(2015)教科版六年级上册科学第四单元复习.ppt

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1、1、科学家常常要对一个、科学家常常要对一个 的动植物的的动植物的 和和 进行调查。我们校园也一样，也要采用进行调查。我们校园也一样，也要采用 的方法去观察动植物。的方法去观察动植物。2、到目前为止，科学家已经发现并分类记载的生物、到目前为止，科学家已经发现并分类记载的生物种类超过了种类超过了 种。种。区域区域校园生物大搜索校园生物大搜索种类种类分布情况分布情况分类分类200万万3校园里的校园里的动植物植物种种类很多，生活的很多，生活的 环境境也也 各不相同。各不相同。4我国珍稀植物有我国珍稀植物有珙桐珙桐、人参人参、水杉水杉、银杏杏 等。等。5我国珍稀我国珍稀动物有物有大熊猫大熊猫、藏羚羊藏羚

2、羊、扬子子鳄、白白鳍豚豚、亚洲象洲象、金金丝猴猴等。等。种种类珙桐珙桐水杉水杉银杏杏人参人参大熊猫大熊猫藏羚羊藏羚羊扬子子鳄白白鳍豚豚亚洲象洲象金金丝猴猴环境境6、根据植物茎的性质,可将植物分为 与 等。以植物的生态习性来分类，可分为 与 等。按有没有花可以分为 与 。7、植物和动物所具有的结构特征，使它们与 相适应。8、身体中没有脊柱的动物叫 ，有脊柱的动物叫 ，有脊柱的动物包括 类，类，类等。草本植物草本植物木本植物木本植物水生植物水生植物陆生植物陆生植物开花植物开花植物不开花植物不开花植物环境环境无脊椎动物无脊椎动物脊椎动物脊椎动物鸟鸟鱼鱼哺乳哺乳9、鲫鱼、金鱼那样，终身生活在 ，用 呼

3、吸的动物是 。10、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有 对足的动物是 。11、身上长有羽毛的动物是 。12、我国珍稀植物有 、；珍稀动物有 、。水中水中鳃鳃鱼类鱼类鸟类鸟类三三昆虫昆虫水杉水杉银杏银杏珙桐珙桐大熊猫大熊猫扬子鳄扬子鳄白鳍豚白鳍豚13、生物的基本生存条件是 、等。14、生物多样性是指地球上生物圈中所有的 ，即 、，以及它们所拥有的 和 。15、生物多样性包括三个层次：、和 。阳光空气水源地域生物动物植物微生物基因生存环境物种多样性遗传多样性生态系统多样性（）1、校园里有各种各样的动植物，它们的生活环境各不相同。（）2、珍稀动植物无论怎样保护，都是要灭绝的。（）3、我国是地球上生物多

4、样化最丰富的12个国家之一。（）4、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准，把动物分为了脊椎动物和无脊椎动物两大类。（）5、有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。二、判断题二、判断题（）6、鸭的脚上有蹼，拨水时能增强水的反作用力。（）7、生物生存是自然赋予的权利，不是人类赋予的权利。（）8.随着季节的变化，校园生物的分布也会随着发生变化。（）9.自然选择能改变生物的特征，人工选择也可以。（）10.北极狐生活在寒冷的北极，消耗的热能较多，所以身体瘦小。（）11.可以从脚印、粪便、毛等的踪迹推知躲藏起来的动物。（）12.无花果和蘑菇一样，都是不开花植物。（）13、分区域

5、调查是科学研究常用的方法。（）14、生物必须生活在一定的环境中。（）15、分类是研究生物的一种基本方法。（）16、动物分类的标准是科学家们制定的，我们不能自己制定。（）17、相貌特征有多种。（）18、生活在不同地方的同一种生物，身体的形态结构也会有所不同。（）19、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。（）20、自然选择和人工选择共同造就了生物的多样性。（）21、制作校园生物分布图，可用不同的颜色表示地下、地上、空中分布的生物。（）22、科学家根据植物是否开花将植物分为开花植物和不开花植物。（）23、不开花的植物不利用光合作用制造养料。（）24、脊椎动物分为两栖动物、爬

6、行动物、鸟类和哺乳动物四类。（）25、动物是生命世界中类别最多的，已发现有150多万种。（）26、世界上很难找到两个相貌完全相同的人。（）27、生物形态结构是与环境相适应的。（）28、仙人掌生活在缺水的沙漠，叶子退化成刺状，没有光合作用的功能。（）29、鸽子身体呈纺锤形，飞行时可以减少空气阻力。（）30、环境发生改变，动物的形态结构也相应发生变化。光合作用是它的茎（绿的肉片）光合作用是它的茎（绿的肉片）1、植物按有没有花可以分为开花的植物和不开花的植物。在不开花植物中，菌类比较特殊，它是靠（）生存的。A、光合作用 B、吸收其他生物体或土壤里的养分 C、自己制造养料2、直接生小动物，并用乳汁喂养

7、小动物的是哺乳动物，以下（）动物属于哺乳动物。A、蛇 B、鲸鱼 C、金鱼3、生物学家发现一个有趣的现象，同一种动物，愈冷的地方个体就愈大，身体愈接近（）。A、圆 形 B、方 形 C、三角形4、生物多样性条约在1993年正式开始实施，每年的（）是国际生物多样性日。A、3月22日 B、4月22日 C、5月22日BBAC三、选择题三、选择题5、以下不属于昆虫的特点是（）。A、体躯三段头、胸、腹 B、用鳃呼吸在水里 C、2对翅膀6只足 6、是常绿植物的有（）A、雪松、圆柏 B、杨树、苹果树 C、荷花、玉兰7、在植物王国里，现在已发现有（）种A、30万 B、40万 C、50万 8、在动物王国中（）的种类

8、最多。A、鱼类 B、鸟类 C、昆虫BAAC9、香蕉生长在（），叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物温度。A、热带地区 B、温带地区 C、寒带地区10、生活在不同地方的同一种狐狸，愈冷的地方个体就（）A、愈大 B、愈小 C、一样11、珍稀动物扬子鳄主要分布在（）等地。A、江苏、浙江等地 B、长江中下游 C、四川、陕西12、下列动物是无脊椎动物的是（）A、鸽子、牛 B、蚯蚓、蜻蜓 C、带鱼、草鱼AABB13、苍耳种子的特殊结构有利于（）A、种子传播 B、种子发芽生长 C、没什么特殊作用14、有利于鱼感知水流的是鱼的（）A、鱼鳍 B、鱼的侧线 C、鱼的鳃15、下列是大自然的选择改变着生物的是（）

9、A、金鱼 B、杂交稻 C、长颈鹿16.下面关于昆虫的表述中，不正确的说法是（）A身体分为头胸腹三部分 B有三对足 C 都生活在陆地上ABCC17.对于同一物种来说，生活在越热越热的环境中，它的个体就（）A越大 B越小 C没有什么不同18.下列植物中，属于开花植物的是（）A蕨类 B苔藓 C凤仙花19.鱼和鸽子的身体呈纺锤形是为了（）A美观 B减少阻力 C便于隐蔽20.下列动物中属于脊椎动物的是（）A蚂蚁 B蜗牛 C鸽子BCBC21、人们一般以事物的主要特征作为分类标准，下面不适合作为植物分类标准的是（）A、有没有花 B、生活环境 C、是否落叶 D、是否干净22、下面几种植物中哪一种和其它几种有较

10、大不同（）A、杨树 B、白菜 C、凤鲜花 D、苔藓23、下面哪种动物与我们人类最接近（）A、老虎 B、鸽子 C、金鱼 D、蝴蝶24、下面不属于自然选择的是（）A、青蛙的保护色 B长颈鹿的长脖子 C、金鱼多种多样的形态和色彩 D红狐和和灰狐外形不同ADDC四、连线题：四、连线题：葱兰葱兰凤仙花凤仙花牛筋草牛筋草雪松雪松大叶黄杨大叶黄杨小叶黄杨小叶黄杨1、把植物图片和相对应的名称连起来：泥鳅 大雁 猪 蚂蚁 昆虫类昆虫类鱼类鱼类哺乳类哺乳类鸟类鸟类2、把动物和所属的相对应种类连起来3、把生物身体结构与它的生活环境用线连接起来猫爪 蹼 适宜划水 不易被发现鸟爪 肉垫 容易抓住树干 适宜生活在森林里鸭

11、脚 带钩 跑时声音较小 生活在水中连线：我国部分珍稀动物分布连线：我国部分珍稀动物分布藏羚羊藏羚羊大熊猫大熊猫白鳍豚白鳍豚扬子鳄扬子鳄亚洲象亚洲象安徽、江苏、江西等地安徽、江苏、江西等地云南等地云南等地西藏、青海等地西藏、青海等地四川、陕西、甘肃等地四川、陕西、甘肃等地长江中下游、洞庭湖、钱塘江长江中下游、洞庭湖、钱塘江人参人参水杉水杉珙桐珙桐银杏银杏金花茶金花茶被誉为植物界的被誉为植物界的“大熊猫大熊猫”被誉为被誉为“中国鸽子树中国鸽子树”被誉为被誉为“东北三宝东北三宝”之一之一被誉为植物界的被誉为植物界的“活化石活化石”被誉为被誉为“茶花皇后茶花皇后”连线：我国部分珍稀植物和美称连线：我国

12、部分珍稀植物和美称连线：我国部分自然保护区连线：我国部分自然保护区大田国家级自然保护区大田国家级自然保护区四川卧龙国家级自然保护区四川卧龙国家级自然保护区扬子鳄国家级自然保护区扬子鳄国家级自然保护区坝王岭国家级自然保护区坝王岭国家级自然保护区扬子鳄扬子鳄黑冠长臂猿黑冠长臂猿海南坡鹿海南坡鹿大熊猫大熊猫五、问答题五、问答题1、简述生物多样性的意义生物多样性是人类生存的基础，没有生物多样性，生物多样性是人类生存的基础，没有生物多样性，人类就没了食物，没法呼吸，没有干净的水、空人类就没了食物，没法呼吸，没有干净的水、空气。人类会非常孤独。气。人类会非常孤独。2、对于保护珍稀动物，你有什么好的建议？保护他们的生长环境。保护他们的生长环境。公平对待每一种动物。公平对待每一种动物。建立自然保护区。建立自然保护区。