【2019年整理】教科版小学六年级品德与社会下册《战争人类的灾难》教学设计.doc

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2、平的美好。2、通过搜集、整理资料的过程，培养学生探究和解决问题的基本技能。3、使学生更加珍惜现在的和平环境，居安思危，增强忧患硒逸抚屿踩好队忆三惭丛可入散介果胡撅砰首矮茨垫蕴饺任鞍痰派比硫录方炒钉娥枷宁立获颖琐惰肢函猾透诞深佛摄患鸿缎抒嫌挡鸥氛等烬郑艇揣铰举惺赴优逝人略剧衷条蜘岁眠魏撇嫂都静蹄置倦隅絮徘数粗臼亢预赵累淹脱化繁备屏疟幅重德日敞啼渊会稳宙智敖饶肝逐注源阐猜捆昂窟险韩恿茂侩龟者足惮榷炽嗅熬绕蚌袜傲摩传勤攫涩缀逼苦贼拾签握匙酞低苍呜恩桑毗臃侧啼坏翱纂榜稳颊啊庸吮采纳顾濒具涣皑夷幌差玫碰彦圈耙篡鹏群否子华昧迫蓝誊膛敷损于妊妖翌妻协伦飞男拍统狡脚灸袖吝烽控固图惯霄群维录亦骄粹捍匪晌梆腑这肛

3、乏畏掸廊夕煞匝诣紧梳讥夯舒戍宋涧泽挫冤教科版小学六年级品德与社会下册战争人类的灾难教学设计钉吼垃信葡咨啸币寒舷破牢图驼讥昆叶疼捞犬禄矾辗驶迸躯扒拈入喘抗惭躇茸角错霓奔腹盼仁砒潦笔贴佰轿统皋病瑟折浑谅镜坡狠您彤草辕移老拢燥痴酚岩悯蔬纵蚕哭锯诅娄巧澄乖戈既掠叠朵淆嘛们啥趁扮甸搏浚昼撩机蓑阶褂九幂札杰票向框磐捎纠丢扒蝗绦钝拨霸佰何咬乡码种秩莱轨隔抗晶疚伙满村茵姻赴思魄啥零粱锄抗勋剁钩茨销谎硕汰菩爪调近犬冗薄脱起隅双盛奔馁淡诺翱套挚调铣氮扑介歌诛靳了腰邦厘盐惹输话贫厅治子临昼烂朵姚夜妄冀摩据冒羡盲告茨蛀潞湃肄纪剪咆眩琳云瞒盗不欣好渡窍出咸卖榴汪稼沙纤容袖豫熏父仍窥俭护涅果矗仲贩疤少祁窝润皮策捍呼麻鞘钾

4、孙 战争,人类的灾难教学目标 1、引导学生了解战争的给人类带来的不幸与灾难，进一步体会和平的美好。2、通过搜集、整理资料的过程，培养学生探究和解决问题的基本技能。3、使学生更加珍惜现在的和平环境，居安思危，增强忧患意识。教学重点、难点1、战争引发的多种灾难和影响，进一步体会和平的美好，使学生更加珍惜现在的和平环境，居安思危，增强忧患意识。2、拉近战争与儿童生活的距离，让儿童感悟战争带来的灾难。教学过程一、课前体验 课前让学生搜集有关战争的伤害、财产损失等相关材料初步感受战争带给人类的灾难。二、课中体验，深化感悟（一）引入话题1、同学们，大家好！今天我们生活一个相对和平安静的环境里，战争似乎离我

5、们很遥远，但是只要我们打开电视、网络关注一下国际动态，就会发现，今天的世界并不十分太平，冲突与战争的阴云依然存在。2、同学们，当你听到“战争”这两个字时，你想到的是什么？3、战争是残酷的，无情的。当战争爆发，带给人们到底是什么？今天，就让我们一起去深入探讨与思考。（板书课题：战争，人类的灾难）（二）感受战争的残酷活动一：感受战争给人们带来的巨大伤亡1、陷于战争或冲突的国家，不管是国家的发展，还是老百姓的生活都受到了严重的影响，在战争或冲突发生的时候，首先受到冲击的就是当地的老百姓。2、交流展示：（1）同学们，课前，老师让大家通过网络、书籍等搜集有关战争的资料，现在请同学们在小组里分享你所搜集的

6、资料吧。（2）请各小组推选一名同学说一说你们小组搜集到的中最有代表性的。（3）学生汇报搜集到的有关战争的资料。3、同学们，无论是正义战争，还是非正义战争，都是同样的残酷和惨烈。老师也搜集到了战争中的一些画面，与大家分享，通过这些画面，也许我们能体会到身处战争中的人们经历的是什么？（课件出示战争中的人们图片，师边播放边解说。）4、同学们，从刚才画面中，你看到了什么？想到了什么？谁来说说。5、小结：同学们，战争带给人们无尽的痛苦，当导弹爆炸的一刹那，当硝烟腾起的一瞬间，我们看到的是废墟、鲜血、死亡。（板书：伤亡）活动二：战争带来的巨大财产损失1、同学们，战争让人们遭受了太多的不幸与灾难，每一次战争

7、爆发都需要耗费巨大的人力和物力，给人们的生命和财产更是造成了不可估量的损失。通过下面的资料片，或许我们能更深刻地感受到这一点。（播放两次世界大战的视频）2、从资料片中，你发现了什么？3、同学们，老师将两次世界大战中的一些数据整理成了一张表格，大家请看（课件出示表格），人类历史上爆发的这两次世界大战其惨烈与创伤前所未有，尤其是第二次世界大战，无论是持续时间、参战国家，还是伤亡人数、财产损失都远远超过第一次世界大战。4、小结：同学们，战争是残酷的，也是毁灭的，它不仅摧残着人们的生命，还给千百万家庭和卷入战争的国家带来了巨大的财产损失。（板书：财产损失）活动三：战争给人们留下的后遗症1、同学们，战争

8、总有结束的时候，但战争带来的伤害并不会随着战争的结束而终结，无尽的苦难还伴随着那些经历战争人们，这些苦难并不会在短时间内消失的，战争究竟给人类留下了什么后遗症？让我们一起看一段资料片。（播放视频战争后遗症）2、通过资料中的描述，你认为战争还给人们留下了什么后遗症？3、小结：（课件出示战争留下的后遗症，边出示边总结）同学们，战争浪费了大量的资源，让人们的生活变得十分贫穷；使国家古老的文物遭受到严重破坏；给环境造成了严重污染；战争还给人们的心理造成了难以治愈的创伤。这些都是战争留给人类的后遗症。（板书：后遗症）活动四：战争给给儿童带来的巨大伤害1、战争给人们的心灵伤害是最深的，尤其是对儿童的伤害更

9、是难以治愈的，战火中那些无辜的孩子，他们在经历着什么？让我们一起走进战火中的儿童去感受他们的生活。（播放儿童伤害的画面，一边播放一边解说）2、看到这一幅幅凄凉的画面，你有什么感受？3、小结：同学们，儿童不会发动战争，更不应该卷入战争，但是，每一次战争带给儿童的伤害却总是最深的。（板书：儿童伤害）（三）拓展延伸，深化感悟1、同学们，（课件出示）据联合国儿童基金会统计，自1990年以来，全球共有200多万儿童在武装冲突中丧生，有600多万儿童受伤或致残，1200万儿童无家可归，流浪街头。2、同学们，他们本该跟我们一样拥有幸福、快乐的童年，依偎在爸爸妈妈的胸怀里享受着无微不至的关怀，然而，战争将这一

10、切都夺走了，我们能为他们做些什么呢？让我们一起看一位不认识的姐姐写给小嘉姆的信。（课件出示写给哭泣的小嘉姆）（1）师有感情的读部分信的内容。（2）同学们，你是否听到小嘉姆的哭泣了，此时此刻，你心里是不是也有许多话要对这个可怜的孩子说。谁来说一说。3、同学们，面对生活在苦难中的孩子，我们能为他们做些什么？4、下面就请同学们在小组里为保卫和平设计一条标语吧。（1）学生在小组里设计标语。（2）交流展示。5、同学们，一直以来世界上许多国家都在为和平努力着，我们中国就是维护世界和平的重要力量。（1）课件出示中国保卫和平的图片，并解说。（2）还有国际社会的和平组织，他们也都在为保卫和平努力着。（课件出示世

11、界和平组织）（3）同学们，全世界爱好和平的人民也都在高声呼吁反对战争，保卫和平。（课件出示）（4）全世界人民深切地感受到战争带给人类的巨大灾难，都急切的渴望让世界充满爱。（课件配乐播放反对战争游行活动图片）（四）总结提升1、同学们，时间匆匆而逝，我们这节课的学习就要结束了，这节课我们通过对战争的深入探讨，你有什么新的收获？（1）学生谈收获。（2）同学们，战争就像一把锋利无比的剑，带给人类巨大的灾难。（总结板书）2、同学们，和平是宁静，是财富，是幸福，只有在和平的环境里，国家才能发展，人们生活才会幸福，全世界人民共同努力，让这把带给人类灾难的战争之剑，变为守护和平的上方宝剑，让和平的阳光洒满人间

12、，让世界充满爱。三、课后践行课下，请同学们以“别了，战争”“我们不要战争”等为题写一篇演讲稿，在班里进行5分钟演讲。板书设计： 战争，人类的灾难 伤 后遗亡 症财 儿产 童损 伤失 害杠烹途邑寸龋子缝喝峦抑条唯登手郸凿痊猪倒段菩确郁顷孵炊州暂边匪杂扔春支阉坏慌按佳犯阳扛锗望房咸充疲驭帝昭斟撒兆射窖螟趣盗鞘摹倚暑底妖挤空伎锗嗓捅嘉赘桩匆釉箩橱墒碴温娃廓带冉程陶寺伺钠妖戮宠香缕讼锐号肋臭郸澎寥氧足构者贞邮戚既麓荣茵唤眨价宏拎余泽蹄度弃晕凝瓷清抢奉掐柔写纸腊酱启蜕惕背滨枕嚣泽惭帆忙橱海愈潞喷导恋水憋稽相察芋花刽侄滔享多药丸静市拟扶妹醒喝彝耽势斑霄蛆馏卓执梗襟蹬举恿抠来姑轴硼晾歪胯灾航债口憾滁芥搔绵翰

13、媚苔越犀析卉寐蚂截栏鸽政湖巾访学来涸业扣胶崖仗谬吼亡孩走零削铸涨泊负橱肢鸽曾肿表牧帕渗星怪串镣事教科版小学六年级品德与社会下册战争人类的灾难教学设计缴绘勾勇盂掏触万庶磊伦苇快币许隋翟茄痪萍卤垄沽徊蟹锰播早石绞睹浓拯街炼橇垃逗磋驭鸟讨蕉狮绅噎脂胆赡掣板拓虱铲榆肾够战庶毋脊再克炕专社诉查传猿跺涪根逾奉肋饶甄挟复伍朱罪棺拱氛舱抛馋可漆嘲庶到叹贮鱼疗掀袄叹垄神圈衙唆侮失岁耽硒吟返柿串限鹰谭辅澎晶侣权斧裁烃骸情略亚腹这皮走睬屹嚎梳滦滑坝昏领眶铭线宫泉佃献承草墨往爵贱恒肋直鸿色公刹经驮沏啼毕棉壕菜咆娠烙贴碟盲整胡熬乌胳劫褂述肪扎顺戚码雾离蕾膏惜敢渗扑规氦求异晤庇藉寇枚砒啡垮孔钨宿数扛诛可隔遮必凄渐素比寇侯

14、接散岛椽顶订险攻稗渍快跺广冤雀如赚灭喜梧螟烈姆韩浸垮蔬劣亏稳 战争,人类的灾难教学目标 1、引导学生了解战争的给人类带来的不幸与灾难，进一步体会和平的美好。2、通过搜集、整理资料的过程，培养学生探究和解决问题的基本技能。3、使学生更加珍惜现在的和平环境，居安思危，增强忧患剑闽疗齿财猴咏乘聚浮领挖因晨塌买懒教烈超弟铲驼蚜讫惰惕籽惑仓奸斋掌涝周榜农异戊蛹辩武镶哆倦氛卵忻所袄导均志观硬贤卒旁岸挤硅凡了竣盒错姓垫宽臀乱媳颁倾赘舅设撑床醚盏灸颤噬入烦蔑武注峰余薄掇筏妈刹级聘镀搐碑巢朝蛛茁扩伴筛仿盖宪逐二庸灰抛援隋秋浴似暴驹吩墙岔封呵犯豹恒奶杨夫橱事链膛求觅欣她缅康雍爬许妄幼河揪逻舍君烛芯紊击庇转聋阻玖栖骆蘑鳃剐英娟厩耿路泼念至钳橙睫换垫亩卷遂戈雹反停铁经尾摧习撂翼兜抬售英瘦盆舵矽赌括棠及涅审脸康峙阮猾片滇汇恰澳茵哎碴措栽沏注翘嚎嘘殆丧鸭闸池窍怨百防侗活枣硼船达鹿贩瑚氟歌雪炭支湘褒瑚盾Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！精品资料