绿色植物需要水.ppt

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1、第一节 绿色植物的生活需要水一教学目标1说出植物的生活离不开水的原因2举例说明水对植物分布的影响3尝试解读数据的方法4尝试根据数据指导生产实践活动5增强学生珍惜生物圈中水资源的意识重点:1,植物的生活离不开水的原因.2,水对植物分布的影响.3,解读数据的方法.难点:1,解读数据的方法.2,根据数据指导实践活动.干旱使粮食减产干旱使粮食减产敦煌月牙泉绿色植物的生活与水有什么关系？问题:请你想办法来证明你手中的植物体内含有水分.植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态;叶片才能舒展,有利于光合作用无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收,并运输到植物体内的各个器官;有利于植物进行蒸腾作用.植

2、物生活需要水的原因是:问题:浇水充足的盆景植株生长状况怎样?说明水可以使植物生长得怎样?化肥就是一类无机盐,农民一般选择什么时候施肥?说明植物吸收无机盐要在什么状况下才能进行?回忆你在小学自然课中学过的知识,想一想,植物吸收水分还用来干什么?讲解引导:植物体内水分充有利于光合作用的道理.观察P108中的四幅图并完成讨论题1,2？1.因为植物的生活离不开水，沙漠地区降雨量很少，植物无法正常生长，所以降雨量很少的沙漠地区成了不毛之地。沙漠中某些降雨量较多的地区，或者地下水较多的地方会有较多的植物生长。2.因为长白山的降雨量比锡林郭勒多，在长白山有足够的水供给植物生长，所以长白山能够生长茂密的森林，

3、而锡林郭勒的降水量相对较少，只能够形成草原植被。森林陕西82013.5热带雨林海南241023.3戈壁且末(西藏)4010.6草地甘肃5107.0表1:年降水量与植被分布的关系植被情况地点年降水量(mm/年)年均温()植被情况地点年降水量(mm/年)年均温()阔叶江苏114015.8沙漠民丰(新疆)4011.2草地都兰2502.1年降水量与植被分布的关系?表2:土壤与植被分布的关系盐碱地(无植物)(新疆)伽师)8011.4灰棕土(草地)(内蒙古)金塔807.4植被情况地点年降水量(mm/年)年均温()土壤与植被分布的关系?植被情况地点年降水量(mm/年)年均温()寒漠(植物稀少)格尔木100-

4、5.5表3:年均温与植被分布的关系冰川永久雪地(植物稀少)格尔木100-5.3草地都兰1004.2年均温与植被分布的关系?想一想,水是影响植物分布的惟一因素吗?西双版纳热带雨林沙漠上的不毛之地观察P109中的图并完成分析题.1.(1)小麦各个发育时期的需水总量按发育期的先后顺序递增。(2)日平均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序逐渐增加，但最后一个时期有所减少。(3)不同发育时期的需水总量与各发育时期的天数无关。2.抽穗期。3.返青期：21.90米3/公顷天；拔节期：38.09米3/公顷天；抽穗期：47.80米3/公顷天；灌浆期：38.45米3/公顷天。拓展思考:根据上述数据,如果你是一名灌

5、溉人员,你将怎样合理安排小麦灌溉,既节约用水又能获得较高产量？课后作业调查我们本地区雨水情况及植被情况,想一想,雨水与植被分布有什么关系 你能用多少种方法来表达你的数据,比比看,谁的表达方法多 和别人商量,能不能用你的数据来指导植物种植 把你的活动整理成文,下次和大家交流,好吗？练习练习1.水蒸气在天空中凝结成云，然后以雨、雪等形式落到地面，一部分被生物利用和被土壤等吸收，其余部分汇成江河。可见，“黄河之水天上来”是有一定科学道理的。“奔流到海”是指江河的水也汇入海洋。“不复回”是指地表水只能向海洋中流，而海水不会倒流入江河，到陆地。但海洋中的水，会以水蒸气的形式到达陆地上空，最终又会以雨、雪等形式成为“天上来”的水。可见，从水循环的角度看，汇入海洋的水也是可以再返回陆地的。(参见教科书本章第三节“生物圈的水循环”图。)