三年级扩写作文分解.ppt
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1、插上想象的翅膀扩写 扩写,是指在不改变原文基本扩写,是指在不改变原文基本精神的前提下,把内容粗略的片断精神的前提下,把内容粗略的片断或短文加以扩展和发挥的作文训练或短文加以扩展和发挥的作文训练形式。形式。其目的,就是使原文的主要其目的,就是使原文的主要内容更加生动、具体,使原文的中内容更加生动、具体,使原文的中心思想更加鲜明、深刻。心思想更加鲜明、深刻。美丽的校园 我们的校园坐落在山脚下,虽然不大,但很美!我们的校园坐落在山脚下,虽然不大,但很美!走进校门,迎面是一个巨大的影壁。影壁前有一个小小的水池,走进校门,迎面是一个巨大的影壁。影壁前有一个小小的水池,里面还有小鱼呢!里面还有小鱼呢!影壁
2、的左侧,是一个美丽的小花园。花园里面有石桌石凳,是我影壁的左侧,是一个美丽的小花园。花园里面有石桌石凳,是我们休息、读书的好地方。们休息、读书的好地方。影壁的右侧,有一排橱窗,里面有校规校训,有我们开展各种活影壁的右侧,有一排橱窗,里面有校规校训,有我们开展各种活动的风采,还有各种比赛的结果。动的风采,还有各种比赛的结果。顺着橱窗前的小路往前走,就是我们的教学楼。楼前是两块绿茵顺着橱窗前的小路往前走,就是我们的教学楼。楼前是两块绿茵茵的草坪,那两棵翠绿的松树为校园增添了无限的茵的草坪,那两棵翠绿的松树为校园增添了无限的 生机。生机。站在教学楼前的台阶上,面对的就是宽阔的操场。周围那几颗高站在教
3、学楼前的台阶上,面对的就是宽阔的操场。周围那几颗高大的杨树,成了校园又一道美丽的风景。课间或放学后,总有不少同大的杨树,成了校园又一道美丽的风景。课间或放学后,总有不少同学聚集在操场上,开展各种各样的活动。学聚集在操场上,开展各种各样的活动。在这样整洁、美丽的校园里学习、生活,真是我最大的幸福呀!在这样整洁、美丽的校园里学习、生活,真是我最大的幸福呀!如果让你给这篇文章添枝加叶,你会选择哪个自然段呢?影壁的左侧,是一个影壁的左侧,是一个美丽的小花园美丽的小花园。花园。花园里面桌石凳,是我们休息、读书的好地方。里面桌石凳,是我们休息、读书的好地方。影壁的左侧,是一个美丽的小花园。花影壁的左侧,是
4、一个美丽的小花园。花园有一个月亮门,四周是一年四季常青的园有一个月亮门,四周是一年四季常青的松树墙。紧挨着树墙种满了各种颜色的月松树墙。紧挨着树墙种满了各种颜色的月季。开花季节,这里简直就是一个色彩缤季。开花季节,这里简直就是一个色彩缤纷的花的世界。红的,黄的,白的,粉的,纷的花的世界。红的,黄的,白的,粉的,还有橘红的,深紫的,浅粉的,淡黄的还有橘红的,深紫的,浅粉的,淡黄的一朵朵争妍斗艳,异常美丽。那散发一朵朵争妍斗艳,异常美丽。那散发出来的阵阵清香更是令人陶醉。花园里面出来的阵阵清香更是令人陶醉。花园里面有石桌石凳,是我们休息、读书的好地方。有石桌石凳,是我们休息、读书的好地方。找准扩充
5、点博之以学,文以载道,听说读写,知行合一!博之以学,文以载道,听说读写,知行合一!原句:走进校门,迎面是一个原句:走进校门,迎面是一个巨大的巨大的影壁。影壁。走进校门,首先映入眼帘的是一个走进校门,首先映入眼帘的是一个巨大的影壁。一米多高的白色大理石底巨大的影壁。一米多高的白色大理石底座又美观、又坚固。影壁的整体图案是座又美观、又坚固。影壁的整体图案是用琉璃烧制的,在阳光的照射下闪闪发用琉璃烧制的,在阳光的照射下闪闪发光。图中有两个同学正在认真地读书。光。图中有两个同学正在认真地读书。旁边还有八个大字旁边还有八个大字“好好学习,天天好好学习,天天向上向上”,格外醒目。,格外醒目。抓住事物的特征
6、与具体细节进行扩充,可以使文章抓住事物的特征与具体细节进行扩充,可以使文章生动贴切。生动贴切。特征 读下面的句子,想想从那些方面把句读下面的句子,想想从那些方面把句子写具体。子写具体。(1)天上下起了雨天上下起了雨(2)花儿开了。花儿开了。(3)小白兔起来了。)小白兔起来了。天上突然下起了毛毛细雨。天上突然下起了毛毛细雨。可爱的小白兔快乐地跳起来了。可爱的小白兔快乐地跳起来了。公园里各色的花儿竞相开放了。公园里各色的花儿竞相开放了。扩写有哪些扩写有哪些基本要求基本要求呢?呢?1 1、扩写不能改变原作的中心思想、扩写不能改变原作的中心思想、主要人物和事件。主要人物和事件。2 2、不能改变原文的体
7、裁、人称、时、不能改变原文的体裁、人称、时间、地点、语言风格。间、地点、语言风格。博之以学,文以载道,听说读写,知行合一!博之以学,文以载道,听说读写,知行合一!找准扩充点 扩充有办法 扩充时要忠实于原文 扩扩充充段段落落事物的突出特征或事情的具体细节 语言、神态、动作 五官感受 运用修辞手法 作文小练笔作文小练笔请你边读边想,在横线上填上合适的内容,请你边读边想,在横线上填上合适的内容,把文章写具体把文章写具体露露 珠珠 早晨 太阳 升起来了。晨风吹着草地。小草醒了,向太阳公公问好。小草叶子上的露珠 说:”不要摆动你的身子,我会掉下去的。”小草 问:“你是谁?是小雨点吗?”小露珠说“我不是小
8、雨点,我的名字叫露珠。”小草 问:“你是从天上掉下来的吗?”露珠 说:“我的家不在天上。小草 问:”那你是从地里钻出来的?“露珠 说:“也不是,我是从地面和花草树木跑出来的水汽。夏夜,地面渐渐冷了,我们就变成了露珠,落到你的身上。我还有无数个伙伴呢!小草抬头一看,野花上,树叶上,有许多 露珠。思考思考 比较一下看看后面的文比较一下看看后面的文章在那些地方进行了扩章在那些地方进行了扩写。写。原文原文 晚饭后,赵晚饭后,赵芳认真地完成芳认真地完成了作业。她真了作业。她真是一个爱学习是一个爱学习的好孩子。的好孩子。扩写文扩写文 晚饭后,赵芳开始专心地晚饭后,赵芳开始专心地预习第六课喇叭花。她预习第六
9、课喇叭花。她一会儿小声地朗读课文,不一会儿小声地朗读课文,不时地在书上划些道道,一会时地在书上划些道道,一会儿在预习本上按老师的要求儿在预习本上按老师的要求写笔记;一会儿翻开身边的写笔记;一会儿翻开身边的字典,查找生词的准确含义字典,查找生词的准确含义.忽然,她的目光停在忽然,她的目光停在字典的某一页上,两道弯弯字典的某一页上,两道弯弯的眉毛皱了起来。过了好一的眉毛皱了起来。过了好一会儿,她双眉一抬,眼睛一会儿,她双眉一抬,眼睛一亮,又拿起笔写了起来亮,又拿起笔写了起来.赵赵芳每天都是这样认真地学习,芳每天都是这样认真地学习,邻居们都夸奖她是个爱学习邻居们都夸奖她是个爱学习的好孩子。的好孩子。
10、范文范文原文原文 晚饭后,赵晚饭后,赵芳认真地完成芳认真地完成了作业。她真了作业。她真是一个爱学习是一个爱学习的好孩子。的好孩子。扩写文扩写文 晚饭后,赵芳开始专心地晚饭后,赵芳开始专心地预习第六课喇叭花。她预习第六课喇叭花。她一会儿小声地一会儿小声地朗读朗读课文,不课文,不时地在书上时地在书上划划些道道,一会些道道,一会儿在预习本上按老师的要求儿在预习本上按老师的要求写写笔记;一会儿笔记;一会儿翻开翻开身边的身边的字典,字典,查找查找生词的准确含义生词的准确含义.忽然,她的目光停在忽然,她的目光停在字典的某一页上,两道弯弯字典的某一页上,两道弯弯的眉毛的眉毛皱皱了起来。过了好一了起来。过了好
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