2022暑期社会实践报告_暑期社会实践报告网_1.docx
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1、2022暑期社会实践报告_暑期社会实践报告网 暑期社会实践报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“暑期社会实践报告网”。 暑期社会时间报告 社会实践是每一位高校生必需经验的一个过程,它是一次很好的理论学问与实际操作相结合的熬炼机会,是在课堂驾驭不到的珍贵阅历。今年暑假,我也运用长假的机会进行家教社会实践,也最终感受到教授学问的不简单,而自己的教学理论和教学实践的结合有了特别大的收获,对我的今后学习特别大的帮组,下面就是社会实践报告。 我的学生是一名初中生,作为他的老师,首先我了解他的基本状况,他是一个求知欲很强的人,但是有点懒散,上课简单走神,特殊是英语总是他的弱点,无论
2、怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成果不尽人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点中学,近而考入重点高校。而他现在的学习状况,让他的父母感到担忧。 我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望,也同时感到肩上的担子很重。虽然我是英语专业的学生,但我终归没有任何实际阅历,教好对我来说是一个“挑战”。 在第一天的两个小时的上课中,我尽量与他聊一些比较好玩的事情,当然是有关于英语的。对于他这样的状况我觉得我应当从培育他对英语的爱好起先。从英语的一些趣味小故事,到比较出名的美国大片。我发觉他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本,或是一提到有关语
3、法的东西,他的眼神又起先晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了,我跟他相处得还算开心。 为了改善他懒散和喜爱走神的毛病,我给他讲了我同学的经验,给他阐明白学生的职责和学习的目的。他好像懂得了什么,时常地点头表示同意。此后,我也常常给他聊类似的事,时常地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此,我在以后的讲课中,对他的要求慢慢严格起来,并常常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的。 在这中间休息的时间里,他会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他爱玩的网络嬉戏。对于他说的话题,我都仔细去听
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