初中优秀作文范文点评意见.docx

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1、初中优秀作文范文点评意见学校优秀作文范文点评看法 第一篇 “喂，喂，呼叫老爸!呼叫老爸!”我在电话的一头紧急的呼喊着，老爸再不接电话，可就完了，回家可等着熊熊火焰把他烧成灰烬吧! 今日是情人节，街上成双成对的情侣捧着心爱的礼物。妈妈不知发出今日第几声叹息了：“唉，你爸那个死脑筋的，结婚这么多年了，连一件礼物都没送过，等他一份情人节礼物，等的我都人老珠黄了，哼，回来整理他!”我不禁为老爸捏了一把汗，暗暗祈祷，老爸可别忘了礼物啊。 下午趁老妈洗衣服，偷偷溜出了门，鬼鬼祟祟的在角落里拨打电话。“滴-滴-”等待的时间漫长的像一光年，我手上的力越来越大，电话里传来机械的女声，您拨打的电话正在通话中不会吧

2、?我不死心的连续打，就在我即将放弃的时候，他最终接了，我松了一口气，没等他说一句话，我便急连忙忙的开头了我关于情人节礼物的长篇大论，听到他许多次保证确定会带礼物，我心中那跟紧绷的弦最终松弛了些，却又忍不住担忧，只能叹一声，老爸，女儿也只能帮你到这儿了。 6点，门被敲响，我跑去开门，恨不得那不过几米的路程再短些。是老爸，可是礼物呢?该不会是我心中似有一块巨石，我紧紧地盯着老爸，只见他慢悠悠的从外套里掏出一盒巧克力。我心想我最终可以功成身退了。 妈妈收到礼物，脸刷的一下红了，却照旧嘴硬的问我：是不是你这个小不点通风报信了?我的步伐顿了一下，那头老爸冲我直刺眼，我会意，嘹亮的一声“怎么可能!”我分明

3、观看老妈眼角有泪涌出，嘴角是止不住的上扬，她匆忙的一转身，仓皇的别扭的逃回厨房。那天的饭特别的香，老妈笑容始终绚烂极了。 一份小小的礼物，是大大的情意，是父女间为了共同的目的的默契协作。妈妈，你若欢乐，便是晴天。 学校优秀作文范文点评看法 其次篇 简洁优秀学校同学评语 1、同学：你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你间或会犯一些小错误，有时上课不够留心，还有些小动作，你能想方法把握自己吗?希望能从根本上熟识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成果。 2、同学：和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。诚意希望以后的

4、你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。 3、同学：你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不惹眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师信任：只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸! 4、同学：你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望。你是一个很自觉的同学，就是学习有点跟不上，望认真把握好基础学问，多练、多问，连续努力，老师关注着你的进步。 5、同学：你真诚可爱，对待同学热忱大方，从你的笑容中可以看出你心灵的和善。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学

5、习上多问、多练、多探究。信任你定能成为更优秀的同学。 6、同学：你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师信任：只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸! 7、同学：你待人友善，对待同学热忱大方，从你的笑容中可以看出你心灵的和善，希望你今后在学习上多问、多练、多探究， 信任你定能成为更优秀的同学。 1、同学：敬重老师，宠爱班集体，是你的优点，你有宽敞的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应当灵敏一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。 2、同学

6、：对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理或许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经受风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。 3、同学：你宠爱简洁，但思想比较简洁;心地和善，却不忍心去毁灭困难。有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“凳子要坐十年冷”的道理。静下心来吧，腾飞的日子或许将指日可待。 4、同学：我想你应当是个很懂事，也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你情愿从现在开头有所转变吗? 只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会幻想成真的! 5、同学：你宠爱简洁，但思想比较简洁

7、，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成果总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前! 6、同学：你是一个上进心强，自尊心也很强，聪慧而且心地和善的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信念，只能付之眼泪。你要知道在通往学问的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前! 7、同学：你外表肤浅，内心活跃，观看细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简洁。老师希望将你的聪慧才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好同学。你应当明白：学习使人充实，给人欢快;努力让人进步，给人才智! 学校优秀作文范文点评看法 第三篇 日复一日，年复一年，

8、老师白天守着黑板与讲台之间那片狭窄天地，用学问的甘露去滋润一颗颗饥渴的心灵，夜晚在青灯下伏案备课批改作业，预备当朝阳又从东方升起的时候，再一次面对那几十双布满信任和期盼的眼睛。就是这样，他们用静静无闻的奉献来诠释自己生命的意义，他们的工作平凡而宏大。 但是，老师与老师之间又存在着很大的差别，就城里的老师和山村的老师来讲，他们虽干着同样的工作，肩负着同样的使命，可是在这背后，他们的教育环境和生活条件却有着很大的不同，城里老师每天在明晃晃的大办公室里备课，还有时间去消遣，可山村老师每每只能在昏暗的小房子里伴着青灯工作，没有消遣时间。虽然他们的工作条件不好，但他们更有激情，更有信念，更信任自己的同学

9、有一天会成功，他们把全部的希望寄予在孩子们的身上，全身心地投入到山乡教育工作中去。他们坚信终有一天，同学们翅膀上的羽毛会长得很丰满，飞向祖国的的大江南北，飞向世界的宽敞天地。然后，在某个节日里收到远方的贺卡或信件，上面写着亲切而傲慢的话语：“老师，我成功了!感谢你的教育!”当他们看到这些文字后，他们的嘴巴会自然裂开，脸上挂着傲慢而喜悦的笑容，眼睛里布满着幸福的泪光，那是一股兴奋和傲慢交织而成的热流!他们不仅为同学们的成功感到兴奋，更为自己的事业取得成就而傲慢。这为他们培育出更为优秀的同学、更有信念从事山乡教育奠定了基础。就这样，当银丝悄悄地爬上了头顶，皱纹偷偷地消逝在眼际，既没有鹊起的名声，也

10、没有满贯的钱财，但他们义无反顾，无怨无悔、任劳任怨地从事这项平凡而宏大的工作。 末了，我要说的是，老师职业是宏大，但山村老师的职业更为宏大，更加神圣。 点评：当银丝悄悄地爬上了头顶，皱纹偷偷地消逝在眼际，既没有鹊起的名声，也没有满贯的钱财，但他们义无反顾，无怨无悔、任劳任怨地从事这项平凡而宏大的工作。他们用静静无闻的奉献来诠释自己生命的意义，他们的工作平凡而宏大。我要说的是，老师职业是宏大，但山村老师的职业更为宏大，更加神圣。 学校优秀作文范文点评看法 第四篇 中考优秀作文及点评 中考优秀作文评析【一】 这道作文题特殊自由，除了在文体上要求写成诗歌不少于25行外，在审题、立意、选材上对考生都没

11、有设置障碍。半命题的形式，能使考生快速打开记忆的仓库，找到写作的素材：考生可以用第一人称写自己某段有关告辞的经受，也可以用第三人称写他人告辞的场景，还可以谈一谈自己对告辞的看法。假如考生的语言功底不错的话，写篇抒情散文也同样不错的! 要写好此文,可以从以下几个方面着手: 一、立意要高远出新。人的一生，伴随着许许多多的告辞，告辞童年，告辞伴侣，告辞亲人，告辞这个世界，和心爱的事物告辞，和自身恶习告辞在告辞中，我们不断长大，渐渐成熟。告辞引发了我们奇妙的祝福：惟有相思似春色，江南江北送君归;我寄愁心与明月，随风直到夜郎西;没有我的岁月里，你要保重你自己告辞意味着新生：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

12、;海日生残夜，江春入旧年;已是隆冬天季节了，春天还会远吗 四、语言要亮丽出彩。语言是文章的外衣，不同文体的文章对于语言有不同的要求，那么，我们的作文就应当体现出所选文体的语言特点，如记叙文的语言应当简明、生动、形象、传神，而谈论文的语言应当鲜亮、精确、概括、规律性强等，生动的语言会让你的文章，听来生动悦耳，读来朗朗上口，看来光荣照人，考来脱颖而出! 中考满分作文及点评之材料作文【二】 王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的伸展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观看、体验，他的书法已不再是简洁的笔画与结构。 李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本

13、身。 学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是布满才智的! 以上材料引起你哪些回忆?引发你哪些思考?请自拟题目，自选文体(诗歌，戏剧)除外，写一篇不少600字的文章。文中不要消逝自己的姓名和校名。 例文及点评 学而习之，不亦智乎? 翻开万千历史书卷，领悟多少文人墨客的壮志豪情;查阅许多学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果学习是如此丰富多彩，又是如此地布满才智，学而习之，不亦智乎? 学而习之，用心观看，用爱体验，成功才会在不远处守候。 被喻为中国“水稻之父”的袁隆平，本是一介农夫的他，面对13亿人口的粮食问题，却用汗水与心血始终学习争论杂交水稻的技术，一次次的观看，一次次的体验，用自己

14、的学习成果成就了富强的新中国。明显，学习是布满才智的。手握帆桨，用多种多样的方式与骤雨搏击，帆起桨落，傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观看，用心体验，才能在学习的过程中不会觉得孤独劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升华自我，提高力气，向成功迈进。 学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。 苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开头思考，或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀艳羡，却对他发觉的定律不屑一顾。无奈，可笑。正是由于牛顿会思考，并不断在试验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然，思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔，死而不学则殆”，假如学习

15、没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。守护好自己人生的航船，用学习的才智起航，成功的彼岸就在不远处。 学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬镳。 面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体，但永久烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的生命诠释了学问是才智的，是不行能被打倒的。可见，“学问就是力气”，而为了猎取这股力气，学习是唯一渠道。在学习的旅程中，他人的质疑，道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍，但也会成为你向上的动力，不要迟疑，不要傍徨，勇于实践真理，不畏质疑与艰辛，才智学习，超越自己，深化自我，取得成功。 学习

16、，常常平淡，又往往纷繁。正由于观看与体验，平淡才得以通过煅烧日趋鲜亮;正由于思考与领悟，纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是由于质疑声与实践，才赐予学习以多彩，赐予学习以才智。 学而习之，不亦智乎? 学校优秀作文范文点评看法 第五篇 1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 2、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 3、切合实际，蕴含着朴实而深刻的哲理，读来令人精神兴奋，心情激扬。 6、文章前后连贯，形成完整的形象。 7、文章语言清爽活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失

17、为一篇佳作。 10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文布满童心童趣，读来倍感亲切。 11、文章能过清爽好玩的语言，描写了的事。字里行间，布满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。 12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。 13、全文清爽秀逸，亲切委婉，朴实而不落俗淘，值得借见。 14、全文语言生动精确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了欢乐乐园，令人眉开眼笑。 15、全文通俗易懂，趣味性强。 16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 17、留意观看具体事物，并开放合适的想象，这是本文的成功之处。 18、文章融情于景，边绘景边抒情，擅长运用打比方的手法，使文章生动具体

18、19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。 20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 21、全文语言流畅，行文伸展自如，自然潇洒，称得上是一篇较成功的之作。 22、本文语言虽然并不华丽，但却极为精确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 学校优秀作文范文点评看法 第六篇 十四年前，一个月朗风清的夜晚，一个生命呱呱坠地。十四年间，他成长着;十四年间，风飘过，雨落过;他有过刻骨铭心的忏悔，有过发自内心的感动;有过泪水，有过甜蜜他，就是我。 题记 明天的我： 你好！当你看到这封信时，庆贺你，你已经可以开头为自己的理想打拼，你即将感受到青春的激情与活力

19、。但是，我又要提示你：面对你的青春岁月，可是把双刃剑！希望你别误入歧途，坠入深渊。学海无涯，“玩”海亦无涯，学与玩，孰种孰轻，我信任你明白。你的路，必定荆棘密布！因此，每一步路，都要倍加斟酌！人生，无论成败输赢，唯求步步精彩。 或许你正在为面对将来的路，该何去何从而困惑，请不要驻足，由于，玩耍童年中，你已经受的太多无论成败，你要时刻保持乐观的心态，毕竟，面对你的，不是过去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去乐观的心，不要太多的计较过去，要把精力奉献给将来的挑战！ 或许你对将来的路布满自信，激情澎湃，也请你切莫为一时的冲动而冲昏了头脑，面对现实，你要冷静冷静的应对。要知道：欲速则不达。

20、 或许你正在为面对将来的路，荆棘丛生而苦恼，你不能退却，你应当无所畏惧！切记：“坚持不懈！”条条大路通罗马，只要你认准目标，坚持不懈的为之付出自己全部的精力，结果，会令你满意的！即便是失败，你也应问心无愧！由于你已经尽力了，对于自己来说，莫非这不是成功吗？但是，你也不能忘却掉你所经受过的挫折，否则，那些挫折将不仅是圆满，更是你人生中不行磨灭的污点。你要将它转化成前进的动力，永铭心间！ 风飘过，雨落过;朝霞散，夕阳落明天的我，将来的我，希望你随时都能站在阳光下，傲慢地说：“面对昨天的我，我无撼！” 昨天的我 20XX。6。8 学校优秀作文范文点评看法 第七篇 1、这学期，你虽然看上去静静无闻，但

21、内心却始终在努力。你是个很有上进心的孩子，不甘落后，可是间或的马虎总会让你学习起来不那么顺当。那就从现在开头，做一个细心的孩子吧，写作业的时候既要周密思考，又要处处当心。我信任，只要你付出勤奋，就确定会有所收获。 2、做作业快是你的优点，这说明你很有责任心，今日的事情不拖到明天。但你似乎太着急了，为了快点完成作业，有时作业上空着没做就交给老师了！这样行吗？知真，你长大了，你要对自己的学习负责，自己的作业自己记住，自己检查，自己改正！你确定能做到的！ 3、你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是制造性思维的表现，老师鼓舞你这种“制造”。课堂上有时能听到你富有“制造性”的发言。本学期你的作业

22、也有了很大的进步！每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成果良好，是位不错的同学。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面进展的好同学。 4、除了学习外，你的脑子里还有好多你这个年龄所不该有的想法。这让你的学习分心了。同学的任务最重要的任务是学习与熬炼身体，你要将你的留意力都放在学习上。功夫不负有心人，花更多的时间去思考，你会进步的！ 5、可爱的男孩，你能乐观参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。 6、数学、英语，哪个？是英语，对吗？总结

23、一下你是怎么来学习英语的吧，然后，再把学习英语的阅历用在学习语文、数学上，你的进步会更大的！ 7、我们这个大家庭都由于你而倍感温和，由于你总是用你最认真的态度对待老师交给你工作；你总能在课堂一展你独特的见解；你活泼又不散漫，天真而又稳重。由于这种种的优点，成功自然青睐于你。我们都想真心的祝福你，一如既往，坚持不懈，全面进展自己。 8、你现在的作业干净又整齐，字迹也越来越清秀，回想起从前的你，真是判若两人。你做事认真，责任心强，关怀集体，爱劳动，尤其宠爱做老师的小助手。尽管学习成果还不太理想，但我看到你似乎已经找到开启学问大门的钥匙，那就是勤奋刻苦，永不放弃！ 9、内心活泼的男孩。你能敬重师长，

24、友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己布满信念的好孩子。 10、你有一种女孩子少见的幽默感，让老师很艳羡！你又有女孩子常见的乖巧，让老师很欣赏！在学习上，你挺努力的，但也有松懈的时候；坚持不懈很难，但我们要试试，好吗？ 学校优秀作文范文点评看法 第八篇 自评: 我是一个恳切、和善的男孩。性格开朗,心胸开阔,乐于助人。面对困难和挫折时,我能勇敢地面对,从不退缩。抱有乐观、乐观的人生态度,我能认真对待我的学业,对于不明白的问题,会主动问老师和同学,能与同学和谐相处,相互关怀。我希望在高中的生活中,吸取更多的学问,开阔自己的视野。更希望我有一个美满的人生。

25、鉴定: 该生忠厚恳切,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度乐观乐观,对待学业认真,能够会主动与老师和同学沟通,与同学相处和谐,相互关怀。 李伯基同学:我曾说过你是一位比较有潜质的同学,你有许多人没有的大脑,有着比很多人没有的聪慧。但是随着时间的消逝,你由一个不特别懂事的学校生,成为了一个应当有理想的热血青年,这本是值得兴奋的事,可你没有随着时间而前进,你越来越放松自己,你离你的理想就越来越远,你在活着的时候就越来越无所事事,假如不认真地去转变自己,你将一事无成,这是我和你的亲人都不愿看到达的情境。做人要分得善恶、美丑,要知道什么是该做的,什么是不该做的。你不能“当天

26、和尚撞天钟”,生活的乐趣要自己去发掘。 崔玉琼同学:在本学期当中,我看到你在不断地进步,真使人兴奋。你从自己的学习生活中深深地懂得了勤奋二字的深刻含义,知道求学的艰苦,明白了做事大方是不能解决问题的。总的一句,在后一个学期中,你的学习目的比前一学期要清楚得多,这也你成果进步的最根本缘由。俗话说:“行百里者半九十”。一个人要想获得较大的成功,就得付出十倍,百倍的艰苦劳动不行。 我诚意地希望你在今后的学习当中能够勤学苦练,不耻下问,扬长避短,构筑出属于自己的那片蓝天。 老婉宜同学:我去年曾说过,你是一名端庄娴淑,大方懂事,工作负责,思维灵敏,学习踏实的好同学。随着时间的消逝,无论是工作,还是学习你

27、越来越成熟,办事越来越让人放心,这是值得让人高傲的地方,这也可以说是你的特长吧。但是本学期中,我觉得你也暴露了一些自己的弱点,比如:学习上患得患失,兴奋时,学习效果确定不错,不如意时,学习上就有一些放松。这样来求学对你是相当有害的,生活中有的是七彩阳光,你要沐浴这阳光的话,就必需下多点时间,花多点功夫,多思多问,这就是你以后的取胜之道! 李雪芬同学:我愈来愈认为你是一个共性很鲜亮的女孩。你有确定的主见,也有确定的抱负。这是我特殊欣赏你的地方,这也是你以后处事立业的根本所在,你要好好珍惜这些奇妙的美德。但是你的问题也很明显,在我们的这么女孩子当中,你的伴侣是不算多的,为什么呢?这你必需好好地检查

28、自己了。同学时代良好的同学关系是特殊重要的,也是最让人珍惜的。你如要提高成果,这方面悲改正不行。 在以后的学习中,如想要有大的进步的说,你就必需多请教,多思考,多训练,只有这样你才可能制造出迷人的天地! 老家明同学:你很有共性,遇事也有自己的主见,有确定的抱负,能自觉遵守各项纪律。学习目的明确,态度端正,成果特别突出,特别是在理科方面,有确定的特长。但是你的性格照旧有些内向,还是不擅长与人沟通,这对你这样一个年轻有为的同学来说是特别有害的。同时,我想告知你的是,年轻人,眼光要放远些,步伐要迈得坚实些。老师的信耐只是一方面的缘由,成功的关键还在你是否真的在认真学习。我期盼你在高二的学习当中,能够

29、充分发挥自己的聪慧才智,使自己以后的人生之路少一些坎坷,多一些鲜花。 崔建辉同学:我对你在本学期的表现是不满意的。虽然说你也能够遵守学校的各项规章制度,做到有事请假;虽然你父亲对你的期望值是那么高,但是由于你的学习目的总是不够明确,自我把握的力气还是那么差,学习的爱好还是那么淡薄,因此学习成果也还是那么样,没有什么进步。从前我认为你是一个具有相当潜质的同学,总觉得你只是一时贪玩而已,恕不知,现在每当我观看你的时候,不知不觉地涌起一种难过的感觉。命运并没有遗忘你,只是你始终找不到前进的方向。你如再不悬崖勒马,我真不知道以后你的前途在那里。 关婉琼同学:你很懂事,特别是在学期结束时,当消逝突发大事

30、时,你表现出来的那种冷静,那种坚韧,特别令人佩服。更让我鄙视的是你能按时归到学校连续上课。写到这里,我想:这一年来,你的成果上不去的缘由,不在任何其它的方面,关键在你自己。为什么这样说呢?有三点理由。一是在学习上你表现出很强的不自信,总是感到比别人差,它就影响了你各方面的发挥。二是学习上的主动性不强,没有仆人翁精神。三是自我把握的力气还不够。我真诚地希望在下一阶段的学习中能解决这些问题! 崔苗珠同学:你是一名守纪律的好同学,时时刻刻都能以一个合格高中生的标准来严格要求自己,尊师爱校;学习目的照旧很明确,学习态度特殊端正,学习热忱高,学习爱好深厚,在本学期中各科成果都有不同程度的进步。这是你辛勤

31、劳动的结果,值得发扬。但是,我还是认为你没有解决上学期的问题。学问、学问它是靠问出来的。不问就没有提高,就不行能取得更大的成果。高一阶段的学习已经结束,可是新的学年也即将到来,希望你在以后的学习当中更上一层楼,取得更大的成就! 崔荫豪同学:在上学期中,我曾这样说,你是一匹无人能敌的千里马,这话一点都不错。本学期的事实证明,你是不行多得的人才,你的才智将使你的将来大放异彩。当然话说回来,这一切成果的取得,与你自己认真学习是分不开的。我希望在以后的学习中你能一如既往,扬长避短,充分发挥自己的才能。在看到成果的时候,我们也应当看到自己的不足,强中更有强中手。你最大的敌人就是有一些浮躁,不够踏实,对自

32、己的要求始终不是很严格,它使你很难站到同学的最前列。 学校优秀作文范文点评看法 第九篇 1,简洁交待时间,地点和结果 语言简练,规范,开篇吸引人. 以开头,较有新意.前因后果娓娓道来. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境. 开头直奔主题,也是一种写法. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼, 反问句开头,吸引读者. 开头直奔主题,让人一目了然. 开头点题,用词很吸引人. 2,场面和气氛描写为文章增色不少; 对精彩地方进行简洁描述;点面结合 简洁介绍状况,自然过渡到下一段; 情境描写调动起悬念; 充分运用语言,动作,心理描写,使事

33、情具体,生动. 简要叙述前因,进行铺垫. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写. 将改成更合适些, 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心. 拟人化语言使文章更显得生动活泼. 外形描写特别好玩,突出了的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力. 用了列数字,举例子的方法,很形象. 过渡自然,每一段交待得很清楚. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动. 接受比方,拟人等修辞手法,形象地写出了的美.这部分还可以开放写.以小见大,表现 比方句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味. 和形成鲜亮对比,突出 学校生能有这样的体会,令人刮目

34、相看. 对的比方用得妙. 运用多种感官,描写特别仔细. 孩子的气的语言很有意思. 加入人物行为,使画面生动. 这段多余,不如删去,使文章更简洁. 发挥奇异想象,运用精妙比方. 布满童趣的拟人与比方,使文章顿生光荣. 这段描写读来令人感动. 心理描写细腻,比方句用得好, 排比名的使用为文章增色不少. 以味迷人,意境深远. 比方贴切,用词生动. 以轻松快乐的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷. 3,结尾含蓄,点明主题. 结束得有点突然,夸张了. 结尾简炼,感人. 结尾同样好玩. 结尾呼应应开头,结构完整. 由景生情,结尾自然. 比方形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔. 结尾似乎没有写完,应能与开头

35、照应.观看细致,描写生动. 结尾呼应文题,点明中心. 学校优秀作文范文点评看法 第十篇 【借鉴参考1】 经典试题 请以“从今，我（他/她）不再_”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 提示： 文中不得消逝真实的校名、人名。 （2007年福州市中考试题） 考场佳作 从今，我不再迷惘 福州一考生 小时候，我很宠爱外婆家的紫藤花，宠爱在花架下像一只蝴蝶似的旋转。阳光照耀下的紫藤萝，如瀑布一般从空中垂下，紫白的花瓣像千百只相拥连缀的紫白蝴蝶，翩翩起舞，芳华烂漫。 （简评：开门见山，牵出本文的抒情线索紫藤。简洁的动作描写，传神地表现出心中的“宠爱”之情。生动的景物描写，渲染出一种漂亮的意境，为全文创设了

36、浓郁的抒情氛围。） 但我始终很可怕花凋谢了，由于我认为人如紫藤，若经受风雨，必将满地落花，那样就不美了。这种稚嫩的心理始终保持到初一时读到宗璞的紫藤萝瀑布。 （简评：点出“迷惘”之情，紧扣题旨。以宗璞的紫藤萝瀑布为心理变化的契机，情感转折自然和谐。） 在物是人非的无奈之时，宗璞遇见了盛开的紫藤萝，用心凝视之后，心中的郁结最终打开，她悟出了“尽管花和人会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是永无止尽的。” 在那一瞬间，我的眼前立即一亮，就像黑暗之后重现光明时的欣喜。的确，在人生的长河中，我们就像向东流的一江春水，有时会遇见危岩险阻，有时会冲上平滩，但无论如何，水总是向东而流，永不回头的。 紫藤萝凋谢

37、了，像疲乏的蝴蝶，让人心酸，但她的凋零是为了来年的夏季，没有落花，何来盛放？ 最终明白，小时候的迷惘原来是可怕美丽的花在风雨中经不住冲洗的残酷，亦或是在俗世是被凡尘掩埋。但如今再见紫藤花开，才明白那时的我是多么的稚嫩、天真。 （简评：用四段文字来写走出“迷惘”的心路历程，紧扣题旨，内容充实，情感真实。） 闲逛悠静长廊，沉醉紫藤花的海洋，皓月轻舞飞沙，平添几许奇妙芳香，似风铃可人模样。 （简评：再次渲染漂亮的抒情氛围，表现出走出“迷惘”之后的轻松愉悦的心境。） 摩挲她松软的花瓣，呼吸她馨甜的芳香。一阵凉风吹来，消释了全部的迷惘。紫藤花，恣肆风流，绚丽夺目。她是不会因暴风雨的冲刷而倒下！她是不会被

38、世俗掩埋的。 过去的我或许太悲观了。正如宗璞所说：“生命的长河是永无止尽的。”为何不以乐观的心态面对一切？看看那些花吧！“我在开花”她们嚷嚷。像花一样，欢乐地活着，不必担忧明日的落花满地，只要抬头望天，看“天外云卷云舒，看庭前花开花落。” （简评：两段情动于衷的抒情，一种乐观健康的生活情趣溢于言表。） 从今，我不再迷惘。 由于，花是永恒的。 不爱丁香，不赏海棠，独爱那偏倚飘然的紫藤花瓣。看哪，紫藤花开了，盛放在今年的夏季 （简评：“从今，我不再迷惘”，回扣题目，结构严谨；篇末点题，画龙点睛。“紫藤花开了，盛放在今年的夏季”，篇末抒情，言尽意未尽，余韵悠扬。） 总评 从今，我（他/她）不再是半命

39、题作文，既有确定的审题要求，又有自主选材和自由发挥的较大空间。“我（他/她）”就是要求写人，“从今”“不再”则要求有具体的大事过程，尤其“不再”一词，强调了应把人物大事写得曲折起伏，富有变化。命题者对作文题目中的横线上可填词语的例举，能有效地关怀考生快速地调动起自己的观看积累和生活体验，选择适合自己的写作内容进行构思和行文，以写出主题鲜亮、富有真情实感的好文章。 学校优秀作文范文点评看法 第十一篇 1. 你是一个心地和善的孩子，学习比较自觉，听讲专心。你主动竞选为小组长，工作认真细致，你坚持参加女足训练和长跑训练，意志坚韧，在竞赛中表现精彩。学习方面经过自己的努力有较大的进步，忘不了有几次你的

40、默写和测试令全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。张老师期盼你在课堂上能大胆喧闹地发言，不断提高自己各方面的力气，到那时你会感到所付出的一切都有了回报! 2. 你是一个漂亮大方的小姑娘，口头表达力气较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的讽刺吗?你有一颗渴求学问和进步的心，又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自己的信念不足而已，所以一些简洁的基础的东西反倒战胜了你。聪慧的姑娘，还记得“铁棒磨成针”的典故吗?只要下苦功并再细心一点，你的心愿确定会实现，老师期盼着这一天的早日到来。 3. 斯文秀气的你，写得一

41、手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是 学校优秀作文范文点评看法 第十二篇 行至江南，所到之处，便是满满的水印象;悠远，舒适。没有黄河的雄厚，没有丽江的澄清，只是静静地独自流着，深远着。 上善若水，说的便是这江南的水吧。滋哺了江南人的细腻，水上波纹一圈圈荡开，幻化成了许多波澜，印在了河边人们漂洗的衣服上，于是衣上也便有了波纹。风一吹，江南的水便在衣上也灵动起来。突然觉得江南似乎被浓缩在了这平缓的水中，显得安适且宁静。水中是人们谈笑的脸，水上是一艘艘古朴的木船，穿过江南古桥，似乎时间已然倒流。只剩下一片风轻云淡，还有一摊流淌的水，江南水。 心心念念着湘西的凤凰古镇，那里的水

42、也确定至善至美，由于翠翠始终守望的那个渡口，那江水，是那么的淳朴，奇妙。这湘西的水陪伴着沈从文，或许只有童年。但他也是念念不忘，以至于后来他离开了湘西，还是写出了不少的文章来守望着这湘西水。而凤凰也由于这水，从浩远古老中找到了一丝跳脱尘封的生气。 流经都江堰的水必定是幸福的，他们淌过大禹沉在淤泥的石像，冲刷着这比长城还要古老的水利工程。手掬一捧水，可亲可近。余秋雨先生说过，这都江堰几千年静静地守着大禹，守着这山，这水。当然没有长城恢弘，却也是静处慢慢累加着自己的厚重与肤浅。由于有了这浩瀚的水，无形中也壮阔了他的雄厚，像一个神采奕奕的老者，悉数从他身边经过的水流，耸立在这一方山水之间。 流水无疆

43、，几千年，水渐渐融成了一段历史。几处文化，融入了人间冷暖，静静地把文化、历史人情留给他所淌过的地方，于是便引来了许多旅游者的追寻，他们查找着被遗弃、埋藏的文化，查找着这千年缄默不言的流水。 学校优秀作文范文点评看法 第十三篇 2、一些精妙词语的使用，无形中为作文增加了不少情趣。 3、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣 4、作文想象合情合理， 5、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。 6、作文线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。 7、细节描写颇具匠心。极富功底。 8、对人物的语言、神态、动作等，进行细心细腻的描绘，这是的一大特色。 9、描写细腻，生活气息深厚，遣词造句精

44、确传神。 10、语言精确，鲜亮、生动，内容极其丰富具体。 11、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。 12、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样漂亮，但却真实好玩，写得入情入理 13、作文将写得细致入微 14、语言活泼明快，富有情趣。 15、大量接受生活中的口语，使作文更显自然亲切。 16、以感受开关，以感受结尾。这样便使作文前后照应，首尾连贯，同时又使作文主题回环复沓，感染力极强。 17、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。 18、作文含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。 19、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结改作文。首尾连贯，一气呵成。 20、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处

45、地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。 21、作文以为结尾，言简意赅，其味无穷。 22、作文最终揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。 学校优秀作文范文点评看法 第十四篇 风优秀作文及点评 一年三百六十五天里，几乎每一天都有风。人们常常把四季里的风叫着不同的名字，有和风、熏风、金风和朔风，虽然它们都是一个种类的物品，到那会死它们各自有各自的性格。 春天，春风上场，人们播下种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子慢慢地露出了头，草儿绿了，田野里面生气勃勃。 夏天，夏风出场。夏天很闷热，我们这个时候就最需要风伴侣来给我们解解热。可是夏风这个时候就摆架子了，像只小懒猪，只知道躲起来睡大觉

46、，偷懒是正常的。即使出来了，也是热风，不能帮我们的忙，让我们凉快凉快。 秋天，秋风登台。人们在这个季节里，丰收比以前要多的多，黄金的树纷纷飘了下来，人们都在收割着各自的庄稼。这可都是秋风的功劳。 冬天，冬风亮相了。凛冽的寒风让人很怕他，怒吼起来很让人受不了，早上人们会由于可怕寒风，而不出门，到处人迹罕至。中午行人多起来，由于那时候冬风最温顺，晚上，冬风又开头使坏了，把人们催进家里。 这就是一年四季的风啊，有的让人喜，有的让人忧，这就是每种风的共性。不过，只要它们存在就是一种别致的美！ 【张老师评语】你能抓住四季风的特点突出大自然的无穷魅力，词汇丰富，语句自然流畅，较好！ 学校优秀作文范文点评看法 第十五篇 1. 作为随感，你的文章文思灵敏，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊异。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线! 2. 虽然写作对你来说并不是很宠爱的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人鄙视，以你的共性定会闯出自己的一片天地。 3. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的进展已经全球化，所以你应当以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的进展。