《装在信封里的小太阳》教学课件.ppt

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2、览样品。价格不菲：菲，微薄。这里指价格昂贵。价格不菲：菲，微薄。这里指价格昂贵。协商：共同商量以便取得一致意见。协商：共同商量以便取得一致意见。嘉奖：称赞和奖励。嘉奖：称赞和奖励。颁奖：颁发奖状、奖杯或奖品等。颁奖：颁发奖状、奖杯或奖品等。焦灼：非常着急。焦灼：非常着急。懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。不该这样。安徽省六安市长安小学 纪开兵围绕下面几个问题围绕下面几个问题,边读书边思考边读书边思考:1.库伯犯了一个什么错误库伯犯了一个什么错误?2.丹尼斯的爸爸是如何给库伯改正丹尼斯的爸爸是如何给库伯改正错误的机会的错误的机会的?3.库伯是一个什么样

3、的孩子库伯是一个什么样的孩子?4.课文为什么以装在信封里的小太课文为什么以装在信封里的小太阳阳”作题目作题目?安徽省六安市长安小学 纪开兵美元诱人,企图占有欲还钞票,情况突变方法巧妙,承认错误颁发嘉奖,归还太阳安徽省六安市长安小学 纪开兵库伯立即朝教室门口的丹尼库伯立即朝教室门口的丹尼斯叫了一声。但是，只顾着斯叫了一声。但是，只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见。跟同学打闹的丹尼斯没听见。库伯又叫了一声，依然没有库伯又叫了一声，依然没有回应。库伯张开嘴，刚要叫回应。库伯张开嘴，刚要叫第三声，一个念头忽然从脑第三声，一个念头忽然从脑中闪过。中闪过。安徽省六安市长安小学 纪开兵从从“突然突然”“立即立即

4、叫叫了声了声”“又叫了一声又叫了一声”“刚要叫第三声刚要叫第三声”等词句中等词句中,让我们认识到库伯原本没让我们认识到库伯原本没有占有十美元的想法，有占有十美元的想法，在连续叫了两声没有得到在连续叫了两声没有得到回应的情况下回应的情况下,经不起诱经不起诱惑惑,闪出了错误的念头闪出了错误的念头.安徽省六安市长安小学 纪开兵可一走出教室，库伯就后悔了。可一走出教室，库伯就后悔了。他竭力说服自己，那只是从地他竭力说服自己，那只是从地上捡到十美元；但是，另一个上捡到十美元；但是，另一个声音总是不断提醒他：那不是声音总是不断提醒他：那不是捡的，是偷！整整一个下午，捡的，是偷！整整一个下午，库伯一直非常不

5、安。库伯一直非常不安。安徽省六安市长安小学 纪开兵“后悔后悔”和和“不安不安”表明库表明库伯当时心里是怎么想的？伯当时心里是怎么想的？安徽省六安市长安小学 纪开兵 最后最后,库伯决定找个机会库伯决定找个机会,神不知鬼不觉神不知鬼不觉地把钞票还回去地把钞票还回去.安徽省六安市长安小学 纪开兵 只有库伯吓得心只有库伯吓得心里乱跳，手掌出汗，里乱跳，手掌出汗，生怕丹尼斯的爸爸一生怕丹尼斯的爸爸一个箭走冲过来，像老个箭走冲过来，像老鹰抓小鸡似的把他这鹰抓小鸡似的把他这个个“小偷小偷”揪出来。揪出来。安徽省六安市长安小学 纪开兵安徽省六安市长安小学 纪开兵安徽省六安市长安小学 纪开兵 即便长大后的丹尼即

6、便长大后的丹尼斯偶尔提起斯偶尔提起,警察父亲警察父亲也只是也只是淡然一笑淡然一笑说起说起来来,十美元真是件小事十美元真是件小事,重要的是那个犯错的孩重要的是那个犯错的孩子用特别的方式承认了子用特别的方式承认了.安徽省六安市长安小学 纪开兵 丹尼斯爸爸的给库伯改正错误丹尼斯爸爸的给库伯改正错误的机会，库伯用特别的方式承认了的机会，库伯用特别的方式承认了错误，并由此懂得了做人的道理：错误，并由此懂得了做人的道理：做错了事要勇于承认和改正后来做错了事要勇于承认和改正后来也成了一名出色的警察。丹尼斯爸也成了一名出色的警察。丹尼斯爸爸的行为使我们充满了由衷的敬佩。爸的行为使我们充满了由衷的敬佩。一件小事

7、可以成就一个孩子，也可一件小事可以成就一个孩子，也可以毁掉一个孩子一生，其实教育就以毁掉一个孩子一生，其实教育就这么简单。这么简单。安徽省六安市长安小学 纪开兵写作特点写作特点：1.通过神态、心理活动的描写，通过神态、心理活动的描写，体现人物性格特点。体现人物性格特点。2.按事情发展的顺序写事件。按事情发展的顺序写事件。安徽省六安市长安小学 纪开兵小练笔小练笔:你有犯错误的时候吗你有犯错误的时候吗?你是怎你是怎样面对的样面对的?又是用什么方法改又是用什么方法改正的正的?请把你经历的事情写下请把你经历的事情写下来来.如果你还没有改正错误如果你还没有改正错误,学习了这篇课文后学习了这篇课文后,你又会怎你又会怎样做呢样做呢?请把你的感受也写来请把你的感受也写来.安徽省六安市长安小学 纪开兵作业作业:1.演课本剧演课本剧.2.组织组织”假如我是库假如我是库伯伯”小小讨论会小小讨论会.