九年级思想品德 第五课《爱心永不变》第二课时《奏响爱的和弦》课件 陕教版.ppt

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1、奏奏 响响 爱爱 的的 和和 弦弦第五课第五课 爱心永不变爱心永不变感悟故事感悟故事曾经看过这样一个小故事曾经看过这样一个小故事:有一个盲人在夜晚有一个盲人在夜晚走路时走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼手里总是提着一个明亮的灯笼,别人别人看了很好奇看了很好奇,就问他就问他:“你自己看不见，为什你自己看不见，为什么还提着个灯笼走路？么还提着个灯笼走路？”那盲人说：那盲人说：“这个这个道理很简单，我提灯笼并不是照路，而是给道理很简单，我提灯笼并不是照路，而是给别人提供光明。这样，别人也容易看见我，别人提供光明。这样，别人也容易看见我，不会误撞到我。别人可以安全地走路，也等不会误撞到我。别人可以安全

2、地走路，也等于帮助了自己。于帮助了自己。”这个故事告诉我们。这个故事告诉我们。奏奏 响响 爱爱 的的 和和 弦弦真正的光明在我们的心真正的光明在我们的心里，该点燃的是我们的心灯里，该点燃的是我们的心灯。爱爱 和和 被被 爱爱 相相 辅辅 相相 成成将将 爱爱 心心 化化 作作 行行 动动奉献爱心之一奉献爱心之一乐于助人乐于助人 故事启示故事启示他积极参加社会公益活动，无偿付出，但是有利于他人，他积极参加社会公益活动，无偿付出，但是有利于他人，有利于社会，有利于提升自己的道德境界；以自己的实有利于社会，有利于提升自己的道德境界；以自己的实际行动回报社会。反映了热心公益事业，具有高度的责际行动回报

3、社会。反映了热心公益事业，具有高度的责任感。参加公益活动，一方面可以使自己的能力得到锻任感。参加公益活动，一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中的得到提升；另一方面，我炼，使自身的价值在奉献中的得到提升；另一方面，我们的行动会吸引更多关注的目光，会带动更多的人与我们的行动会吸引更多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大们同行，有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。家庭。感悟名言感悟名言 你的行动一旦有了爱的名义，你会发你的行动一旦有了爱的名义，你会发现现你的生活充满了乐趣和动力，你的心灵你的生活充满了乐趣和动力，你的心灵也也变得纯净

4、和坦然变得纯净和坦然奉献爱心之二奉献爱心之二参加社会公益活动参加社会公益活动社会公益活动社会公益活动社会公益活动，包括各种义务劳动、服务劳动和其他各种有益于社会的活动。校内公益活动主要包括绿化校园，美化教室、宿舍，整理图书，修理门窗桌椅，食堂帮厨，修整道路、操场，卫生大扫除以及各种服务于他人的活动。校外公益活动主要包括植树造林、平整场地、兴修水利、抗洪抢险、抗旱抢种、拥军优属、救灾捐献、交通宣传、车站服务、敬老助残等。奉献爱心之三奉献爱心之三“从力所能从力所能及的事做起，服务于人民，服及的事做起，服务于人民，服务于社会，服务于人类务于社会，服务于人类”小结全课泰戈尔说:“爱是亘古长明的灯塔，它

5、定睛望着风暴却兀不为动；爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”爱心不能只停留在口头上，我们身边每天都接触很多人，只要有心，爱就能表达。给人一个真诚的微笑、一句问候，搭上一把手，扶别人一把，都是爱心的表达。在歌曲爱的奉献中结束今天的学习板书设计板书设计 爱和被爱是相辅相成的爱和被爱是相辅相成的关爱感动着每一个人关爱感动着每一个人爱与被爱的辩证关系爱与被爱的辩证关系爱是无私的奉献和爱是无私的奉献和社会责任感的体现社会责任感的体现助人和关心别人使我助人和关心别人使我们体验到快乐和愉悦们体验到快乐和愉悦分享关爱别人的愉悦分享关爱别人的愉悦社会公益活动带给社会公益活动带给人们的关爱人们的关爱奏奏响响爱爱的的和和弦弦