《我有一个梦想》公开课.ppt

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1、美国第一位黑人总统-奥巴马托妮.莫里森 威尔史密斯乔丹安南赖斯鲍威尔 从16世纪中期开始，欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，以弥补美洲劳动力的不足。这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约400余年。直到1783年，美国的建国者决定废除奴隶贸易，但黑人的地位依然非常地下。南北战争以后，当时的总统林肯签署了解放黑奴宣言，奴隶终于在法律上获得自由。美国总统 林肯美国黑人公然受到白人虐待美国黑人公然受到白人虐待南部一名黑人妇女拒绝让座给白人而被捕的事南部一名黑人妇女拒绝让座给白人而被捕的事件，激起持续的抗议行动。件，激起持续的抗议行动。美国的黑人在美国的黑人在20世纪世纪50年代，展开争取

2、民权的年代，展开争取民权的运动。当时在教会当传道士的马丁运动。当时在教会当传道士的马丁.路德路德.金金（Martin Luther King），也投入争取黑人民），也投入争取黑人民权运动的行列，并成为了民权运动的领袖。权运动的行列，并成为了民权运动的领袖。美国黑人民权运动领袖马丁路德金作者简介:马丁马丁 路德路德 金金 （19291968）神学博士，牧师，美国民权运动领袖。神学博士，牧师，美国民权运动领袖。19641964年年他他获获得得了了诺诺贝贝尔尔和和平平奖奖。他他将将全全部部奖奖金金（5460054600美美元元）献献给给了了自自由由运运动动。19641964年年通通过过的的新新的的民

3、民权权法法案案,规规定定凡凡是是接接受受美美国国政政府府资资助助的的组组织织都都必必须须平平等等地地对对待待黑黑人人。19651965年年一一项项新新的的选选举举权权法法案案成成立立，从从那那以以后后,所所有有黑黑人人都都享享有选举权。有选举权。要争取正义与和解要争取正义与和解,而不是争取胜利而不是争取胜利。马丁马丁 路德路德 金金 年月日，马丁年月日，马丁路德路德金组织了美国历史上影响深远的金组织了美国历史上影响深远的“自由进军自由进军”运动。他率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，为全美国运动。他率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向万人发表了

4、著名的演说的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向万人发表了著名的演说我有一我有一个梦想个梦想，为反对种族歧视、争取平等发出呼号。，为反对种族歧视、争取平等发出呼号。马丁马丁路德路德金走在游行金走在游行队伍的最前列（左四）队伍的最前列（左四）我有一个梦想我有一个梦想演讲现场演讲现场演讲现场演讲现场一家人在亚特兰大街头漫步一家人在亚特兰大街头漫步1968年年4月月4日，马丁日，马丁路德路德金在旅馆的阳台上遇金在旅馆的阳台上遇害。害。1968年年4月月9日，哀悼的人们挤满了佐治亚洲亚特兰大日，哀悼的人们挤满了佐治亚洲亚特兰大市的街道，注视着骡子载着入殓市的街道，注视着骡子载着入殓（lin）的棺椁的棺椁（

5、gu）从教堂缓缓走向该市莫尔豪斯学院的纪念公墓。）从教堂缓缓走向该市莫尔豪斯学院的纪念公墓。刻有马丁刻有马丁-路德路德-金演讲时间主题简要背景的石刻金演讲时间主题简要背景的石刻我们的目标我们的目标,决不是击败或羞辱白人决不是击败或羞辱白人,正正相反相反,我们要我们要赢得赢得他们的他们的友谊和理解友谊和理解.这位被誉为这位被誉为“黑人之音黑人之音”的造梦者将永远留在人们的心的造梦者将永远留在人们的心中中一次使全世界永难忘怀的游行一次使全世界永难忘怀的游行一场令全世界刻骨铭心的演说一场令全世界刻骨铭心的演说一次使全世界永难忘怀的游行一次使全世界永难忘怀的游行一场令全世界刻骨铭心的演说一场令全世界刻

6、骨铭心的演说检查预习骇人听闻：使人听了感到十分震惊。骇人听闻：使人听了感到十分震惊。义愤填膺：形容心中充满了愤怒。义愤填膺：形容心中充满了愤怒。安之若素：安定镇静，跟平常一样。安之若素：安定镇静，跟平常一样。心急如焚：心里急得像火烧一样。形容十分焦急。心急如焚：心里急得像火烧一样。形容十分焦急。摇摇欲坠：摇摇晃晃，就要落下来。比喻地位或摇摇欲坠：摇摇晃晃，就要落下来。比喻地位或基础极不稳固，马上就要垮台的样子。基础极不稳固，马上就要垮台的样子。听朗读，整体把握课文这一次演讲是针对什么人的？这次演讲的时间、地点和场合各是什么？这次演讲涉及那些内容？这次演讲想达到什么目的？演讲对象演讲对象：时时

7、间间:地地 点点：场场 合合：涉及内容涉及内容：演讲目的演讲目的：主要是针对美国黑人，同时也包括主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府。美国政府。1963年年8月月28日日华盛顿广场，林肯雕像前华盛顿广场，林肯雕像前在华盛顿特区组织在华盛顿特区组织25万人的集会上万人的集会上要求民主、自由、种族的平等要求民主、自由、种族的平等进一步推动黑人要求自由、公正、平进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动，加快实现理想的步伐。等的运动，加快实现理想的步伐。一、回顾解放黑奴宣言的重大意义（1）二、揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的.一面,提出自己正当的要求（216）揭露黑人_的现状 讽刺当局_的许诺

8、 提出_的要求 提醒当局 _的后果 讲究_的策略 表明_的决心三、展望：斗争必胜（1732）全文的结构层次受歧视受歧视空头支票式空头支票式自由、民主、平等自由、民主、平等不兑现许诺不兑现许诺非暴力斗争非暴力斗争坚持斗争，直至胜利坚持斗争，直至胜利 诵读课文二、三诵读课文二、三部分，感受文章的感部分，感受文章的感染力与号召力染力与号召力诵读第二、三部分的重点段诵读第诵读第2自然段自然段诵读诵读1014自然段自然段诵读诵读1825自然段自然段注意情感的分配语调的缓急语音的轻重第二段是作者揭示黑人现今的生活，又第二段是作者揭示黑人现今的生活，又是演讲的开始，读时要充满激情，又要是演讲的开始，读时要充

9、满激情，又要沉痛有力。本段中前边三个沉痛有力。本段中前边三个“今天今天”，读时要一气呵成，又需要每一次的语调读时要一气呵成，又需要每一次的语调比前面有所抬升；需要重读的词语：比前面有所抬升；需要重读的词语：“必须正视必须正视”、“隔离隔离”、“歧视歧视”、“穷困穷困”、“萎缩萎缩”、“自己自己”、“故土故土家园家园”。这这一一部部分分可可以以说说是是一一段段答答辞辞。针针对对“热热心心人人”的的质质问问，甚甚至至可可以以说说是是一一种种挑挑衅衅，“你你们们什什么么时时候候才才能能满满足足？”面面对对黑黑人人的的现现状状，面面对对这这样样的的质质问问，作作者者义义愤愤填填膺膺，怒怒不不可可遏遏，

10、一一串串条条件件式式排排比比句句，如如出出膛膛之之弹弹、喷喷井井之之油油，似似江江海海汹汹涌涌、狂狂风风扫扫云云，铿铿锵锵有有力力，掷掷地地有有声声。这这是是一一段段誓誓言言正正义义逼逼人人、豪豪气气冲冲天天，极极大大地地鼓鼓舞舞了了人人们们的的斗斗志志，表表明明了了黑黑人人斗斗争争的决心。的决心。这这几几段段快快要要接接近近演演讲讲的的尾尾部部，从从内内容容上上讲讲是是对对未未来来的的展展望望和和描描绘绘，与与前前段段相相比比应应舒舒缓些。缓些。揣摩重点语句揣摩重点语句 学习修辞方法学习修辞方法语段理解语段理解答：（答：（1 1）比喻）比喻（2 2）揭示了黑人物质生活贫困、精神备受歧视、）揭

11、示了黑人物质生活贫困、精神备受歧视、没有安全感和归宿感的悲惨现实。没有安全感和归宿感的悲惨现实。1、一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海、一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个贫困的孤岛上。一百年后的今天，黑人洋中一个贫困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园的流亡者。是故土家园的流亡者。这句话主要使用了什么修辞手法？从哪几方面揭这句话主要使用了什么修辞手法？从哪几方面揭示了美国黑人的悲惨的处境？示了美国黑人的悲惨的处境？（1）美国没有履行这项神圣的义务，只是给人开）美国没有履行这项神圣的义务，

12、只是给人开了一种空头支票，支票上盖着了一种空头支票，支票上盖着“资金不足资金不足”的戳的戳子后便退了回来，但我们不相信正义的银行已经子后便退了回来，但我们不相信正义的银行已经破产。破产。（这里的（这里的“空头支票空头支票”指什么？这样表达有什么效果指什么？这样表达有什么效果？）？）（2）自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤）自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。填膺的酷暑就不会过去。（这里的（这里的“秋天秋天”和和“酷暑酷暑”分别指什么？）分别指什么？）“空空头头支支票票”是是个个巧巧妙妙的的比比喻喻。自自林林肯肯总总统统签签署署黑黑奴奴解解放放宣宣言言以以来来，黑黑人

13、人在在法法律律上上就就有有了了和和白白人人一一样样的的的的生生存存、幸幸福福和和追追求求幸幸福福的的权权利利，但但现现实实却却如如此此令令人人失失望望：美美国国政政府府没没有有履履行行自自己己的的诺诺言言，就就像像空空头头支支票票一一样样，听听起起来来不不错错，却却没有实际意义。没有实际意义。美美国国是是一一个个商商业业社社会会，空空头头支支票票的的含含义义大大家家都都非非常常清清楚楚、熟熟悉悉，用用它它作作比比，生生动动形形象象且且容容易易为为人人们们理理解解，从从而而撕撕破破了了政政府府的的虚虚伪伪外外衣衣，促促使使听听众众放放弃弃幻想，更加清醒地投入战斗。幻想，更加清醒地投入战斗。本本句

14、句同同样样使使用用了了比比喻喻的的修修辞辞方方法法，把把黑黑人人为为之之奋奋斗斗的的实实现现自自由由、平平等等的的那那一一天天比比喻喻为为“爽爽朗朗的的秋秋天天”。我我们们知知道道，秋秋天天“秋秋高高气气爽爽”，是是收收获获的的季季节节，通通过过这这个个比比喻喻，生生动动而而直直观观地地告告诉诉听听众众，他他们们的的奋奋斗斗结结果果是是什什么么，从从而而激激发发他他们更加自觉地投入战斗。们更加自觉地投入战斗。酷酷暑暑与与秋秋天天形形成成鲜鲜明明的的对对比比，它它简简洁洁而而形形象象生生动动地地揭揭示示了了黑黑人人备备受受摧摧残残的的生生活活现现状状，表表现现出出了了黑黑人人为为“秋秋天天”的的

15、到到来来而而战战的的迫迫切性和必要性切性和必要性（3）有了这个信念，我们将能从绝望之岭辟出一）有了这个信念，我们将能从绝望之岭辟出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把我们这块希望之石。有了这个信念，我们将能把我们这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美情的优美“交响曲交响曲”。（“这个信念这个信念”具体指什么？具体指什么？“交响曲交响曲”有什么有什么特点特点特点特点？用在这里有什么深刻含义？）？用在这里有什么深刻含义？）这这个个信信念念当当指指前前文文的的“梦梦想想”，即即自自由由、平平等等的的那那一一天天一一定定能能够够到到来来，美美国

16、国应应定定能能够够成成为为一一个个“人人人人生生而而平平等等”的的国国家。家。一一种种大大型型管管弦弦乐乐套套曲曲，是是多多种种乐乐器器、多多重重乐乐声声的合奏与的合奏与“交响交响”。作作者者在在此此处处用用“交交响响乐乐”来来作作比比喻喻，可可谓谓匠匠心心独独运运，恰恰到到好好处处。因因为为它它恰恰如如其其分分地地表表现现了了黑黑人人运运动动的的最最终终目目的的不不是是要要报报复复和和消消灭灭白白人人，而而是是要要与与白白人人共共享享美好生活，展现了一幅和谐而优美的生活图景。美好生活，展现了一幅和谐而优美的生活图景。逻辑严密逻辑严密感情澎湃感情澎湃排比、比喻排比、比喻悟一悟，评一评悟一悟，评

17、一评排比句式排比句式的使用，使作者的思的使用，使作者的思想感情表达得更充分，更鲜明，想感情表达得更充分，更鲜明，更有排山倒海的气势，更容易感更有排山倒海的气势，更容易感染听众并激起他们深深的共鸣。染听众并激起他们深深的共鸣。文章以文章以诗一样的语言和酣畅淋诗一样的语言和酣畅淋漓的排比句式漓的排比句式，正面表达了对自由，正面表达了对自由和平等的渴望，抒发了他作为一个和平等的渴望，抒发了他作为一个黑人内心最热烈的梦想。黑人内心最热烈的梦想。他呼吁种他呼吁种他呼吁种他呼吁种族平等，人格尊严和兄弟般的情谊族平等，人格尊严和兄弟般的情谊族平等，人格尊严和兄弟般的情谊族平等，人格尊严和兄弟般的情谊能早日到

18、来！他呼吁自由与平等在能早日到来！他呼吁自由与平等在能早日到来！他呼吁自由与平等在能早日到来！他呼吁自由与平等在美国的各个角落都能得到实现。美国的各个角落都能得到实现。美国的各个角落都能得到实现。美国的各个角落都能得到实现。本文大量使用了排比、比喻的修辞，使语言生动，有气势，增强了演讲的启发性、鼓动性和感染力。演讲词的写作要求：演讲词的写作要求：1 1、针对听众，明确主题针对听众，明确主题 2 2、以理服人，以情动人以理服人，以情动人 3 3、语言生动，讲究修辞语言生动，讲究修辞 4 4、开头漂亮，结尾精彩开头漂亮，结尾精彩 5 5、几经修改，方为佳作几经修改，方为佳作 万事开头难万事开头难，

19、编筐织篓，全在收口编筐织篓，全在收口 说明开头、结尾的重要性说明开头、结尾的重要性 明代谢榛曾说过：明代谢榛曾说过：起句当如爆竹，结句起句当如爆竹，结句当如撞钟。当如撞钟。唐代杜甫曾说过：唐代杜甫曾说过：语不惊人死不休语不惊人死不休。课堂演讲课堂演讲 针对现实生活，以针对现实生活，以“我我有一个梦想有一个梦想”为题，发表为题，发表1分分钟的演讲。钟的演讲。让我们敲希望的钟啊让我们敲希望的钟啊,多少祈祷在心多少祈祷在心中中;让大家看不到失败让大家看不到失败,叫成功永远在叫成功永远在.让地球忘记了转动啊让地球忘记了转动啊,四季少了夏秋四季少了夏秋冬冬;让宇宙关不了天窗让宇宙关不了天窗,叫太阳不西沉叫太阳不西沉.让欢喜代替了哀愁啊让欢喜代替了哀愁啊,微笑不会再害微笑不会再害羞羞;让时光懂得去倒流让时光懂得去倒流,叫青春不开溜叫青春不开溜;让贫穷开始去逃亡啊让贫穷开始去逃亡啊,快乐健康留四快乐健康留四方方;让世界找不到黑暗让世界找不到黑暗,幸福像花开放幸福像花开放.谢谢谢谢大大家家！