3.1牛顿第一定律第三定律资料.ppt
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1、基础课时基础课时6牛顿第三定律牛顿第一定律牛顿第三定律牛顿第一定律知识梳理知识梳理知识点一、牛顿第三定律知识点一、牛顿第三定律1.作用力和反作用力作用力和反作用力两两个个物物体体之之间间的的作作用用总总是是_的的。一一个个物物体体对对另另一一个个物物体体施施加加了了力力,另另一一个个物物体体一一定定同同时时对对这这一一个个物物体体也也施施加加了了力力。物物体体间间相互作用的相互作用的这这一一对对力,通常叫做作用力和反作用力。力,通常叫做作用力和反作用力。2.牛顿第三定律牛顿第三定律(1)内内容容:两两个个物物体体之之间间的的作作用用力力和和反反作作用用力力总总是是大大小小_,方向方向_,作用在
2、同一条直,作用在同一条直线线上。上。(2)表达式:表达式:FF相互相互相等相等相反相反知识点二、牛顿第一定律知识点二、牛顿第一定律1.内容内容一一切切物物体体总总保保持持_状状态态或或_状状态态,直直到到有有外外力力迫使它迫使它_这这种状种状态为态为止。止。2.意义意义(1)指指出出力力不不是是_物物体体运运动动的的原原因因,而而是是_物物体体运运动动状状态态的原因,即力是的原因,即力是产产生生_的原因。的原因。(2)指出了一切物体都有指出了一切物体都有_,因此牛,因此牛顿顿第一定律又称第一定律又称_。3.惯性惯性(1)定定义义:物体保持原来的:物体保持原来的_状状态态或或_状状态态的性的性质
3、质。(2)量量度度:_是是物物体体惯惯性性大大小小的的唯唯一一量量度度,_大大的的物物体体惯惯性大,性大,_小的物体小的物体惯惯性小。性小。(3)普普遍遍性性:惯惯性性是是物物体体的的_属属性性,一一切切物物体体都都有有惯惯性性。与与物体的运物体的运动动情况和受力情况无关。情况和受力情况无关。匀速直匀速直线线运运动动静止静止改改变变维维持持改改变变加速度加速度惯惯性性惯惯性定律性定律匀速直匀速直线线运运动动静止静止质质量量质质量量质质量量固有固有思考思考(1)自自行行车车比比赛赛中中,高高速速行行进进的的自自行行车车受受到到障障碍碍物物阻阻碍碍,人人会会向向哪哪倒倒地地?这这是是什什么么原因造
4、成的?原因造成的?(2)刚刚用用湿湿拖拖把把拖拖过过的的地地面面较较滑滑,行行人人不不小小心心滑滑倒倒 ,试试用用惯惯性性知知识识解解释释这这一一现现象象发发生的原因。生的原因。诊断自测诊断自测 1.如如图图1所所示示,放放在在水水平平面面上上的的物物体体受受到到一一个个水水平平向向右右的的拉拉力力F的的作作用用而而处处于于静静止止状状态态,下列下列说说法中正确的是法中正确的是()图图1A.物体物体对对水平面的水平面的压压力和物体受到的重力是一力和物体受到的重力是一对对平衡力平衡力B.拉力拉力F和水平面和水平面对对物体的摩擦力是一物体的摩擦力是一对对作用力和反作用力作用力和反作用力C.物体受到
5、四物体受到四对对平衡力的作用平衡力的作用D.物体受到的合外力物体受到的合外力为为零零2.如如图图2所所示示,大大人人很很轻轻松松地地就就能能将将小小孩孩拉拉过过来来,如如果果用用两两个个力力传传感感器器与与计计算算机机相相连连,就就很容易地很容易地显显示两个拉力随示两个拉力随时间变时间变化的化的图图象。由象。由图图象可以得出的正确象可以得出的正确结论结论是是()图图2A.作用力与反作用力的大小作用力与反作用力的大小总总是相等是相等B.作用力与反作用力的大小不相等作用力与反作用力的大小不相等C.作用力与反作用力的作用作用力与反作用力的作用时间时间不相等不相等D.作用力与反作用力的方向相同作用力与
6、反作用力的方向相同3.(2016广广东东龙龙川川一一中中测测试试)伽伽利利略略创创造造的的把把实实验验、假假设设和和逻逻辑辑推推理理相相结结合合的的科科学学方方法法,有有力力地地促促进进了了人人类类科科学学认认识识的的发发展展。利利用用如如图图3所所示示的的装装置置做做如如下下实实验验:小小球球从从左左侧侧斜斜面面上上的的O点点由由静静止止释释放放后后沿沿斜斜面面向向下下运运动动,并并沿沿右右侧侧斜斜面面上上升升。斜斜面面上上先先后后铺铺垫垫三三种种粗粗糙糙程程度度逐逐渐渐降降低低的的材材料料时时,小小球球沿沿右右侧侧斜斜面面上上升升到到的的最最高高位位置置依依次次为为1、2、3。根据三次根据
7、三次实验结实验结果的果的对对比,可以得到的最直接的比,可以得到的最直接的结论结论是是()图图3A.如果斜面光滑,小球将上升到与如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置点等高的位置B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运如果小球不受力,它将一直保持匀速运动动或静止状或静止状态态C.如果小球受到力的作用,它的运如果小球受到力的作用,它的运动动状状态态将将发发生改生改变变D.小球受到的力一定小球受到的力一定时时,质质量越大,它的加速度越小量越大,它的加速度越小答案答案A4.(多选多选)关于牛关于牛顿顿第一定律的第一定律的说说法正确的是法正确的是()A.牛牛顿顿第一定律不能在第一定律不能在实验实验室中
8、用室中用实验验证实验验证B.牛牛顿顿第一定律第一定律说说明力是改明力是改变变物体运物体运动动状状态态的原因的原因C.惯惯性定律与性定律与惯惯性的性的实质实质是相同的是相同的D.物体的运物体的运动动不需要力来不需要力来维维持持解解析析牛牛顿顿第第一一定定律律是是物物体体在在理理想想条条件件下下的的运运动动规规律律,反反映映的的是是物物体体在在不不受受力力的的情情况况下下所所遵遵循循的的规规律律,而而自自然然界界中中不不受受力力的的物物体体是是不不存存在在的的,所所以以A正正确确;惯惯性性是是物物体体保保持持原原有有运运动动状状态态不不变变的的一一种种性性质质,惯惯性性定定律律(即即牛牛顿顿第第一
9、一定定律律)则则是是反反映映物物体体在在一一定定条条件件下下的的运运动动规规律律,故故C错错误误;由由牛牛顿顿第第一一定定律律可可知知,物物体体的的运运动动不不需要力来维持,但要改变物体的运动状态则必须有力的作用,所以需要力来维持,但要改变物体的运动状态则必须有力的作用,所以B、D正确。正确。答案答案ABD5.物物体体A的的质质量量为为10 kg,物物体体B的的质质量量为为20 kg,A、B分分别别以以20 m/s和和10 m/s的的速速度运度运动动,则则下列下列说说法中正确的是法中正确的是()A.A的的惯惯性比性比B大大 B.B的的惯惯性比性比A大大C.A和和B的的惯惯性一性一样样大大 D.
10、不能确定不能确定解解析析质质量量是是物物体体惯惯性性大大小小的的唯唯一一量量度度,质质量量越越大大,惯惯性性越越大大,惯惯性性大大小小与与速速度大小无关,故度大小无关,故B的惯性比的惯性比A大,选项大,选项B正确,正确,A、C、D错误。错误。答案答案B考点一对牛顿第一定律及惯性的理解考点一对牛顿第一定律及惯性的理解1.明确了惯性的概念明确了惯性的概念牛牛顿顿第第一一定定律律揭揭示示了了一一切切物物体体所所具具有有的的一一种种固固有有属属性性惯惯性性,即即物物体体保保持持原原来来的匀速直的匀速直线线运运动动状状态态或静止状或静止状态态的性的性质质。2.揭示了力的本质揭示了力的本质力是改力是改变变
11、物体运物体运动动状状态态的原因,而不是的原因,而不是维维持物体运持物体运动动状状态态的原因。的原因。3.理想化状态理想化状态牛牛顿顿第第一一定定律律描描述述的的是是物物体体不不受受外外力力的的状状态态,而而物物体体不不受受外外力力的的情情形形是是不不存存在在的的。在在实际实际情况中,如果物体所受的合外力等于零,与物体不受外力的表情况中,如果物体所受的合外力等于零,与物体不受外力的表现现是相同的。是相同的。4.与牛顿第二定律的关系与牛顿第二定律的关系牛牛顿顿第一定律和牛第一定律和牛顿顿第二定律是相互独立的。力是如何改第二定律是相互独立的。力是如何改变变物体运物体运动动状状态态的的问题问题由牛由牛
12、顿顿第二定律来回答。第二定律来回答。【例例1】下列关于下列关于惯惯性的性的说说法中正确的是法中正确的是()A.速度大的物体比速度小的物体速度大的物体比速度小的物体难难以停下来,所以速度大的物体以停下来,所以速度大的物体惯惯性大性大B.同一个物体在光滑水平面上同一个物体在光滑水平面上时时的的惯惯性小,在粗糙水平面上性小,在粗糙水平面上时时的的惯惯性大性大C.乒乓乒乓球可以快速抽球可以快速抽杀杀,是因,是因为乒乓为乒乓球球惯惯性小性小D.在在“嫦娥二号嫦娥二号”卫卫星中的物体不存在星中的物体不存在惯惯性性解解析析决决定定物物体体惯惯性性大大小小的的因因素素是是质质量量,因因此此A、B的的说说法法错
13、错误误;乒乒乓乓球球的的质质量量较较小小,可可以以快快速速抽抽杀杀,即即运运动动状状态态容容易易改改变变,亦亦即即乒乒乓乓球球惯惯性性小小,C正正确确;在在“嫦嫦娥娥二二号号”卫星中的物体尽管处于失重状态,但其质量不变,因此仍然具有惯性,卫星中的物体尽管处于失重状态,但其质量不变,因此仍然具有惯性,D错误。错误。答案答案C规律总结规律总结1.惯性的两种表现形式惯性的两种表现形式(1)物体的惯性总是以保持物体的惯性总是以保持“原状原状”或反抗或反抗“改变改变”两种形式表现出来。两种形式表现出来。(2)物物体体在在不不受受外外力力或或所所受受的的合合外外力力为为零零时时,惯惯性性表表现现为为使使物
14、物体体保保持持原原来来的的运运动动状态不变状态不变(静止或匀速直线运动静止或匀速直线运动)。2.牛顿第一定律的应用技巧牛顿第一定律的应用技巧如如果果物物体体的的运运动动状状态态发发生生改改变变,则则物物体体必必然然受受到到不不为为零零的的合合外外力力作作用用。因因此此,判断物体的运动状态是否改变,以及如何改变,应分析物体的受力情况。判断物体的运动状态是否改变,以及如何改变,应分析物体的受力情况。【变式训练】【变式训练】1.对惯性的理解对惯性的理解(2015广东广州执信中学期末广东广州执信中学期末)某同学某同学为为了取出如了取出如图图4所示羽毛球筒中的所示羽毛球筒中的羽毛球,一手拿着球筒的中部,
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