中职《护理学导论》课件第1章-绪论.pptx

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1、护理学导论护理学导论配套课件配套课件第第一一章章 绪论绪论课程内容课程内容第一节 护理学概述第二节 护理学的发展史一、护理一、护理学的概念学的概念 不同的护理专业组织和护理专家对护理学的不同的护理专业组织和护理专家对护理学的概念，其观点有所不同，如国际护士会的；美国概念，其观点有所不同，如国际护士会的；美国护士会的；护理专家周培源的；林菊英的等护士会的；护理专家周培源的；林菊英的等综上概括如下：综上概括如下：护理学护理学-是健康学科中一门独立的应用向科是健康学科中一门独立的应用向科学，以自然科学及社会科学为基础，研究如何提学，以自然科学及社会科学为基础，研究如何提高及维护人类身心健康的护理理论

2、、知识及发展高及维护人类身心健康的护理理论、知识及发展规律。规律。第一节第一节 护理学护理学的的概述概述二、护理学的任务二、护理学的任务u减轻痛苦减轻痛苦u恢复恢复健康健康u维护维护健康健康u促进健康促进健康三三、护理学的范畴护理学的范畴理论研究范畴理论研究范畴实践范畴实践范畴l护理护理学研究的对象、任务、目标学研究的对象、任务、目标l护理护理学理论体系学理论体系l护理学与护理学与社会发展的关系社会发展的关系l护理交叉学科及分支学科护理交叉学科及分支学科理论研究范畴理论研究范畴实践范畴实践范畴1、临床护理、临床护理：（1）为服务对象提供生理、心理服务；）为服务对象提供生理、心理服务；（2）认真

3、评估、收集资料；（）认真评估、收集资料；（3）执行各种医嘱；）执行各种医嘱；（4）进行独立性护理功能；（）进行独立性护理功能；（5）做好各项记录；）做好各项记录；（）（）6（监督、指导有关护理人员；（监督、指导有关护理人员；（7）协调医疗小组成员的活动）协调医疗小组成员的活动2、社区护理：、社区护理：（1）协助其他卫生人员在社区建立医疗卫生服务网点；）协助其他卫生人员在社区建立医疗卫生服务网点；（2）预防及抑制传染病的蔓延；）预防及抑制传染病的蔓延；（3）及时发现社区内个人、家庭存在的健康问题；）及时发现社区内个人、家庭存在的健康问题；（4）普及保健知识，提高自护能力；）普及保健知识，提高自护

4、能力；（5）做好家庭访视及护理；）做好家庭访视及护理；实践范畴实践范畴（6）普及保健知识，提高自护能力；）普及保健知识，提高自护能力；（7）做好家庭访视及护理；）做好家庭访视及护理；（8）注意环境、团体卫生；）注意环境、团体卫生；（9）做好妇幼保健；做好社区的评估、诊断及护理；）做好妇幼保健；做好社区的评估、诊断及护理；（10）进行心理卫生指导；做好卫生行政工作（卫生）进行心理卫生指导；做好卫生行政工作（卫生资料收集、统计、分析等）资料收集、统计、分析等）3、护理教育、科研、管理：、护理教育、科研、管理：实践范畴实践范畴1、西方对护理学体系的认识：包括伦理学、美学、西方对护理学体系的认识：包括

5、伦理学、美学、个人、科学知识四方面个人、科学知识四方面2、中国对护理学体系的认识：、中国对护理学体系的认识：（1）基础知识：包括自然科学、医学基础、人文）基础知识：包括自然科学、医学基础、人文社会知识和其他方面社会知识和其他方面（2）护理专业知识包括护理学的基础知识、临床）护理专业知识包括护理学的基础知识、临床专科护理知识、预防保健和公共卫生方面的知识、专科护理知识、预防保健和公共卫生方面的知识、护理管理、护理教育、护理科研等方面的知识等护理管理、护理教育、护理科研等方面的知识等四、护理四、护理学学的知识体系的知识体系五、临床护理工作的方式五、临床护理工作的方式u功能制护理功能制护理u个案个案

6、护理护理u小组小组护理护理u责任制护理责任制护理u系统化整体护理系统化整体护理第二节第二节 护理学护理学的发展史的发展史（二（二）近代）近代护理学护理学的诞生的诞生（三（三）现代护理学的发展）现代护理学的发展（一）古代（一）古代护理的孕育护理的孕育一、西方护理学的发展与形成一、西方护理学的发展与形成一、西方护理学的发展与形成一、西方护理学的发展与形成（一）古代（一）古代护理学的孕育护理学的孕育1、公元前后护理、公元前后护理（1）埃及：查脱提出王氏尸体埋葬法）埃及：查脱提出王氏尸体埋葬法-防腐保存防腐保存法（木乃伊）。同时出现对伤口进行止血、包扎、法（木乃伊）。同时出现对伤口进行止血、包扎、催吐

7、等催吐等技术技术（2）希腊：希伯克拉低破除迷信，引入医学科学，）希腊：希伯克拉低破除迷信，引入医学科学，对症处理，创立了液体学说，应用冷、热敷等对症处理，创立了液体学说，应用冷、热敷等一、西方护理学的发展与形成一、西方护理学的发展与形成（3）罗马：法米利亚创立私人医院；加伦用解剖学的观点，）罗马：法米利亚创立私人医院；加伦用解剖学的观点，创立了独特的医学体系；罗马人非常注重个人、环境卫生创立了独特的医学体系；罗马人非常注重个人、环境卫生卫生，体育锻炼，是预防疾病促进康复的早期阶段卫生，体育锻炼，是预防疾病促进康复的早期阶段（4）印度：早期的医疗与护理有神秘的宗教色彩，以巫术）印度：早期的医疗与

8、护理有神秘的宗教色彩，以巫术与魔术为主要的治疗与护理手段与魔术为主要的治疗与护理手段2、公元初期的护理（公元、公元初期的护理（公元1500年）年）由于教会影响，没有真正意义上的护理。护理工作有由于教会影响，没有真正意义上的护理。护理工作有修女担任，公元修女担任，公元400年才有一些护理团体。年才有一些护理团体。中中世世纪纪的的护护理理宗教宗教ZONG JIAOZONG JIAOZHANZHENG ZHANZHENG 战争战争3.3.中世纪的护理中世纪的护理宗 教战战 争争4 4、文艺复兴文艺复兴时期时期 约公元约公元1400年，欧洲大量的古典艺术作品和学年，欧洲大量的古典艺术作品和学术精神获得

9、了新生，从而带动社会的全面发展，术精神获得了新生，从而带动社会的全面发展，医学也迅猛发展，护理逐渐摆脱教会控制，从事医学也迅猛发展，护理逐渐摆脱教会控制，从事护理的人员开始接受部分的工作训练，护理开始护理的人员开始接受部分的工作训练，护理开始走向独立职业之旅。走向独立职业之旅。1517年宗教改革，社会结年宗教改革，社会结构和妇女地位发生变化，担任护理工作的是那些构和妇女地位发生变化，担任护理工作的是那些找不到其他工作的人，他们既无经验又无适当训找不到其他工作的人，他们既无经验又无适当训练。护理的发展进入长达练。护理的发展进入长达200年的黑暗时期。年的黑暗时期。主要原因1 1 2 2 3 3

10、教会腐败教会腐败战争频发，教战争频发，教会和修道院被会和修道院被毁。医院停办，毁。医院停办，修士离开医院，修士离开医院，病人无人照顾。病人无人照顾。当时社会当时社会重男轻女重男轻女,妇妇女得不到良好女得不到良好的教育。的教育。工业革命工业革命改变人们的价改变人们的价值观，很少有值观，很少有人愿意参与济人愿意参与济贫扶弱的社会贫扶弱的社会福利事业。福利事业。19世纪期间，随着科学的发展、医学的进步，社会对护士的需求增加，护理工作的地位有所提高，护士职责被社会认同，欧洲相继开设许多护士训练班。1836年德国牧师西奥多弗里德尔在德国凯塞威尔斯城建立了女执事训练所，招收年满18岁，身体健康、品德优良的

11、妇女，给予专门的护理训练。南丁格尔曾在此接受了短期的护士训练。19世纪中叶，南丁格尔首创了科学的护理专业，使护理学逐步迈上科学的发展轨道，这是护理学发展的一个重要转折点，也是护理专业化的开始。（二）近代护理学的诞生 1.南丁格尔时期（生平）18201820年年5 5月月1212日日出生于意大利的佛罗出生于意大利的佛罗伦萨，接受高等教育，精通多国语言。伦萨，接受高等教育，精通多国语言。18501850年年前往德国参加护士训练班。前往德国参加护士训练班。18541854年年南丁格尔率领南丁格尔率领3838名护士到克里名护士到克里米亚战场救护伤员。被誉为米亚战场救护伤员。被誉为“提灯女神提灯女神”、

12、“克里米亚天使克里米亚天使”，伤员的死伤率，伤员的死伤率从从42%42%降为降为2.2%2.2%。18601860年年在英国的圣托马斯医院创办世在英国的圣托马斯医院创办世界上第一所护士学校。界上第一所护士学校。19071907年年获得英国国民最高荣誉勋章。获得英国国民最高荣誉勋章。19101910年年8 8月月1313日日逝世，享年逝世，享年9090岁。岁。2.2.南丁格尔的主要贡献南丁格尔的主要贡献（1 1）为护理向正规）为护理向正规科学化方向发展提科学化方向发展提供了基础供了基础2.2.南丁格尔的主要贡献南丁格尔的主要贡献2.2.南丁格尔主要贡献南丁格尔主要贡献（2 2）著书立说，阐述其基

13、本护）著书立说，阐述其基本护理思想理思想 南丁格尔一生撰写了大量的南丁格尔一生撰写了大量的笔记、报告和论著，其中笔记、报告和论著，其中影响影响英军健康、效率与医院管理问题英军健康、效率与医院管理问题摘要摘要的报告被认为是当时医院的报告被认为是当时医院管理最有价值的文献。管理最有价值的文献。18581858年至年至18591859年分别撰写了年分别撰写了医院札记医院札记及及护理札记护理札记。2.2.南丁格尔的主要贡献南丁格尔的主要贡献（4）创立一整套护理制度）创立一整套护理制度（5）其他方面：强调人道主义，服务对象平等注重护理人员资历要求等）其他方面：强调人道主义，服务对象平等注重护理人员资历要

14、求等知识拓展知识拓展 国际护士节与南丁格尔国际护士节与南丁格尔 19121912年，年，国际护士会为了纪念南丁格尔将国际护士会为了纪念南丁格尔将“”定为国际护士节。定为国际护士节。知识拓展知识拓展知识拓展知识拓展（三（三）现代护理学的发展）现代护理学的发展以疾病为中心的护理阶段以疾病为中心的护理阶段1.1.护理成为一个专门的职业。护理成为一个专门的职业。护士经过专门的训练。护士经过专门的训练。工作内容是执行医嘱和护理技术操作。工作内容是执行医嘱和护理技术操作。没有专门的护理理论及体系。没有专门的护理理论及体系。护理从属于医疗，护士是医生的助手。护理从属于医疗，护士是医生的助手。以病人为中心的护

15、理阶段2.2.l护理学形成了独立的学科理论知识体系。护理学形成了独立的学科理论知识体系。l护理内容不仅是执行医嘱和护理技术操作，而是护理内容不仅是执行医嘱和护理技术操作，而是科用学方法进行全面系统的整体护理。科用学方法进行全面系统的整体护理。l服务对象是住院病人。服务对象是住院病人。l工作场所是医院工作场所是医院v 护理是一个独立的专业，护理学成为一门独立的、护理是一个独立的专业，护理学成为一门独立的、综合的应用科学。综合的应用科学。v 护士角色多元化。护士角色多元化。v 工作范畴从对病人的护理到对人生命全过程的护理。工作范畴从对病人的护理到对人生命全过程的护理。v 护理对象从个体到群体。护理

16、对象从个体到群体。v 护理工作场所从医院扩展到社会、社区和家庭。护理工作场所从医院扩展到社会、社区和家庭。v 护理教育完善，有专业自主性。护理教育完善，有专业自主性。以人的健康为中心的护理阶段3.3.二、中国护理的发展二、中国护理的发展概况概况（一）中国古代护理的产生及发展黄帝内经黄帝内经 备急千金要方备急千金要方。妇人十全良方妇人十全良方二、中国护理的发展概况二、中国护理的发展概况（二）中国近代护理（二）中国近代护理1、西方护理的传入及影响（、西方护理的传入及影响（18401919）1840年鸦片战争年鸦片战争1835年英国传教士在广州开设了第一所西医院年英国传教士在广州开设了第一所西医院1

17、888年美国人在福州创建我国第一所护士学校年美国人在福州创建我国第一所护士学校1895年和年和1905年，在北京成立护士训练班及护士职业年，在北京成立护士训练班及护士职业学校学校二、中国护理的发展概况二、中国护理的发展概况2、中国近代护理的发展（、中国近代护理的发展（19201937）1920年，中国协和医院建立了第一所高等专科护士学年，中国协和医院建立了第一所高等专科护士学校，招收高中毕业生，学制校，招收高中毕业生，学制34年年1932年，中央护士学校在南京建立，是我国第一所正年，中央护士学校在南京建立，是我国第一所正轨公立护士学校轨公立护士学校1934年，教育部成立护士教育专门委员会年，教

18、育部成立护士教育专门委员会1936年，卫生部开始管理护士注册事宜年，卫生部开始管理护士注册事宜（三）中国现代护理护理教育临床护理护理管理学术交流 1950年国家卫生部将护理教育列为中专教育之一；1983年天津医学院率先在国内开设了5年制本科护理专业；截至2003年底，我国护理本科教育院校133所，护理专科教育院校255所。1992年，北京医科大学护理系开始招收护理硕士生；我国已形成了多层次，多渠道的护理学历教育体系。1996年卫生部继续医学教育委员会正式成立。1997年，卫生部继续教育委员会护理学组成立；1997年中华护理学会制定了护理继续教育的规章制度及学分授予办法。使护理继续教育更加制度化

19、、规范化及标准化。自1950年以来，我国临床护理工作一直以疾病为中心，护士为医生的助手，护理工作处于被动状态。1980年以后，我国逐渐引入国外护理的概念和理论，使临床护理开始探讨以病人为中心的整体护理模式并付诸实践，为病人提供积极、主动的护理服务。护理工作的内容和范围不断扩大，应用新的护理技术，器官移植、显微外科、重症监护、介入治疗、基因治疗等专科护理正在迅速发展。护理工作的范围延伸到社区和家庭，普及健康教育、广泛开展家庭护理、社区护理，推动护理实践的创新发展。v建立健全护理管理系统：建立健全护理管理系统：1982年国家卫生部医政司设立了护理处，负责全国的护理管理，制定了有关政策、法规。v建立

20、晋升考核制度：建立晋升考核制度：1979年国务院批准卫生部颁发了卫生技术人员职称及晋升条例（试行），规定了护理专业人员的技术职称：高级技术职称为主任护师、副主任护师，中级技术职称为主管护师，初级技术职称为护师、护士。v建立护士执业考试与注册制度：建立护士执业考试与注册制度：1993年颁发中华人民共和国护士管理办法。1995年6月全国举行了首次护士执业考试。1980年以后，中华护理学会逐步开展与国际护理学术之间的交流，并与许多国家建立了良好护理学术联系，采取互访交流、互派讲学、培训师资、联合培训等方式与国际护理界进行频繁的沟通。1985年全国护理中心在北京成立，进一步取得了WHO对我国护理学科发展的支持，架起中国护理与国际先进护理沟通交流的桥梁。通过国际学术交流，开阔了视野，活跃了学术氛围，给中国护理事业带来新的发展契机。二、中国护理的发展概况二、中国护理的发展概况