《山居秋暝》分析.ppt

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1、山山 居居 秋秋 暝暝王王 维维唐诗的发展阶段唐诗的发展阶段“初唐四杰”（王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻），陈子昂等初唐：盛唐：“李杜”（李白、杜甫）王维、孟浩然山水田园诗山水田园诗高适、岑参边塞诗边塞诗中唐：白居易，韩愈，孟郊，李贺晚唐：“小李杜”（李商隐、杜牧）王维，字摩诘，曾任尚书右丞，有王右丞集。晚年隐居蓝田辋川，以禅悟诗，故有“诗佛”之称。王维是盛唐山水田园诗派代表诗人之一，与孟浩然齐名，世称“王孟”。他多才多艺，诗歌之外，兼善散文、音乐、书法、绘画，尤以绘画见长，被推为“南宗”山水画之祖。其诗能融音乐、绘画之理，营造出诗情画意相结合的完美意境。苏轼赞曰：“味摩诘诗，诗中有画，画中有诗。

2、”王维王维王维王维1.把握节奏把握节奏山居秋暝山居秋暝王 维 空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。随意春芳歇，王孙自可留。2.理清文意理清文意空山新雨后，空山新雨后，天气晚来秋。天气晚来秋。明月松间照，明月松间照，清泉石上流。清泉石上流。竹喧归浣女，竹喧归浣女，莲动下渔舟。莲动下渔舟。随意春芳歇，随意春芳歇，王孙自可留。王孙自可留。时间时间、地点、天气、地点、天气静景静景:月、松、泉、石月、松、泉、石动景动景:浣女归、渔舟下浣女归、渔舟下诗人愿望诗人愿望展开想象展

3、开想象 再创意象再创意象 （1）这首诗描绘了哪几幅山村晚景图？请依示例，）这首诗描绘了哪几幅山村晚景图？请依示例，展开想象，用自己的语言描述一下这几幅图画。展开想象，用自己的语言描述一下这几幅图画。提示：可从光、色、形、静态、动态等方面展开提示：可从光、色、形、静态、动态等方面展开联想。联想。示例：示例：第一幅第一幅“空山新雨后，天气晚来秋空山新雨后，天气晚来秋”初秋的初秋的傍晚，山雨初霁，万物一新，树木繁茂傍晚，山雨初霁，万物一新，树木繁茂,空气清新，高空气清新，高山寂静，宛若世外桃源。山寂静，宛若世外桃源。第二幅第二幅“明月松间照明月松间照”暮色苍茫，皎洁的明月暮色苍茫，皎洁的明月升上了天

4、空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来。点地洒落下来。展开想象展开想象 再创意象再创意象 第三幅第三幅“清泉石上流清泉石上流”清清的泉水淙淙地流清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪发光、随风飘荡，这是多么幽美的意境啊！布闪闪发光、随风飘荡，这是多么幽美的意境啊！第四幅第四幅“竹喧归浣女竹喧归浣女”。竹林里传来一阵银铃般的。竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了

5、，也许她们正为什么开心的事着月光笑盈盈地归来了，也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹林外。儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹林外。展开想象展开想象 再创意象再创意象 第五幅第五幅“莲动下渔舟莲动下渔舟”密密的荷叶纷纷倒密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静。了大山的宁静。（2）诗人用这些景物勾勒出一幅怎样的图画？）诗人用这些景物勾勒出一幅怎样的图画？空山雨后的秋凉，松间明月的清光，石上清泉空山雨后的秋凉，

6、松间明月的清光，石上清泉的声音，浣衣村女的笑声，渔舟穿过荷丛的动态，的声音，浣衣村女的笑声，渔舟穿过荷丛的动态，和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，有和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，有静有动，构成了清新秀丽的乡村生活图景。静有动，构成了清新秀丽的乡村生活图景。深入探究深入探究 欣赏品味欣赏品味问题问题1：“空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。”诗诗 中明中明明写有浣女渔舟，诗人怎下明写有浣女渔舟，诗人怎下 笔说是笔说是“空山空山”呢呢？原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，正所谓迹，正所谓“空山不见人，但闻人语响空山不见人，但闻

7、人语响”（鹿鹿砦砦）啊！又由于这里人迹罕到，）啊！又由于这里人迹罕到，“峡里谁知有峡里谁知有人事，世中遥望空云山人事，世中遥望空云山”（桃源行桃源行），一般），一般人自然不知山中有人了。人自然不知山中有人了。“空空”字是诗眼，字是诗眼，“空空山山”二字点出此处有如世外桃源，诗人愿意在此二字点出此处有如世外桃源，诗人愿意在此归隐。归隐。深入探究深入探究 欣赏品味欣赏品味问题问题2：颈联按通常的说法应是颈联按通常的说法应是“浣女归竹喧，浣女归竹喧，渔舟下莲动渔舟下莲动”，这里诗人为什么先说，这里诗人为什么先说“竹喧竹喧”“莲动莲动”而后说而后说“归浣女归浣女”“下渔舟下渔舟”？这两句写得很有技巧，

8、而用笔又不露痕迹，这两句写得很有技巧，而用笔又不露痕迹，使人不觉其巧。诗人先写使人不觉其巧。诗人先写“竹喧竹喧”“莲动莲动”，是，是因为浣女隐在竹林之中，渔舟被莲叶遮蔽，起初因为浣女隐在竹林之中，渔舟被莲叶遮蔽，起初未见，等到听到竹林喧声，看到莲叶纷披，才发未见，等到听到竹林喧声，看到莲叶纷披，才发现浣女、莲舟。这样写更富有真情实感，更富有现浣女、莲舟。这样写更富有真情实感，更富有诗情画意。（当然，还有平仄押韵方面的考虑）诗情画意。（当然，还有平仄押韵方面的考虑）名名 家家 赏赏 析析 这这首首山山水水名名篇篇，于于诗诗情情画画意意之之中中寄寄托托着着诗诗人人高洁的情怀和对理想境界的追求。高洁

9、的情怀和对理想境界的追求。“空空山山新新雨雨后后，天天气气晚晚来来秋秋。”诗诗中中明明明明写写有有浣浣女女渔渔舟舟，诗诗人人怎怎下下笔笔说说是是“空空山山”呢呢？原原来来山山中中树树木木繁繁茂茂，掩掩盖盖了了人人们们活活动动的的痕痕迹迹，正正所所谓谓“空空山山不不见见人人，但但闻闻人人语语响响”（鹿鹿砦砦）啊啊！又又由由于于这这里里人人迹迹罕罕到到，“峡峡里里谁谁知知有有人人事事，世世中中遥遥望望空空云云山山”（桃桃源源行行），一一般般人人自自然然不不知知山山中中有有人人了了。“空空山山”二二字字点点出出此此处处有有如如世世外外桃桃源源。山山雨雨初初霁霁，万万物物为为之之一一新新，又又是是初初

10、秋秋的的傍傍晚晚，空空气之清新，景色之美妙，可以想见。气之清新，景色之美妙，可以想见。名名 家家 赏赏 析析 “明明月月松松间间照照，清清泉泉石石上上流流。”天天色色已已暝暝，却却有有皓皓月月当当空空；群群芳芳已已谢谢，却却有有青青松松如如盖盖。山山泉泉清清冽冽，淙淙淙淙流流泻泻于于山山石石之之上上，有有如如一一条条洁洁白白无无暇暇的的素素练练，在在月月光光下下闪闪闪闪发发光光，多多么么幽幽清清明明净净的的自自然然美美啊啊！王王维维的的济济上上四四贤贤咏咏曾曾经经称称赞赞两两位位贤贤隐隐士士的的高高尚尚情情操操，谓谓其其“息息阴阴无无恶恶木木，饮饮水水必必清清源源”。诗诗人人自自己己也也是是这

11、这种种心心志志高高洁洁的的人人，他他曾曾说说：“宁宁栖栖野野树树林林，宁宁饮饮涧涧水水流流，不不用用坐坐梁梁肉肉，崎崎岖岖见见王王侯侯。”（献始兴公）这这月月下下青青松松和和石石上上清清泉泉，不不正正是是他他所所追追求求的的理理想想境境界界吗吗？这这两两句句写写景景如如画画，随随意意挥挥洒洒，毫毫不不着着力力。像像这这样样又又动动人人又又自自然然的的写写景景，达达到到了了艺艺术术上炉火纯青的地步，非一般人所能学到。上炉火纯青的地步，非一般人所能学到。名名 家家 赏赏 析析 “竹竹喧喧归归浣浣女女，莲莲动动下下渔渔舟舟。”竹竹林林里里传传来来了了一一阵阵阵阵的的歌歌声声笑笑语语，那那是是一一些些

12、天天真真无无邪邪的的姑姑娘娘们们洗洗罢罢衣衣服服笑笑逐逐着着归归来来了了；亭亭亭亭玉玉立立的的荷荷叶叶纷纷纷纷向向两两旁旁披披分分，掀掀翻翻了了无无数数珍珍珠珠般般晶晶莹莹的的水水珠珠，那那是是顺顺流流而而下下的的渔渔舟舟划划破破了了荷荷塘塘月月色色的的宁宁静静。在在这这青青松松明明月月之之下下，在在这这翠翠竹竹青青莲莲之之中中，生生活活着着这这样样一一群群无无忧忧无无虑虑、勤勤劳劳善善良良的的人人们们。这这纯纯洁洁美美好好的的生生活活图图景景，反反映映了了诗诗人人过过安安静静纯纯朴朴生生活活的的理理想想，同同时时也也从从反反面面衬衬托托出出他他对对污污浊浊宫宫场场的的厌厌恶恶。这这两两句句写

13、写得得很很有有技技巧巧，而而用用笔笔不不露露痕痕迹迹，使使人人不不觉觉其其巧巧。诗诗人人先先写写“竹竹喧喧”、“莲莲动动”，因因为为浣浣女女隐隐在在竹竹林林之之中中，渔渔舟舟被被莲莲叶叶遮遮蔽蔽，起起初初未未见见，等等到到听听到到竹竹林林喧喧声声，看看到到莲莲叶叶纷纷披披，才才发发现现浣浣女女、莲莲舟舟。这这样样写写更更富富有有真真情情实实感感，更更富富有有诗诗意。意。名名 家家 赏赏 析析 诗诗的的中中间间两两联联同同是是写写景景，而而各各有有侧侧重重。颔颔联联侧侧重重写写物物，以以物物芳芳而而明明志志洁洁；颈颈联联侧侧重重写写人人，以以人人和和而而望望政政通通。同同时时，二二看看又又互互为

14、为补补充充，泉泉水水、青青松松、翠翠竹竹、青青莲莲，可可以以说说都都是是诗诗人人高高尚尚情情操操的的写写照照，都都是是诗诗人人理理想想境境界界的的环环境境烘托。烘托。既既然然诗诗人人是是那那样样地地高高洁洁，而而他他在在那那貌貌似似“空空山山”之之中中又又找找到到了了一一个个称称心心的的世世外外桃桃源源，所所以以就就情情不不自自禁禁他他说说：“随随意意春春芳芳歇歇，王王孙孙自自可可留留！”本本来来，楚楚辞辞招招隐隐士士说说：“王王孙孙兮兮归归来来，山山中中兮兮不不可可久久留留！”诗诗人人的的体体会会恰恰好好相相反反，他他觉觉得得“山山中中”比比“朝朝中中”好好，洁洁净净纯纯朴朴，可可以远离官场

15、而洁身自好，所以就决然归隐了。以远离官场而洁身自好，所以就决然归隐了。名名 家家 赏赏 析析 这这首首诗诗一一个个重重要要的的艺艺术术手手法法，是是以以自自然然美美来来表表现现诗诗人人的的人人格格美美和和一一种种理理想想中中的的社社会会之之美美。表表面面看看来来，这这首首诗诗只只是是用用“赋赋”的的方方法法模模山山范范水水，对对景景物物作作细细致致感感人人的的刻刻画画，实实际际上上通通篇篇都都是是比比兴兴。诗诗人人通通过过对对山山水水的的描描绘绘寄寄慨慨言言志志，含含蕴蕴丰丰富富，耐耐人寻味。人寻味。傅如一傅如一山居秋暝鉴赏山居秋暝鉴赏随随 堂堂 练练 习习1.1.对对课课文文中中诗诗句句的的

16、解解说说，不不恰恰当当的的一一项项是是【】A A题目中题目中“山居山居”二字点明居住环境，二字点明居住环境，“暝暝”是傍晚的意思。是傍晚的意思。B B首句中首句中 “空山空山”写出山中树林繁茂，掩盖了写出山中树林繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，此处有如世外桃源。人们活动的痕迹，此处有如世外桃源。C C“竹竹喧喧”“”“莲莲动动”两两句句是是说说浣浣女女摇摇动动竹竹枝枝,竹竹枝枝发出沙沙声；晚风吹来，莲叶摇曳多姿。发出沙沙声；晚风吹来，莲叶摇曳多姿。D D“随随意意”“”“王王孙孙”两两句句是是说说春春草草任任其其凋凋枯枯，如如此秋景，此秋景，“王孙王孙”亦可自留。亦可自留。C随随 堂堂 练练 习习

17、2.2.对这首诗的赏析不恰当的一项是【对这首诗的赏析不恰当的一项是【】A A这首诗描绘山中秋日傍晚的自然风景，表现出这首诗描绘山中秋日傍晚的自然风景，表现出 诗人的高洁情怀和对理想境界的追求。诗人的高洁情怀和对理想境界的追求。B B首首联联扣扣题题，第第一一句句点点“山山居居”，第第二二句句点点“秋秋暝暝”，创设出明净爽洁的环境。创设出明净爽洁的环境。C C中间两联摄取月、松、泉、石、竹、莲及中间两联摄取月、松、泉、石、竹、莲及 浣女、浣女、渔舟八种景物，组合成宁静淳美而清新活泼的渔舟八种景物，组合成宁静淳美而清新活泼的 画面，诗中有画，寄寓诗人的高洁情趣。画面，诗中有画，寄寓诗人的高洁情趣。D D尾联化用典故，尾联化用典故，楚辞楚辞有有“王孙兮归来，山王孙兮归来，山 中不可久留中不可久留”句，诗人反用其意，以王孙自比，句，诗人反用其意，以王孙自比，流露出隐遁消沉情绪。流露出隐遁消沉情绪。D