三角函数图象与性质.ppt
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1、教学目标:教学目标:1,理解掌握周期函数的概念及相关概念;,理解掌握周期函数的概念及相关概念;2,掌握形如,掌握形如 的三角函数周期的求法;的三角函数周期的求法;教学重点:周期函数的概念及周期求法公式教学重点:周期函数的概念及周期求法公式教学难点:周期函数的概念教学难点:周期函数的概念教学方法:启发讲解法教学方法:启发讲解法教学手段:多媒体教学手段:多媒体我们知道每天有我们知道每天有24小时,每周小时,每周7天天“周而复始周而复始”三角函数也有类似的性质,如三角函数也有类似的性质,如 s in(2+x)=sinx cos(2+x)=cosx.如何用数学语言刻画函数的周期性呢?如何用数学语言刻画
2、函数的周期性呢?一般地,对于函数一般地,对于函数f(x),如果存在一个如果存在一个非零非零的常数的常数T,使得定义域内的每一个使得定义域内的每一个x值,值,都满足:都满足:f(x+T)=f(x),那么函数那么函数 f(x)就叫就叫做周期函数,非零常数做周期函数,非零常数T叫做函数的周期。叫做函数的周期。易知易知2是正弦函数和余弦函数的周期,且是正弦函数和余弦函数的周期,且4,6,以及以及-2,-4,都是正弦函数都是正弦函数和余弦函数的周期,也就是它们有无穷多个周和余弦函数的周期,也就是它们有无穷多个周期。期。一般地:若非零常数一般地:若非零常数T为为f(x)的周期,则对任的周期,则对任意的意的
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- 关 键 词:
- 三角函数 图象 性质
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