一年级语文-快乐的小公鸡课件正式.ppt

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2、(得到得到)（取得）（取得）我觉得这些花真漂亮！他上课总是认真听讲，考试取得了一百分的好成绩。ded 小公鸡因为（小公鸡因为（）心里很（）心里很（），它向别人请教，最终找到了它的（），它向别人请教，最终找到了它的（），成了一只（），成了一只（）的小公鸡。）的小公鸡。思考：这篇课文主要讲了一个什么故事？因为（因为（),),所以小公鸡很苦恼。所以小公鸡很苦恼。谁最会学习？谁最会学习？请同学们快速在文中划出：为了寻找快乐，小公鸡都去了什么地方请同学们快速在文中划出：为了寻找快乐，小公鸡都去了什么地方?（用（用“”划出），请教了谁划出），请教了谁?（用（用“”“”圈出）圈出）？2.它跑到田野里问老牛：

3、“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”3.它跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥，怎能样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄稼捉害虫，就快乐了。”4.它跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂姐姐，怎能样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”2.它跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”3.它跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥，怎能样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄稼捉害虫，就快乐了。”4.它跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂姐姐，怎能样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”它跑到田野里问老牛：它跑到田野里问老牛：“老牛爷

4、爷，怎样才能快老牛爷爷，怎样才能快乐呢？乐呢？”老牛说：老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。帮助人们耕种田地，就快乐了。”它跑到池塘边问青蛙：它跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥，怎样才能快青蛙哥哥，怎样才能快乐呢？乐呢？”青蛙说：青蛙说：“为庄稼捉害虫，就快乐了。为庄稼捉害虫，就快乐了。”蜜蜂说：蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”它跑到花丛中问蜜蜂：它跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂姐姐，怎样才能蜜蜂姐姐，怎样才能快乐呢？快乐呢？”为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说的不一样呢？为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说的不一样呢？“帮助别人，你就会得到快乐。帮助

5、别人，你就会得到快乐。”“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说的不一样呢？爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说的不一样呢？”啄木鸟啄木鸟为大树治病为大树治病 它跑到（它跑到（）问（）问（)：“()，怎样才能快乐呢？（，怎样才能快乐呢？（）说：）说：“（），就快乐了。），就快乐了。”猫头鹰猫头鹰为庄稼捉田鼠为庄稼捉田鼠蜻蜓 飞来飞去捉害虫 从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。它成了一只快乐的小公鸡。从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。它成了一只快乐的小公鸡。快快 乐乐老牛说，帮助人们耕种田地是快乐；老牛说，帮助人们耕种田地是快乐

6、；青蛙说，（青蛙说，（）是快乐；）是快乐；蜜蜂说，（蜜蜂说，（）是快乐；）是快乐；小公鸡说，（小公鸡说，（）是快乐；）是快乐；我说，（我说，（）是快乐）是快乐.帮助别人，我们最快乐！帮助别人，我们最快乐！样样跑跑助助帮帮丛丛牛牛虫虫 小朋友们，你们做过哪些帮助别人让自己快乐的事呢？如果你从来没做过，你打算怎样做呢？说一说小朋友们，你们做过哪些帮助别人让自己快乐的事呢？如果你从来没做过，你打算怎样做呢？说一说吧，让大家一起分享你的快乐。吧，让大家一起分享你的快乐。作业：作业：1.1.把这个故事讲给你周围的小朋友们听把这个故事讲给你周围的小朋友们听,让他们也得到快乐。让他们也得到快乐。2.2.把你找到的快乐画下来或唱出来。把你找到的快乐画下来或唱出来。谢谢大家！