《A大调(鳟鱼)钢琴五重奏(第四乐章)》1课件.ppt

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3、提琴大提琴低音提琴低音提琴f中速中速危机四伏危机四伏不安恐慌不安恐慌鳟鱼五重奏鳟鱼五重奏第四乐章第四乐章主主奏乐奏乐器器力力度度速速度度情情绪特绪特征征场景场景变奏四变奏四钢钢琴琴小提琴小提琴中提琴中提琴ff快快紧张激烈紧张激烈鳟鱼五重奏鳟鱼五重奏第四乐章第四乐章主主奏乐奏乐器器力力度度速速度度情情绪特绪特征征场景场景变奏五变奏五大提琴大提琴p慢慢凄凄凉忧凉忧伤伤鳟鱼五重奏鳟鱼五重奏第四乐章第四乐章主主奏乐奏乐器器力力度度速速度度情情绪特绪特征征场景场景结尾段结尾段小提琴小提琴mp中速中速欢快自如欢快自如充满希望充满希望段落主题第一变奏第二变奏第三变奏第四变奏第五变奏结束段主奏乐器小提琴钢琴大

4、提琴大提琴低音提琴钢琴小提琴中提琴大提琴小提琴力度mpmfmpfffpmp速度中速稍快中速中速快慢中速情绪特征轻松自如欢快轻松自如危机四伏紧张激烈凄凉忧伤欢快自如场景清澈的水中，悠闲自得，活泼愉快、欢快嬉戏。结构曲式音乐要素在各段中的变化音乐要素在各段中的变化小鱼轻松快活自由自在、无忧无虑的形象总结：结构曲式总结：结构曲式A1AA2A3A4A5A采用同一主题材料，根据乐曲的发展要求而加以变化重采用同一主题材料，根据乐曲的发展要求而加以变化重复的曲式结构，称复的曲式结构，称“变奏曲式变奏曲式”。结构曲式图：结构曲式图：AA1A2A3A4变奏曲式：变奏曲式：人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。