大专毕业论文格式模板范文.docx
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1、大专毕业论文格式模板范文大专毕业论文格式模板范文 第1篇 摘要企业财务管理是依据资金运动的规律,遵守国家法律制度,对企业生产经营过程中资金的形成、使用和支配,进行猜想、方案、把握、核实和分析,提高资金运用效果,实现资本保值增值的管理工作。 关键词企业财务管理资本保值增值管理工作 一、财务管理的地位 在进展经济建设,促进国民经济进展的当今社会中,企业管理以财务管理为中心是当今新体制、新经济形势的产物是社会经济进展的客观必定结果。 我国财务管理从国家对企业高度集中管理到成为企业管理中心,经受了一个漫长过程。从财务管理地位的变迁过程不难看出与社会经济环境的关系。企业成为竞争的主体,必需自主经营、自负
2、盈亏,自我约束和自我进展,使社会资源流向那些利用效率高,效益好的企业而最终达到合理配置,使投入的资本不断运动和增值,这就迫使企业留意运用资金,把握成本和增加盈利。 企业的生产经营活动表现为商品的制造、销售和供应服务,但本质是企业资金的运动和资金的增值过程。企业生产经营的简洁性,准备了企业管理必需包括许多方面的内容,如技术管理、生产管理、设备管理、物资供应管理、销售管理、财务管理等各项管理工作,他们既有各自的特点,又相互联系亲热协作,但财务管理是利用价值形式对企业生产经营活动进行的综合管理,抓好了财务管理,就抓住了企业管理的牛鼻子。 总之,企业为了生存和进展,就必需加强财务管理,充分发挥财务管理
3、的核心作用,正如宝钢人提出的:“要建立现代化企业的管理制度,就必需建立以财务管理为中心的管理制度。” 二、企业财务管理的方法 企业要建立以财务管理为核心的管理体系,要听从和服务于经营需要,改善和提高工作效率及经济利益。就要建立健全会计信息和统计信息相结合的电算化管理。那么,企业应如何加强财务管理,我认为应从以下几方面进行。 1.要建立一支符合现代企业进展的会计队伍 这支队伍既要有现代企业的管理观念,又要有现代企业管理的学问,还要有管理现代企业的才能。在此基础上确定新的财务管理思路,激励财务人员参与全过程的经营管理,进行全过程的经济监督,开展全过程的经济服务,把财务管理渗透到企业经营的全全过程。
4、 2.以预算为为主体牵头,实行全面预算管理 在社会主义市场经济体制下,资源配置将变得简洁化,管理功能多样,只有实行全面预算管理,才能实施有效把握,其主要工作是:第一,编制企业经营预算;其次,进行有条不紊的预算管理,包括对预算执行状况的跟踪、分析、评价和考核;第三,搞好月度、季度的结算和年度决算。通过预算把握,避开铺张和损失,增产节约、增收节支,确保企业经济效益的实现。 3.进行资本金的管理,确保资本的保值增值 现代企业的国有资产,是我国社会生产力进展的物质基础,在国民经济中起主导作用。对资本进行管理可以有效地保证企业全部者的权益,使企业各项资本性支出都建立在科学决策的基础上。特别要保证和发挥投
5、资项目的最佳效益,确保资本的保值增值。在考核企业资本金保值增值的内容上,一般包括实收资本、资本公积、盈余公积和未支配利润四个部分,资本金是实现企业自主经营、自负盈亏的前提条件。 因此,建立资本金制度,防止企业行为短期化,防止资产流失,维护企业法人的权益,在现代企业财务管理中就显得特别重要。 4.进行资金管理,提高资金使用效率 资金是社会化大生产和市场经济运行的“血液”。资金运动不畅或短缺,社会活动就会受到阻碍。以资金管理为中心,加强资金管理,加速资金运转,提高资金的增值力气,利用效果,是市场经济对现代企业经营活动的客观要求。 为此,财务管理要以资金管理为中心,充分发挥资金管理的乐观作用,防止资
6、金的铺张和损失。 5.以管理睬计为基础,参与企业的经营决策 管理睬计是一个对信息进行搜寻、分类、汇总、分析和报告的管理系统。现代企业的经营思路不仅在于眼前利益,而且着眼于企业长远规划和战略思考。财务管理要以管理睬计为基础,建立会计核算体系,以正确反映企业理财状况和经营成果。 6.进行成本费用把握,提高企业经济效益 成本费用把握是指对企业成本费用方案执行过程中的监督、检查、纠偏活动,是企业成本费用管理的重要环节。它是保证目标成本和成本费用方案实现的重要措施;是保证成本费用核算真实精确的必要条件;是促进降低成本费用的有效途径。 7.理顺财务管理部门与其它职能部门的职权关系 大专毕业论文格式模板范文
7、 第2篇 通过这一阶段的努力,我的毕业论文_最终完成了,这意味着高校生活即将结束。在高校阶段,我在学习上和思想上都受益非浅,这除了自身的努力外,与各位老师、同学和伴侣的关怀、支持和鼓舞是分不开的。 在本论文的写作过程中,我的导师_老师倾注了大量的心血,从选题到开题报告,从写作提纲,到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题,严格把关,循循善诱,在此我表示诚意感谢。同时我还要感谢在我学习期间给我极大关怀和支持的各位老师以及关怀我的同学和伴侣。 写作毕业论文是一次再系统学习的过程,毕业论文的完成,同样也意味着新的学习生活的开头。我将牢记我曾是一名_学子,在今后的工作中把_的优良传统发扬光大。 感谢各位专家
8、的批判指导 大专毕业论文格式模板范文 第3篇 摘要:毕业论文的写作对应届毕业生来说,常常感到无所适从,这需要指导老师的细心指导。从根本上说,如何做好论文选题,把握写作的基本技巧,则是写作论文的关键。本文主要从论文选题思路阐述如何指导同学正确选题和撰写开题报告,并提出关于毕业论文工作的几点思考,这对提高同学的毕业论文质量有确定的指导意义。 关键词:毕业论文选题论文指导开题报告 本科毕业论文是高等学校对应届毕业生整个学习过程的一个综合性考查,是依据教学方案在毕业前最终一学期必需完成的实践教学任务,着重培育高校生创新力气和实践力气的实践环节。毕业论文质量直接反映了同学对所学学问的综合应用力气,是对人
9、才培育质量的全面检验。通过毕业论文的写作,可以使高校生生疏科研学术论文的基本写作方法和写作规范,初步了解科研创作的一些基本技能,把握文献资料检索的基本方法。依据多年指导同学毕业设计的阅历,我们对同学选题、撰写开题报告和毕业论文工作的不足提出几点看法。 1、选题的方法 同学在做毕业设计之前,必需先选题。目前我们学校的做法是,由每位指导老师先确定58个题目(具体数量依据指导老师所带的同学人数提前确定),然后将全部指导老师的题目汇总在一起,最终由每名同学从中选择一个题目。从表面上看,选题好像就是给文章定个题目,其实不然。从深度上说,选题是初步进行科学争论过程的起点。选择毕业论文题目,是要依据自己的争
10、论爱好或者依据毕业后从事的工作方向,从而选择适合自己的题目。选择一个好的题目,需要经过同学相互比较、反复推敲、多方思考的一番选择。这种选题方法存在确定的弊端。指导老师给出的题目数量和同学人数是依据1:1的比例提出来的,所以不能保证每位同学都能选到适合自己的或者自己感爱好的题目。今年在指导同学做毕业设计时,考虑到这种缺陷,所以当选择我的题目同学确定后,我一一联系他们,询问他们的学习绩点、学习爱好以及毕业后将要从事的工作等等,依据同学状况,从难度和争论范围方面适当地调整题目。经过这种调整,完全激发了同学做毕业设计的热忱,使得后期的毕业设计进展得特殊顺当。 2、选题之后做什么 每位同学确定选题后,我
11、分别与他们进行沟通,进一步明确毕业生设计所需完成的进度支配、文献检索并整理以及完成开题报告等工作。并且明确告知,这阶段的重点是完成开题报告,同时发了一份开题报告的模板给他们,强调开题报告的重点在于选题的设计方案上,它主要说明这个选题应当如何开展争论,实行什么样的设计方案来实现对选题的论证和设计,以期达到确定的设计目标。设计方案对整个争论工作的顺当开展起着至关重要的作用,尤其是对于没有科研阅历的同学来讲,一个优秀的设计方案,可以使同学避开无所适从,可以保证整个毕业设计工作顺当进行。 但是在检查同学的开题报告时,照旧发觉了很多问题。在开题报告中,有些同学只是对文献的简洁排列,概述性的学问很多,提到
12、设计方案的少之又少,或者有的仅用几句话就完成了选题的设计方案。这一切说明同学并没有重视开题报告。这一点在今后开展毕业设计工作时,应当引起指导老师的重视。所以下面有必要说一说开题报告怎么写。 3、开题报告怎么写 本科生毕业论文的开题报告有确定的格式要求,开题报告内容主要包括:开题报告标题;选题背景、争论目的和意义;国内外争论成果综述;确定课题的争论方案和步骤;预期的争论结果等。大部分同学都没有写过科研论文,所以对上面这些内容还是特殊生疏。 课题名称在前期选题时就已经确定了,所以开题报告的标题也随之确定。 选题背景,主要表明为什么要对这个课题进行争论,或者说为什么要提出这个课题。争论的目的、意义指
13、的是争论它有什么价值以及争论结果会产生什么样的社会效益或者学术价值。该部分内容一般可以从实际需要方面去论述,指消逝实当中存在这个问题,并且其存在性会产生确定的副作用,所以需要去争论,去解决,并阐述假如解决上述问题在学术上会产生有哪些推动作用和价值。 大专毕业论文格式模板范文 第4篇 一、封面 使用学校统一格式,题目居中,学号等内容靠左侧对齐,后面的下画线要整齐。题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性,简明、易读,字数应在20以内。 二、中文论文题目 论文题目 黑体三号,居中。下面空一行。 三、中文摘要 “摘要:“顶头,黑体四号,后面内容接受宋体小四号,摘要应简要说明毕业论文(设计)所争论的内
14、容、目的、试验方法、主要成果和特色,一般为150-300字。下面空一行 四、中文关键词 “关键词:“顶头,黑体四号,后面内容接受宋体小四号,关键词一般3-5个,以”,“号隔开,最终一个关键词尾不加标点符号,下面空两行。 五、英文论文题目 全部英文接受“Times New roman”字体,黑体三号,加粗,居中。下面空一行。 六、英文摘要和关键词 英文摘要和关键词除字体外同中文摘要和关键词的格式要求,但“Abstract:”和“Key words:”要加粗。内容翻译要精确,英文摘要的词汇和语法必需精确。 留意:假如内容教多,可以将英文题目、摘要、关键词放到下页。 七、名目 “名目”两字为黑体3号
15、,居中,下面空一行。 第一层次标题“一、”顶头,黑体、小四号,其次层次缩进一字,宋体,小四号,第三层次再缩进一字,宋体,小四号,页码加小括号,页码前为连续的点,垂直居中。 假如接受“1”、“1、1”、“1、1、1”的形式,则每层缩进半字。 参考文献按第一层次标题的格式。 八、正文 正文接受宋体,小四号,每段开头空两字,要符合一般学术论文的写作规范,文理科毕业论文字数一般不少于6000字,工科、艺术类专业毕业设计字数视专业状况而定。 论文应文字流畅,语言精确,层次清晰,论点清楚,论据精确,论证完整、严密,有独立的观点和见解,应具备学术性、科学性和确定的创新性。 毕业论文内容要实事求是,敬重学问产
16、权,凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注),计算的数据要求真实、客观、精确。 九、标题 全部标题左侧空两字,数字标题从大到小的挨次写法应为:“一、”,“(一)”,“1、”,“(1)”,“” 的形式,黑体,小四号,左侧空两字,或者接受“1”、“1、1”、“1、1、1”的形式,黑体,小四号,左侧顶格。 十、解释 十一、图表 正文中消逝图表时,调整行距至所需大小,返回正文再将行距调整为22磅。 十二、参考文献 参考文献按在正文中消逝的先后次序列表于文后;文后以“参考文献:”(左顶格)为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如1、2、,以与正文中的指示序号格式全都。参照IS
17、O690及ISO690-2,每一参考文献条目的最终均以“、”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下: 专著、论文集、学位论文、报告 序号主要责任者、文献题名文献类型标识、出版地:出版者,出版年、起止页码(任选)、(中译本前要加国别) 1 英M奥康诺尔著,王耀先译.科技书刊的编译工作M、北京:人民教育出版社,1982、56-57、 2 辛希孟、信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集C、北京:中国社会科学出版社,1994、 十三、打印及纸张 本科生毕业论文(设计)应一律接受打印的形式,使用A4规格的纸张,左边距2、75cm,右边距及上下边距2、5cm,页眉页脚1、5cm,全文行距22磅,装订
18、线在左侧。按以下介绍的次序依次编排,页号打在页下方,宋体五号,居中。 装订次序 同学答辩后各院系要将有关资料和论文依据封面、中英文内容摘要及关键词、名目、正文、解释、参考文献、选题审批表、开题报告、中期检查表、指导老师评语、答辩记录表的挨次统一装订成册,存入院系教学档案。 十四、提交论文电子稿 同学上交的毕业论文(设计)软盘确定要经过杀毒处理! 大专毕业论文格式模板范文 第5篇 值此论文完成之际,谨向曾经关怀、关怀、支持和鼓舞我的老师、同学、亲人和伴侣致以最真诚的谢意和最忠心的祝福! 首先,我要感谢我的导师刘龙辉和助教詹超。论文是在老师的悉心指导下完成的。老师对本选题特别重视。提纲、完成初稿、
19、修改完善到最终的定稿都一一过问,花费了大量心血。 他的急躁教育赐予了我很多灵感,使我受益匪浅。在此,也向以下老师表示诚意的感谢! 诚意感谢曾经指导过我学业的各位老师,他们的指导和关怀为本文的完成奠定了良好的专业基础。 诚意感谢四周的同学和伴侣,我们一起走过了难以遗忘的岁月,缔结了永恒而真挚的友情。在论文完成过程中得到了你们无私的关怀,在此深表谢意!最终 要感谢我的家人对我的全力支持,他们为我付出的太多,他们在生活和精神上的支持是我顺当完成学业的根本保证! 还有许许多多赐予我学业上鼓舞和关怀的师长、伴侣,在此无法一一列举,在此也一并表示忠心地感谢。 大专毕业论文格式模板范文 第6篇 摘要:市场营
20、销学作为应用型教学是一门艺术,也是一种综合力气,正确的教学方式能够更好的培育同学创新思维及实践力气。通过教学方式的创新,激发、提高同学学习热忱,增加同学自主参与意识,从而提高课堂质量及教学的有效性。 关键词:市场营销学;教学方法;学习热忱 在现实教学过程中,老师不能将自己简洁的摆在一个传授学问的位置,将学问点讲完就了事,老师应当起到引导、组织同学学习和思考问题的作用。在课堂上,老师应多和同学互动,有互动的学习才有乐趣。老师要特别留意培育同学对学问寻根究底的学习精神和力气。在教授市场营销课程时,老师的课程设计必需具备理论性和实效性相结合的特点。并要重视培育同学自学力气。关怀同学养成独立思考的习惯
21、,在教学中要通过实践和理论相结合熬炼同学,关怀其把握相关学问。最终还要关怀同学学会自主学习和自我评价,从而提高营销教学的现实意义。 一、以同学为主体,激发同学学习热忱 在中国以往的传统课堂中的教学中多是通过粉笔和黑板板书的方式,而老师的教学方法也多是填鸭式教学,也就是老师作为课堂的主体,多数时间都是老师单方面的向同学传授学问,而课堂上真正留给同学思考争辩的时间很少,同学受老师主观影响很大。在少量的课堂活动环节中,也是以老师为主,同学的思维都是随着老师走,同学都是习惯性的接受老师的观点,而缺乏自主思考。而老师在教学的过程中,其教学内容多是围绕课文的学问点,不能有效的跟上社会的新思想,也比较缺乏实
22、践性。在课堂上老师过度把握主动权,不利于同学创新进展。老师不留意对同学的思想启发,而同学又习惯于被动接受,从而懒于自己思考分析,结果导致教学成效质量不高。这些种种问题挫伤了同学的乐观性,从而导致的直接结果就是同学既没有把握市场营销课的理论学问,也没有得到有效的实操训练。所以他们学到的一些皮毛学问不能适应相应的岗位要求。比如在讲企业定价策略时,我带了同学到一些知名的商场和超市去实地参观学习,让同学结合实际来真正理解企业定价策略在实践中的运用,让同学的学习可以摆脱教室这个单一模式的束缚,在更宽敞的社会中培育同学的创新力气,从而引发同学的学习乐观性,开阔同学的思维。在课堂上老师的主要任务是关怀同学思
23、考和探究。在教学过程中,老师不能像做任务似的不停讲课,还要学会做一个同学思想的引导者,要多去倾听同学的观点,在课堂上多鼓舞同学去表达自己的观点,去思考和探究。通过案例教学的授课方式,可以关怀老师在教学过程中开发同学的潜能,在同学的相互合作的过程中,还可以关怀同学发挥自我优势和培育团队意思。让同学可以很好的适应群体生活。 二、运用多元化教学方法,激发同学学习热忱 对于老师来说教学方法是一门很深的学问,把握科学有效的教学方法不仅可以引起同学学习爱好,而且可以关怀同学更好的学习。老师可以在教学过程中通过案例分析法、图片视频呈现法和情景模拟法等寓教于乐,最大限度激发同学学习爱好,提高同学获得学问的力气
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