩虹、有人说，童年是纯洁的白色；有人说童年是娇艳的粉色。我说，童年是彩色的，就像那美丽的彩虹 焦鑫焦鑫 直接抒发情感直接抒发情感 对童年的不舍对童年的不舍照应文章主题。照应文章主题。修改符号来帮忙删除号删除号增补号增补号保留号保留号对调号对调号改正号改正号提示号提示号重点号重点号字字 批改方法一批改方法一改：读第一遍，找出错别字、运用不准

4、确的词语、并改正过来，同时修改病句（在旁边写上自己的意见、建议或改：读第一遍，找出错别字、运用不准确的词语、并改正过来，同时修改病句（在旁边写上自己的意见、建议或感受等，这也叫感受等，这也叫“批注批注”）。）。同桌伙伴互批，合作学习同桌伙伴互批，合作学习批改方法二批改方法二划：精读，用重点号或波浪线划出文中的好词佳句（并在旁边做批注）划：精读，用重点号或波浪线划出文中的好词佳句（并在旁边做批注）1.字迹工整吗，有错别字吗，精彩词句多吗，语句通顺吗，标点正确吗，结尾精彩吗？字迹工整吗，有错别字吗，精彩词句多吗，语句通顺吗，标点正确吗，结尾精彩吗？2.所写的内容是否体现所写的内容是否体现“有趣有趣

5、”。经过是否说清楚、说具体。经过是否说清楚、说具体。3.语言、心理活动等细节描写是否生动。语言、心理活动等细节描写是否生动。4.选材恰当吗，是否说出了自己的真情实感选材恰当吗，是否说出了自己的真情实感。批改方法三批改方法三 （评：评：写出评语写出评语和和等级）等级）评语评语和和等级等级（）评语）评语=优点优点+语语 病病+鼓励语鼓励语 等级：甲等级：甲 乙乙 丙丙 丁丁 日期：日期：2011.3.25评语评语和和等级等级评语评语=优点优点+缺点缺点+鼓励语鼓励语等级：优等级：优 良良 和和格格 不及格不及格日期：日期：2015.4.1批改后同桌展示，全班交流批改后同桌展示，全班交流1 1、给同

6、桌说说你的批改意见。、给同桌说说你的批改意见。2 2、挑选评得精彩的部分（题目、开头、结尾、句子或片段）向全班同学展示说说你是怎样、挑选评得精彩的部分（题目、开头、结尾、句子或片段）向全班同学展示说说你是怎样 评改的。评改的。小组推荐作文大王小组推荐作文大王1 1、小组长组织推荐本组作文大王，说出推荐的理由。、小组长组织推荐本组作文大王，说出推荐的理由。2 2、作文大王读出精彩的部分（题目、开头、结尾、句子或片段）向全班同学展示，说说你的收获。、作文大王读出精彩的部分（题目、开头、结尾、句子或片段）向全班同学展示，说说你的收获。3 3、课后贴出优秀作文，大家欣赏。、课后贴出优秀作文，大家欣赏。课后拓展：课后拓展：v用学到的方法继续修改作文，在作文本上工整抄写一遍。用学到的方法继续修改作文，在作文本上工整抄写一遍。v读名家作品：高尔基读名家作品：高尔基童年童年v萧红萧红呼兰河传呼兰河传 总结反馈总结反馈 作文是写出来的，写作能力是改出来的！读书破万卷，下笔如有神！作文是写出来的，写作能力是改出来的！读书破万卷，下笔如有神！教师寄教师寄语语谢谢观赏！2020/11/517