11冀教版小学五年级下册科学《寻找进化的证据PPT课件》教学.ppt

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1、11冀教版小学五年冀教版小学五年级下册科学下册科学寻找找进化的化的证据据PPT课件教学件教学你能给这些化石分类吗？请将自己分类的结果与同学交流，再向大你能给这些化石分类吗？请将自己分类的结果与同学交流，再向大家汇报。家汇报。贝壳化石贝壳化石遗体遗体看了这些图片，你知道什么是化石吗？看了这些图片，你知道什么是化石吗？看了这些图片，你知道什么是化石吗？看了这些图片，你知道什么是化石吗？植物化石植物化石足印化石足印化石遗物遗物遗迹遗迹看了这些图片，你知道什么是化石吗？看了这些图片，你知道什么是化石吗？看了这些图片，你知道什么是化石吗？看了这些图片，你知道什么是化石吗？化石是保存在地层中的化石是保存在

2、地层中的古生物古生物遗体遗体、遗物遗物和和遗迹遗迹。你你想想知知道道化化石石是是怎怎么么形形成成的的吗吗？化石的形成化石是埋藏在地层里的古代生物的遗体、遗物和遗迹。最常见的化石是由牙齿化石是埋藏在地层里的古代生物的遗体、遗物和遗迹。最常见的化石是由牙齿和骨骼形成的。和骨骼形成的。古代动物死后，尸体的内脏、肌肉等柔软的组织很快便会腐烂，牙齿和骨骼因古代动物死后，尸体的内脏、肌肉等柔软的组织很快便会腐烂，牙齿和骨骼因为有机质较少，无机质较多，却能保存较长的时间。为有机质较少，无机质较多，却能保存较长的时间。如果尸体恰好被泥沙掩埋，与空气隔绝，腐烂的过程便会放慢。泥沙空如果尸体恰好被泥沙掩埋，与空气

3、隔绝，腐烂的过程便会放慢。泥沙空kng隙隙中有缓慢流动的地下水。水流一方面溶解岩石和泥沙内的矿物质，会逐渐渗进中有缓慢流动的地下水。水流一方面溶解岩石和泥沙内的矿物质，会逐渐渗进埋在泥沙中的骨肉埋在泥沙中的骨肉,填补牙齿和骨骼有机质腐烂后留下的空间。填补牙齿和骨骼有机质腐烂后留下的空间。如果条件合适，由外界渗进骨内的矿物质在牙齿和骨骼腐烂解体之前能有效地如果条件合适，由外界渗进骨内的矿物质在牙齿和骨骼腐烂解体之前能有效地替代骨骼原有的有机质，牙齿和骨骼便完好地保存成为化石。替代骨骼原有的有机质，牙齿和骨骼便完好地保存成为化石。化石是怎么形成的？让我们来做个模拟演示实验吧！化石是怎么形成的？让我

4、们来做个模拟演示实验吧！1、将沙子、石膏和水，在碗里混合，搅拌成糊将沙子、石膏和水，在碗里混合，搅拌成糊状。状。2、向盒子内倒入一半石膏混合物，将涂抹过肥向盒子内倒入一半石膏混合物，将涂抹过肥皂水的生物材料的一部分压入盒内的石膏混合皂水的生物材料的一部分压入盒内的石膏混合物中。物中。3、晾至微干时，再涂上一层肥皂水，并将剩晾至微干时，再涂上一层肥皂水，并将剩余的石膏混合物全部倒入盒内，将生物材料全余的石膏混合物全部倒入盒内，将生物材料全部掩埋。部掩埋。恐龙化石恐龙死后，身体中的软组织因腐烂而消失，骨死后，身体中的软组织因腐烂而消失，骨骼及牙齿等硬体组织沉没在泥沙中，处于隔氧骼及牙齿等硬体组织沉

5、没在泥沙中，处于隔氧环境下，经过几千万年的沉积作用，骨骼完全环境下，经过几千万年的沉积作用，骨骼完全石化而得以保存。此外恐龙生活时的遗迹，如石化而得以保存。此外恐龙生活时的遗迹，如脚印、恐龙蛋等经过很长时间也可以石化成脚印、恐龙蛋等经过很长时间也可以石化成化化石石保存下来。保存下来。科学家根据恐龙化石能推断出什么呢？恐龙化石是研究恐龙的主要依据。科学家根据化石推断恐龙生活的地质年代、环境和气候变化等。化石还能告诉我们古生物的哪些信息？化石还能告诉我们古生物的哪些信息？化石是研究生命起源、生物进化的直接依化石是研究生命起源、生物进化的直接依据据,也是最有力的证据，但不是唯一证据。也是最有力的证据

6、，但不是唯一证据。由于地质环境的变化，许多生物突然被埋由于地质环境的变化，许多生物突然被埋进了泥土之中，渐渐的炭化为岩石，并保留下进了泥土之中，渐渐的炭化为岩石，并保留下了它们的身形。科学家通过对化石地质年代的了它们的身形。科学家通过对化石地质年代的测定，就可以知道化石生物生活的年代，从而测定，就可以知道化石生物生活的年代，从而可以和后来的生物进行对比，找出变化的根据。可以和后来的生物进行对比，找出变化的根据。通过对不同动物相应器官的对比，如人的通过对不同动物相应器官的对比，如人的手和鸟的翅膀，虽然表面不一样但结构和起源手和鸟的翅膀，虽然表面不一样但结构和起源却相同，称为却相同，称为“同源器官

7、同源器官”，这就说明人和鸟这就说明人和鸟类在远古时代有共同的祖先。类在远古时代有共同的祖先。同学们，这节课你有什么收获呢？同学们，这节课你有什么收获呢？同步检测，填空题。同步检测，填空题。1、化石是保存在地层中的古生物的（、化石是保存在地层中的古生物的（）、（）、（）、（）、（）。）。2、（、（）是研究恐龙的主要依据。）是研究恐龙的主要依据。3、科学家根据化石推断恐龙生活的（、科学家根据化石推断恐龙生活的（）、）、（）、）、（）等。）等。4、（、（）是世界上少有的几个恐龙化石丰富的）是世界上少有的几个恐龙化石丰富的国家之一。国家之一。5、世界上发现的恐龙约有（、世界上发现的恐龙约有（）个属，其

8、中中国）个属，其中中国就有（就有（）个左右，约占总数的（）个左右，约占总数的（）。）。6、位于四川省自贡市的（、位于四川省自贡市的（），），被科学家形象地称为被科学家形象地称为“恐龙公墓恐龙公墓”。遗体遗体 遗物遗物 遗迹遗迹恐龙化石恐龙化石地质年代地质年代环境环境 气候变化气候变化中国中国3508023%大山铺恐龙化石遗址大山铺恐龙化石遗址课后作业：课后作业：1、收集恐龙资料，制作恐龙档案卡。比一比，谁、收集恐龙资料，制作恐龙档案卡。比一比，谁制作的更精美？制作的更精美？2、关于恐龙的灭绝，同学们知道有哪些推测吗？、关于恐龙的灭绝，同学们知道有哪些推测吗？关于恐龙的灭绝，现有很多种不同的说法

9、。关于恐龙的灭绝，现有很多种不同的说法。恐龙的灭绝v关于恐龙的灭绝，同学们还知道些其他吗？人类种族的形成人类种族的形成 晚期智人形成时，人类种族也开始形成了。人类学家根晚期智人形成时，人类种族也开始形成了。人类学家根据人的皮肤、眼睛、头发和颜色以及其他体质特征，将人类分成据人的皮肤、眼睛、头发和颜色以及其他体质特征，将人类分成三大种：白种人三大种：白种人-黄种人、黑种人。黄种人、黑种人。直立人距直立人距 距今约距今约155万年前，直立人出现了。这种人类的头骨扁平，万年前，直立人出现了。这种人类的头骨扁平，眼眶向上突起，脑容量明显增大，约为眼眶向上突起，脑容量明显增大，约为1200毫升。直立人的

10、平毫升。直立人的平均身高为均身高为160cm，其下肢结构与人类十分相似，说明其直立行走，其下肢结构与人类十分相似，说明其直立行走的姿势与人类很相近了。他们还会用火。的姿势与人类很相近了。他们还会用火。原始智人原始智人 人类进化的最近一个阶段，是包括现代人在内的智人阶人类进化的最近一个阶段，是包括现代人在内的智人阶段。早期智人的体质特征和现代人非常相近，但还保留一些原始段。早期智人的体质特征和现代人非常相近，但还保留一些原始痕迹，如前额低斜、眉骨突出、下颌不明显等。但在晚期智人的痕迹，如前额低斜、眉骨突出、下颌不明显等。但在晚期智人的阶段，这些特征已经消失。阶段，这些特征已经消失。关于恐龙的灭绝

11、，现有很多种不同的说法。关于恐龙的灭绝，现有很多种不同的说法。一一.陨石碰撞说陨石碰撞说 二二.彗星碰撞说彗星碰撞说 三三.造山运动说：造山运动说：四四.气候变动说气候变动说 五五.火山喷火说火山喷火说 恐龙的灭绝关于恐龙的灭绝，同学们还知道些其他吗？南方古猿南方古猿 距今距今400万年前，南方古猿出现了。它是由古猿发万年前，南方古猿出现了。它是由古猿发展而来的最早的远古人类，其体质特征与人类接近，展而来的最早的远古人类，其体质特征与人类接近，会使用天然工具，还会制造简单工具。他们用两条腿会使用天然工具，还会制造简单工具。他们用两条腿走路，脑结构以较为复杂。走路，脑结构以较为复杂。能人能人 随

12、着时间的推进，地球上出现了能人。她们的脑容随着时间的推进，地球上出现了能人。她们的脑容量增大，已经能用下肢直立行走，身体接近于下一阶量增大，已经能用下肢直立行走，身体接近于下一阶段的直立人。能人有较熟练的石器制作技能，因此被段的直立人。能人有较熟练的石器制作技能，因此被名为名为“能人能人”。生命的起源原始生命是在原始地球条件下，由非生命物质经过极原始生命是在原始地球条件下，由非生命物质经过极其漫长的岁月，逐渐形成的。其漫长的岁月，逐渐形成的。科学家们还进行了大量科学家们还进行了大量的科学实验来研究生命的起源。的科学实验来研究生命的起源。1965年我国生物学家年我国生物学家首次人工合成了简单的蛋白质分子一一结晶牛胰岛素。首次人工合成了简单的蛋白质分子一一结晶牛胰岛素。1953年，美国学者米勒首次模拟原始大气成分，合成年，美国学者米勒首次模拟原始大气成分，合成出了简单的有机物。出了简单的有机物。这些实验对人们认识生命起源的这些实验对人们认识生命起源的过程有着十分重要的意义。虽然目前人们对生命起源过程有着十分重要的意义。虽然目前人们对生命起源的详细过程知道的还不多，但是随着科学技术的发展的详细过程知道的还不多，但是随着科学技术的发展和研究手段的提高，人类总有一天会揭开生命起源的和研究手段的提高，人类总有一天会揭开生命起源的全部秘密。全部秘密。谢谢观赏谢谢观赏