小学语文二年级上册《夕阳真美》课件(苏教版国标本) (3).ppt
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1、23 23 夕阳真美夕阳真美看到课题,你想说什么?看到课题,你想说什么?夕阳美在哪里?夕阳美在哪里?“夕阳真美夕阳真美”是谁说的?是谁说的?一边看课文,一边听朗读两遍;想想刚一边看课文,一边听朗读两遍;想想刚才提出的问题。才提出的问题。夕阳美在哪里?夕阳美在哪里?“夕阳真美夕阳真美”是谁说的?是谁说的?西斜时山壮丽,西斜时山壮丽,下沉时云多彩,下沉时云多彩,落山后霞灿烂。落山后霞灿烂。“夕阳真美夕阳真美”是爷爷对是爷爷对奶奶说的。(我们读了奶奶说的。(我们读了文章也会这么说。)文章也会这么说。)自己自己大声读大声读课文几遍,长句子或难课文几遍,长句子或难读的句子多读几遍,做到不错读,不漏读的句
2、子多读几遍,做到不错读,不漏读,不重读,不打结。读,不重读,不打结。给课文标上自然小节,说说每一节写了什么?给课文标上自然小节,说说每一节写了什么?1 1写爷爷奶奶带写爷爷奶奶带“我我”去看日落。去看日落。2 2写太阳西斜西斜的壮丽景色。写太阳西斜西斜的壮丽景色。3 3写夕阳下沉时云朵色彩的变化。写夕阳下沉时云朵色彩的变化。4 4写夕阳落山后天边霞光的灿烂。写夕阳落山后天边霞光的灿烂。5 5写爷爷赞叹夕阳真美。写爷爷赞叹夕阳真美。说课文主要写了什么?说课文主要写了什么?这篇课文主要描绘了夕阳西下时这篇课文主要描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的景色。天地间壮丽而富有变化的景色。大声读好下面的
3、词语大声读好下面的词语,提出不理解的。提出不理解的。旁晚旁晚 光芒光芒 深蓝深蓝 起伏起伏 涨红涨红 慢慢慢慢 下沉下沉 日落日落 已经已经 收起收起 刺眼刺眼 夕阳夕阳 显得显得 壮丽壮丽 身边身边 黄色黄色 紫色紫色 背后背后 灿烂灿烂 遥远遥远 满面红光满面红光傍傍芒芒蓝蓝伏伏余余壮壮慢慢沉沉涨涨 灿灿大声读好下面的生字,注意每一笔在田字格里的位置。大声读好下面的生字,注意每一笔在田字格里的位置。看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在
4、田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置按笔顺描红按笔顺描红 旁晚,爷爷和奶奶带着我旁晚,爷爷和奶奶带着我去看日落。去看日落。日落日落“日落日落”与与“落日落日”意思一样吗?意思一样吗?“日落日落”是太阳落山的过程;是太阳落山的过程;“落日落日”是是指夕阳。指夕阳。时间时间人物人物事情事情 太阳已经西斜,收起了刺
5、眼的光太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山,芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色红色、紫色 太阳的脸变得更红了。它轻轻地太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后,把灿烂的霞光留在走向西山的背后,把灿烂的霞光留在遥远的天边。遥远的天边。西斜西斜下沉下沉山山 后后1.1.太阳已经西斜,收起了刺眼太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。的光芒。2.2.太阳慢慢地往下沉。它那圆太阳慢慢地往下沉。它那
6、圆圆的脸涨红了圆的脸涨红了3.3.太阳的脸变得更红了。它轻太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后轻地走向西山的背后刺眼刺眼涨红涨红更红更红 太阳已经太阳已经西斜西斜,收,收起了刺眼的光芒。天空一起了刺眼的光芒。天空一片片深蓝深蓝。连绵起伏连绵起伏的西山,的西山,披着夕阳的余晖,显得十披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。分壮丽。太阳已经西斜,收太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。起了刺眼的光芒。刺眼刺眼柔和柔和天空一片深蓝。天空一片深蓝。连绵起伏连绵起伏 连绵起伏的西山,披连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分着夕阳的余晖,显得十分壮丽壮丽。披披壮丽壮丽 太阳已经西斜太阳已经西斜,()。)。天空(天
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