大学应用文总结范文.docx

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1、大学应用文总结范文高校应用文总结范文 第1篇 春去春又回，回首，在初进校内的那一刻，对矗立高楼的憧憬，到现在即将离开天津理工高校，步入社会，四年时间，匆忙走过，有欢声笑语，有波光泪影，从稚嫩到成熟，从襁褓到独立，学会了宽容、坚韧和珍惜。以下是我在20-学年各方面的总结： 在学习上，由于我准备要考研，所以大四第一个学期都是在自习室度过的，每天重复着同样的生活，重新回味了高三备战高考的感觉，宿舍四个人都为考研努力着，我们相互鼓舞、相互关怀、相互竞争，宿舍的学习氛围也特殊好。对于专业课，都是我在高校三年里从未接触过的，但我照旧很有兴致的学习着，想想夏日炎炎，坐在教室里看书复习，那是怎样一番味道，只有

2、经受过的人才知道。苦是表面的，在我看来，那是对自身极限的挑战，是战胜自我的一种方式，是熬炼心智的一条途径。虽然结果并不理想，但我绝不会退缩，考研路上那种坚持毕竟的心态，在我求职时照旧能给我很大动力。虽然即将步入社会，但我仍会不断学习，争取在自己的岗位上做到更好。 在思想政治上，我能够在学习和生活中乐观了解国内外政治状况，提高自身的政治素养，加之考研对思想政治理论的要求，我再次深化地学习了马克思列宁主义、-和-等，对党的进展历程也有了更多的了解。我很荣幸在今年成为党组织进展的对象，作为一名预备党员，我更会严格要求自己，向身边优秀的党员学习，发觉自己的不足，并努力改正。 在生活上，我能严于律己，宽

3、以待人，和同学间能做到恳切守信，互帮互助。宿舍环境在我们宿舍四个人的保持下，总是干净洁净，不仅有良好的学习氛围，也让自己身心愉悦。宿舍就像是一个小家庭，即使有小冲突，我也先从自己身上找缘由，主动与对方沟通，在高校的这些年，我们的友情特殊深，能够彼此谅解，如同和谐的一家人。 在实践工作上，我还是乐观地参加班级或学院组织的活动，暑期时在房地产测绘公司实践了两周，加强了我的团队协作力气，也提高了自己的沟通力气，让我的实践力气有了很大进步。我会在今后的工作中，连续加强熬炼，更好地为社会、为祖国贡献自己的一份力。 曾以为，毕业好远，殊不知，近在咫尺，有些不舍，有些留恋，但我终会离开培育我成长的学校，踏入

4、社会。我是个乐观开朗的人，我信任将来的旅途上，有明媚的阳光，风景照旧美丽，我会奋力前行，不断充实自己，做一个对社会有用的人。 高校应用文总结范文 第2篇 岁月如梭，转瞬之间自我担当空中飞排球协会会长一职至今已有一年的时间，在这一段时间内，协会虽然经受了一些起落，但是这支年轻的队伍正在不断地成长着。在这一年中我们在院团委的指导下，在同学社团联合会以及各兄弟社团的关怀下，圆满的完成了本协会既定的任务，成功举办了一些有意义的协会活动，丰富了学院的校内文化。现值本学年末，特将本人任职期间工作总结如下： 一、协会组织制度建设 在协会成立之后我们就很快的进行了本协会主要干部的选拔，选拔后形成了本协会完整的

5、组织机构体系，明确了各部门和各主要干部的职责。各部门分工协作为以后乐观开展活动奠定了良好的基础。 二、活动方面 拥有自身特色的活动是社团存在和进展的前提，本学年我们依据协会实际状况和排球运动的特点，策划组织了以下一些活动： (1)“三对三垫球赛”。这是协会成立以后组织承办的第一个活动。本次活动的成功举办对于我们这个新成立的社团具有重要意义，它证明白我们有力气独立组织活动。 (2)“携手大二”。在大二同学本学期面对排球考试的状况下，我们特别策划组织了本次活动。在关怀、指导他们排球技术的同时，协会也赢得了更多的好评，扩大了自身的影响力。 (3)社团文化节期间，为了突出本协会特色，我们细心从策划的多

6、个活动中选择了“排球对对碰”和“空中飞排球协会首届排球表演赛”这两个作为本协会的主题活动。“排球对对碰”将排球和玩耍结合在拉一起，使大家共同参与，在其中既享受到了玩耍的欢快，又可以对排球运动有所了解。“空中飞排球协会首届排球表演赛”是本协会真正意义上举办的最大活动，活动前我们进行了充分的预备，从各个细节动身，使表演赛的效果达到了我们所能做到的最好。本次活动成功吸引了许多人的眼球，对于我们协会，对于学院的排球运动进展都有重要意义。回顾这一年协会所举办的活动，在其中作为主要策划组织者，活动的主要负责人。我对这些活动的成功举办，感到傲慢，也信任协会以后会越办越好。 三、工作中的不足 (1)在协会工作

7、中与协会会员沟通较少，没有过多听取他们对于协会建设的看法与建议。 (2)没有更好的调动大家活动的乐观性，导致在有些时候没有完成既定的日常活动方案。 (3)对各部门，各主要干部的支配调度不够，导致工作优势完成的不是太好。 (4)协会外联方面的工作做的不好，没有找到切实可行的方法转变现实情。 (5)策划组织的协会主要活动较少，同时受到资金，人力等各方面的影响，导致协会主要活动虽然成功，但在影响力上照旧不够。 四、下学年工作展望 (1)在学院支配下，做好协会的纳新工作，招收一批乐观上进，宠爱排球运动的新会员，为协会注入更多活力。 (2)做好协会的主要干部的换届工作，提升协会各部的工作力气，完善协会组

8、织机构体系。 (3)策划组织几个特色排球运动，并将其中一两个影响好的活动进展为协会的品牌活动。 (4)乐观加强与学院外部排球组织的联系，在有力气，有条件的状况下，参与一些校外排球活动和竞赛。 高校应用文总结范文 第3篇 大三的第一学期，在学校教学工作的要求下，在岳老师的悉心指导下，我们在16周内，完成了应用文写作课程的学习，应用文写作技能有了显著地提高，取得了显著地成果，现将学习应用文写作的工作总结如下： 一、学习应用文写作的收获 1、能够娴熟的运用应用文写作的写作方法和写作格式，像报告、请示、方案、总结等一些常用文体的写法，摆脱了以前学写应用文以上文体不知所措的现象。 2、学习了应用写作之后

9、，对于信息，能够独立思考，学习，处理，提取它的精华，能够做到学以致用。 3、把握较多的应用文的写作学问，建立起了一个完整的写作素养力气，提高了我的写作水平，以更好地面对将来职场写作竞争，同时为我打下了良好的应用文写作基础。 4、专业术语和行业用语等恰当、贴切、得体的大量使用，增加了应用文语言的精确性，能用完可能少的语言材料，高效、快速地传递信息，把握了主旨单一、集中、明确，材料多样、结构合理、语言精确、等应用文写作中所应具备的基本特征和基本要求。 二、学习应用文写作存在的问题 1、在学习文种时，没有留意区分文种之间的差别，没能打破固有的教材模式，简洁造成应用文的文体混乱。 2、应用文写作是一门

10、很强的基础学科，没能留意平常材料的积累，造成写作时无依据可依，从而造成书写者的信任度大大降低。 3、时常违反应用文的“单义性”，简洁产生歧义，造成意义模糊不明确，文词不达意，简洁使读者误会。 4、缺乏思维力气的锤炼，语言修养的加强，需要做到擅长借鉴，勤于实践。 对于这些问题我会加快解决，以达到真正把握应用文写作的水平。 三、学习应用文写作的体会1、必需坚持应用写作时的“非我”心态 1、应用文写作一般是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场。 2、必需做

11、到应用写作“死板”而不乏“灵敏”的写作应用文的写作格式和要求，具体不同的文体不尽相同。一些格式和要求商定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时必需遵守规章，但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的约束外，在内容上除了留意一些语气的东西，这里面还是有确定的空间去驰骋的。 3、必需做到应用写作的“朴实”文风。应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得特殊紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而使用，是传递沟通信息、商洽处理问题的一种工具。因此，写应用文时确定要避开那种不合适的文风。切记洗尽铅华、自然雕饰也是一

12、种好的文风。 总之，在这个学期的应用文写作的学习过程中受益匪浅，现在写起应用文来也得心应手。我将在今后把自己所学到的应用文学问应用到我的日常学习生活中，努力提高自己，不断的学习、巩固直至完全把握它。 高校应用文总结范文 第4篇 生活在这个经济进展快速，信息传播，沟通即时的社会，应用文写作对人们的日常生活影响相当重要，又有其是财经应用文，它涉及到我们的工作、学习、生活各方面，它对于我的作用可想而知很重要。作为当今高校生，应用文写作对于我们来说是一门很有用处的学科，而且也是我们当今高校生应主动把握、学习的一项写作力气。 在学习了一学期的财经应用文写作课程后，我了解到财经应用文写作，主要讲解了经济生

13、活中常用的文书，着重解析了随着经济全球化而消逝的经济类文书中的新文种、新内容，具体表现在各类经济活动中所使用的公文、经济文书、专业信函等相关内容所发生的变化。其中，又主要讲了通用公务文书，通用经济文书，经济合同文书，经济法律文书，经济新闻文书等经济领域相关的文种，满足了学习、工作的需要。 通过学习，我了解到财经应用文的一些特点，主要包括有用性、程式性、时效性和专业性的特点。有用性要求我们写作时内容要务实，对象具体，要求明确，讲求实效。程式性体现在问题写作格式上面，如公文由文头、主体、文尾三部分组成，合同由标题、立合同人、主体、署名四部分组成，主体又包括基本条款和一般条款两方面内容。这些点就要求

14、我们再应用文写作时，确定要留意它的规范格式及标准用语方面，如规范的格式，标点符号的规范和用语方面的规范，语言上也要讲求平实、精准、精确、得体，不想文学作品那样语句华丽和任意发挥。财经应用文的时效性就不言而喻了。这要求我们在应用文写作时不仅要写得快、办得快，而且它的有用价值也受到时间的限制，事情办完了，该应用文的使用价值即告结束。同时这也就要求我们平常得多积累材料，努力培育快速思维和快速写作的力气。 它的专业性，主要体现在它是通过一种文种的写作与沟通，解决某个领域中的实际问题，具有明显的专业性。文书所反映的是经济领域里的各种现象、各种活动，或是某个专业里要解决的各种实际问题，其专业性特别具体，还

15、会出项各种很生疏的专业名词术语。同时它可能会用到大量的数据、符号、外文、图标来说明问题。所以，了解财经应用文写作的各种特点，结合生活实际多做写作练习，规范学习写作方法，总结写作问题对我们的财经应用文写作会有很大的关怀。 财经应用文写作，使人类社会生活中的各种各样的事物、问题得到处理和解决，从而到达协调关系、进展生产、改善生活，退订社会物资文明和精神呢文明的进展。它的作用又主要表现在指导规范作用，商洽协调作用，沟通信息和凭证依据作用。财经应用文写作的学习，要在搞清楚它的作用和特点后，生疏把握其分类，起码要能做到在哪种场合，用哪种得当的应用文文体。学习的时候要尽量理论联系实际，综合各学科相关的学问

16、，培育思维力气和语言运用写作力气，生疏相关文体写作要求要点，多看案例分析，结合老师讲解，深化理解财经应用文写作精髓。 无论是财经通用文书，还是财经专业文书，它们都有自己的“文眼”。例如“请示”的写作关键是理由部分。只有理由写得充分、合理，问题才简洁得到解决，假如理由表达不充分，即使特殊需要也难以得到满意的批复。明显，在财经应用文写作中要抓住并处理好“文眼”这一关键部分，可以说文章就已完成了大半，其余部分再加努力，一篇有理有据、层次清晰、表述得体、语言周密的文章便会顺当完成。 所以，要学好财经应用文得多下功夫，这也对我们将来的工作有很大的关怀。在生活中，我们确定要多实践，多思考，多联系，了解事物

17、进展趋势动态，能深化分析事情前因后果，多做调查争论，通过数据，实例来证明问题。要加强基本学问、基础理论、阅读力气、分析力气、写作力气的学习与训练，切实提高写应用文章的力气，全方位把握财经应用文写作技能。 高校应用文总结范文 第5篇 这学期的应用文写作课程已经结束了，在这门课的学习过程中，我学到了很多，对我今后的人生也是受益匪浅。在以前我从来没有接触过应用文写作，对于公文写作完全没有概念。以前高中也只是写过作文，日记之类的小文章，写的都很任凭。一开头看到这门课的时候，我以为应用文写作课就是教我们写作文吧！在上了老师的课后，才发觉吉运辉老师讲课既幽默又有内涵，课堂氛围特殊活跃。因此，我也对这门课渐

18、渐的产生了爱好，这或许是引起我认真听课的一个缘由吧！我还发觉应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，而且与我今后的事业也有亲热的关系。通过学习应用文写作，一些最基本的应用文写作学问已经深深地映在我的脑海里了。现将这学期对应用文写作课的学习总结如下： 一、对应用文的了解 应用文具有这五个方面的特点：有用性、真实性、简明性、时效性、规范性。 在现代这个高度发达的社会中，我们要想找一份好工作，有一个好的生活。这与我们自身的力气有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。应用文的使用也是特别的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，主要包括：宣扬教育作用、权威规范作用、沟通协

19、调作用、依据和凭证作用。对于它的写作就有严格的规范要求，在工作中就能明显的体现出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能体现出一个人的文化修养和力气水平。从而也会更受企业公司的青睐。 正由于应用文写作的这些特点和作用，它的有用性就不言而喻了。而且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各种方案，总结，报告，通知，请示等问题，通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的基础。 二、学习的收获 这学期我们主要学习了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、方案与总结等内容。这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。学习了这门课之后，虽然老师没有将这本书全部内容讲完，但是给我们讲

20、解了我们要学习的重点部分，收获了很多。这门课的针对性很强，而且也很使用，上了应用文写作课之后，发觉以前写的请假条都是不符合规范的，现在想想，学这门课是很有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、留意事项以及用途，我想这对于将来的工作学习会特殊重要，这也使得我们以后写应用文时更加的规范、标准，更有效率。学习了各种应用文写作的方法和规范的写作格式，比如像申请书、方案、总结等一些常用文体的写法，以前我们自己写的时候，会不知道如何下笔，不知道怎样去写，完全不知所措。而现在，我们会自信满满的将其写完，而且写得很好。 三、学习的阅历 这个学期在应用文的学习过程中，我也慢慢的了解了这门学科，总结了一些阅历

21、方法。 首先、要仔细读懂教材中的内容，对每一个章节的学问做一个总体的把握，特别是那些例文和争论行文结构的例子。 其次、写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实，不容虚构，语言要求简明扼要，忌浮华、抒情。格式也需要规范，以便阅读、处理和收发。假如一份文件全篇都是漂亮的句子、华丽的辞藻，大段大段的描写抒情，阅读着就不能很快的看出主要传达的信息，这样一来，应用文的作用就无法体现出来。 最终、查漏补缺，留意积累和实践。生疏以前使用过的文种，对于忽视或没想到的问题，要全面地订正过来并把握它。应用文写作是一门应用性很强的基础学科，在理解的基础上要将学问活学活用，在平常留意积累材料。 此外，还有重要的一点就

22、是应用文写作所站角度的重要性不行忽视。一般文体的写作都是站在自己的角度，表达或抒发自己的感想、心绪，或者阐述自己的观点。而应用文写作一般是要站在某一群体、某一组织的位置上，它所传达的是被代表的单位所发出的信息。所以，在写作时不要总想着自己，而要考虑文中所代表的单位的立场。比如：给领导草拟文件，必需要弄清楚领导的意图，不能轻易下笔，否则，也只是徒增工作量。 四、学习中的不足之处 学习了这门课之后，我发觉自己有许多不足之处，课余时间便将应用文写作抛之脑后，作为需要反复练习的东西，我没有付出实践，仅仅停留在课堂层面。没有把所学的学问进一步转化为技能，这是我在这门课程的学习中做得不好的一些地方。 在整

23、个应用文写作课的学习过程中，收获到的还是多与不足。课余时间乃至以后，我会进一步学习公文的写作，争取将我的应用文写作力气进一步提高。 高校应用文总结范文 第6篇 本学年以来，在校团委社团部，以及各指导老师的殷切关怀和细心指导下，我社团各项工作进展顺当。多年来墨苑人始终秉承“弘扬文化传统，提高同学艺术修养，服务宽阔师生”的根本宗旨，乐观学习，努力进取。 现将20_-20_学年墨苑书画协会的工作主要总结为以下几点： 一、在纳新及干部选举方面 1、纳新工作20_年10月的纳新工作，在遵循社团规章前提下乐观开放。墨苑同学深化新生宣扬，并在纳新期间呈现了老社员的优秀作品。这一年，共有大约200名书画爱好者

24、加入了墨苑大家庭。 2、干事选举在新社员中选择出了28名新干事，为墨苑的工作注入了新的活力。 3、换届选举20_年4月进行换届选举，秉着“公正、公开、公正”的原则，由社员和校团委领导投票，现场公布结果。 二、在课程支配方面 墨苑现开设书法、国画、漫画三方面的课程。 1、书法课：每周日晚由当代书法家张中海老师现场授课，指导。此外我们每月都开展月竞书活动，有老师对同学作品进行点评并选择出优秀作品展出。 2、国画课：每周六晚有美术老师郭风涛老师授课、指导。 3、漫画课：每周六晚由本校美术系郝瑞老师授课、指导。 三、活动方面 本学年墨苑组织了大量的活动，充分调动了社员们的乐观性，增加了社员的分散力。其

25、中影响的为20_年四月份的“新鼎_”杯书法竞赛和五月份的“墨苑书画协会书画展”。书法竞赛面对全院同学开放，全校同学乐观参与，涌现出大量的优秀作品，并进行了盛大的颁奖晚会，燃起了同学们学习书法的热忱。书画展展出了墨苑社员以及书法竞赛中的优秀书法作品。同时展出的还有社员们优秀的国画和漫画作品。这次展览规模盛大，得到了全校师生的全都好评。此外我们社团还组织社员参观了天安美术馆，民俗文化园以及全国颜体书法展并邀请专业老师进行讲座。还好玩味盎然的“包饺子迎新年”“天梯山春游”“社团间拔河竞赛”“漫画部画帽子活动”等。 四、社团管理方面 高校应用文总结范文 第7篇 在这一学期的财经应用文写作学习中，我学到

26、了许多东西，对财经应用文体的概念、特点、作用、结构、写法和要求都有所了解。我的口才、语言力气、胆识都有所提高。我特做此总结： 一、 学习的状况概述。 本学期在老师的悉心教育和自己的学习、实践下，我学到了财经应用写作中所使用的各类反映经济活动内容的文书的通称和写法，例启事、方案书、总结、说明书、聘书、市场调查、猜想报告等。既包括财经专业文书，也包括一些同时在其它社会领域或部门广泛使用的文书。了解到了财经应用文的各方面的学问。 二、 学习的成效。 （一） 学会了写报告、请示、说明时确定要弄清楚本单位与所发的单位之间 的关系， 在文中使用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个

27、细小的疏忽，可能会酿成大错。 （三） 学会了写应用文时确定要留意表述上的精确性，避开词不达意。 （四） 启事、方案书、总结、说明书、聘书、市场调查、猜想报告等写作格式和留意要点都有所了解。 三、 措施和改进。 应用写作时应要有“非我”心态 应用写作要“死板”而不乏“灵敏” 应用写作时要有“朴实”文风 应用写作时要留意表述上的精确性 应用文写作要留意遵守商定俗成的格式要求 丰富学问积累，动手多些，坚持不懈，苦练应用写作基本功 既要死记硬背，又要灵敏应用 要多上台进行叙述、答辩，提高胆识和语言力气 四、 今后的努力方向。 要多积累关于财经应用文写作方面的学问，多到图书馆进修这一学科的书。坚持不懈，

28、苦练应用写作基本功，要提高应用写作力气。在平常要多写写其它日常应用文，写作实践可以使自己的文章内容精确，语言流畅，符合体式规范。写作基础学问是构成一篇文章的首要条件，所以只有把握了写作基础学问，才能更好的学习财经应用文，所以我要在基础学问和专业学问下苦功。在应用文的写作我确定要做到：条理清楚、思路清晰、行文顺畅、用词精确等。 高校应用文总结范文 第8篇 (1)写明标题：标题能够直接用“某某学期总结”，还能够把学习内容归纳提炼出一个主题，作为标题，下面再加一个副题，如“某某学期总结”。标题是文章的眼睛，一个好的标题能够给人一望而知的感觉，能够激起阅览爱好，把握首要内容。 (2)写好文章开头：开头

29、要简明扼要，阐明学期总结的含义，也便是把为什么要总结写明白。三言两语，直奔主题即可。 (3)写好正文：先归纳写本学期的重点作业，点到即可。要依照详细做的重点作业来写，阐明详细打开了哪些详细作业，解决了哪些问题，完结了哪些方针等等，还可依据学期作业方案的来整体布局，敖阔首要完结了哪些作业，还有哪些作业没有完结等等，确定要要求杰出重点，详略得当。 (4)阐明下学期作业方案：先写下学期作业的指导思想，再写下学期作业的重点内容，列出条目即可。方法要求能够略显，不需求打开写，一笔带过即可。 (5)确定要写结尾：要用客观性的语言来表现对待作业的心情，写明得到批判指正的愿望，标明完结学期作业方针的决计和不断

30、完善自我的决计。 高校应用文总结范文 第9篇 一年的时间稍纵即逝，今年也是我来到_高校教书的第一年，在没有开头工作之前，我对自己是挺不自信的，觉得自己确定没方法成功的拥有老师这个身份，就算拥有了，我也没方法很好的履行自己的职责，但是随着自己的工作开展，我发觉自己在工作上顺当的特殊，不是说没遇到问题，是遇到问题后我都能顺当的解决，这一年来我对自己各方面还是很满意的。 一、教学方面，精益救精。 我知道自己还是个初出茅庐的老师，我还有太多地方需要学习了，我从来都不会只看当下，觉得自己找到一份工作了就万事大吉了，我会从各方面去端详自己，假如没达到自己心目中的标准就始终努力，比如说上课的活跃度、上课的效

31、率、写教案的速度以及质量、批改作业的严谨度等等方面。我也是读过高校过来的，我深知同学们对待老师是个什么样的心态，既然我现在成为了一个班的老师，虽然说不是班主任，那么我就要对自己的这门课负责，对这一个班的同学们负责，不仅会抽时间去听别的老师的课，学习阅历，私底下我也会讨。还会主动的去跟同学们沟通，他们才是最直观的感受者，他们的反馈才是最直接可行的，我也就慢慢的越来越符合同学们的口味，他们也是从来都不缺席我的课，这都是我到的结果。 二、对待同学，特殊急躁。 我不敢说我是学校欢迎的一个老师，但是我敢说自己是跟他们关系的一个老师，由于我也就比这群大二的同学们大个四五岁这样子，思维方式以及爱好爱好还是有

32、共通点的。课余的时候，我更多都是连续留在教室跟他们去聊个天，一起玩个玩耍什么的，我始终都是主见课上是老师，课下是伴侣，但是私人的情感我也确定不会牵扯到工作当中来，上课的时候，对他们该严峻的时候，我还是很严峻的。 对待同学，我都是一视同仁，不会由于谁学习成果好，我就对谁另眼相待，无论是他们向我询问找工作的问题，还是专业学问上的问题，我都会做到知无不言言无不尽，从来不会由于这是在消耗自己的个人时间而感到厌烦。 三、工作上高要求、高标准。 我也不希望自己教出来的同学，在专业成果方面特别的堪忧，所以我对待他们无论是考勤，还是各类的考试、作业，我都是拿标准来要求他们，作为一个高校生，最缺的就是压力，没有

33、压力是没方法让他们重视这门课的。我对自己上的每节课也是同样的道理，这才是我作为高校老师的第一年，我还有很多时间去成长，我信任我终有一日，可以独立的去带一个班的。 高校应用文总结范文 第10篇 转瞬，高校时间不经意的从我们的身旁悄悄地溜走了，留下的有我们许许多多奇妙的回忆，还有我们学习过的学问，印象最深的除了专业学问之外，应当就属应用文了。 应用文写作这门课程最难学，也最有用处。我们的日常学习、工作、生活都离不开应用文。开会要发通知，联系工作要开介绍信，相互协作要签合同，读书学习要做笔记，感情沟通要写书信，生活起居要写方案，可以说应用文就是生活，生活就是应用文。 在半年的应用文写作学习中，我们练

34、习过方案和总结、海报，还有一些通知、通报、报告、请示、批复、函、欠条、借条等课堂练习训练，最重要的是老师还给我们讲了论文和合同一些留意事项和规范格式，让我们近距离的接触一些合同纠纷案例，并谈谈了自己对合同纠纷案例的看法，说出合同的不足之处，进一步理解和记忆合同的七个必要内容。同时也让我们对应用文有了一个深化的熟识。 学习了应用文之后我想谈谈三点看法和感想： 一、首先，我觉得应用文写作是一门有用性特别强的专业写作课程 它能使我们的实际写作水平得到确定程度的提高，在今后工作当中能解决商务活动中的实际问题。 二、其次，应用文不能用修辞手法 不能附带感情颜色的写应用文，我们很多人包括我自己，都宠爱文辞

35、华美、词藻丰富的文学作品，由于这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用文写作不同于文学作品，中华词藻丰富多义，简洁表达不清，引起歧义，造成纠纷，因此它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢，确定要避开这种“多义性”，意义确定要明确。 另外应用文写作应当追求一个“实”字，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得特殊紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而形成文字的东西，是传递沟通信息、商洽处理问题的一种工具。因此，应用文写作时确定要避开那种不合适的文风。切记洗尽铅华，其实自然雕饰也是一种好的文风。 同时应用文写出来不应当给人一种干巴

36、巴、读来索然无味的感觉，既然文章总是要让人来读的，包括应用文也是要有相关的人员去阅读，那么不行避开就要考虑人的阅读心理，要有某种礼仪性，让人情愿读下来，让人赏心悦目。 三、最终，我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵敏”的写作 它虽然有确定的格式和要求，不比得文学创作，个人可以有较大的发挥空间，但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文，毫无感情可言。应用文虽不需要辞藻华丽、韵味隽永，但它讲究一个“实”字，其实它是“看似无情却有情”，不行小觑。 半学期的应用文写作课程接近尾声，在这个学习过程中，我受益匪浅，我信任在今后，我会将自己所学到的应用文学问应用到我的日常学习、

37、生活当中来，我将更加努力的学习，开头新的人生征程。 高校应用文总结范文 第11篇 (1)从听课的状态写：老师在讲课的时候是否认真听课，是否紧抓课上的几特别钟。老师上课讲的都是重点，在听课的进程中是否把老师讲的重点理解到位。是否跟着老师讲课的思想进行，还是在下面自己干自己的。经过一学期的学习，收成了哪些学问。 (2)学习方针完结度：开学的时候都会给自己规划一下这学期需求达到的方针，现在这学期现已完毕，这些方针完结的如何?在达到方针的进程中都做了哪些努力，自己有没有特别尽力地去完结这些方针，详细论述自己达到方针的进程。 (3)在思想意识上的改进：总结这学期在思想意识上不同于以往的详细有哪些，这些思

38、想意识引起的自己的前进有哪些，对自己产生了哪些好的影响。详细地论述自己在思想意识上得到的前进与收成。 高校应用文总结范文 第12篇 英国剧作家、诗人莎士比亚曾这样说过：“书籍是人类进步的阶梯，生活里没有了书籍，就好像大地里没有了阳光；才智里没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”可见书籍在我们人类生活中有着广泛的用途。 我是东莞职业技术学院计算机专业的同学，入学后，对学习应用文写作这门课有极大的爱好。然而爱好毕竟是动力，学习的成功与否，还得取决于所付出精力的大小。我们一个学期共学了课本上的公务文书，事务文书，法律文书，经济文书，交际文书，学术论文等。现将这一学期总结如下： 一、概括基本状况 在这个

39、学期中，我校为了进一步提高宽阔同学的语文学习和阅读力气，开阔同学的视野，在学校领导和全体语文老师的努力下，增加了这一课题，并为之配备了相关的书籍，为同学们提高阅读、理解和写作力气。我觉得有了这课题后，我学会了更多以前我是一知半解的事情，现在可以正确地了解关于这一课题的问题了。 二、主要做法、阅历和体会 1、抓住四十五分钟 首先，老师的讲课博学又有思想，这是日后吸引我连续来上课的很重要的缘由之一。我还发觉应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，与我理想的事业关系亲热，是我事业里程碑中必修的一门课。于是，听课时，我特别留意记笔记，课后再将笔记加以整理，摘出重点，然后总结出每篇的中心和写作特

40、点。通过听讲和总结，提高了自己的文学鉴赏力气。 2、认真完成任务 3、体会 其实听说学院要增加这一课题时，我当时真的有点不是很情愿，觉得多一课题要多考一课题，又以为不会学到什么对自己有用的东西，所以就对这一课题没什么爱好。但随着老师生动的讲解，让我慢慢对这一课题感爱好了，同时也觉得这一课题让我学到了很多我需要学到的东西。上了这一课题，我发觉我的写作力气、阅读力气、语言表达力气有所提高，同时我很庆幸我能上这一课题。 三、存在问题 对我自己来说，存在的问题可能是有些我了解比较慢，使自己有些搞不明白，不过还好，问题不大，还可以请教同学或查阅资料可以解决。 这学期上了应用文写作课之后，我表面上最大的收

41、获是：再也不怕写作文和写字字体变得娟秀多了。事实上，我最大的收获是：在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着转变。特殊感谢郑老师给我上了人生中如此重要的一课！ 高校应用文总结范文 第13篇 转瞬，高校时间不经意的从我们的身旁悄悄地溜走了，留下的有我们许许多多完善的回忆，还有我们学习过的学问，印象最深的除了专业学问之外，应当就属应用文了。 应用文写作这门课程最难学，也最有用处。我们的日常学习、工作、生活都离不开应用文。开会要发通知，联系工作要开介绍信，相互协作要签合同，读书学习要做笔记，感情沟通要写书信，生活起居要写方案，能够说应用文就是生活，生活就是应用

42、文。 在半年的应用文写作学习中，我们练习过方案和总结、海报，还有一些通知、通报、报告、请示、批复、函、欠条、借条等课堂练习训练，最重要的是老师还给我们讲了论文和合同一些留意事项和规范格式，让我们近距离的接触一些合同纠纷案例，并谈谈了自我对合同纠纷案例的看法，说出合同的不足之处，进一步理解和记忆合同的七个必要资料。同时也让我们对应用文有了一个深化的熟识。 学习了应用文之后我想谈谈三点看法和感想： 一、首先，我觉得应用文写作是一门有用性特殊强的专业写作课程，它能使我们的实际写作水平得到必需程度的提高，在今后工作当中能解决商务活动中的实际问题。 二、其次，应用文不能用修辞手法，不能附带感情颜色的写应

43、用文，我们很多人包括我自我，都宠爱文辞华美、词藻丰富的文学作品，由于这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用文写作不一样于文学作品，中华词藻丰富多义，简洁表达不清，引起歧义，造成纠纷，所以它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢，必需要避开这种“多义性”，意义必需要明确。另外应用文写作应当追求一个“实”字，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得特别紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而构成文字的东西，是传递沟通信息、商洽处理问题的一种工具。所以，应用文写作时必需要避开那种不适宜的文风。切记洗尽铅华，其实自然雕饰也是一种好的文风

44、。 同时应用文写出来不应当给人一种干巴巴、读来索然无味的感觉，既然文章总是要让人来读的，包括应用文也是要有相关的人员去阅读，那么不行避开就要争论人的阅读心理，要有某种礼仪性，让人情愿读下来，让人赏心悦目。 三、最终，我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵敏”的写作。它虽然有必需的格式和要求，不比得文学创作，个人能够有较大的发挥空间，可是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文，毫无感情可言。应用文虽不需要辞藻华丽、韵味隽永，但它讲究一个“实”字，其实它是“看似无情却有情”，不行小觑。 半学期的应用文写作课程接近尾声，在这个学习过程中，我受益匪浅，我信任在今后，我会将自我

45、所学到的应用文学问应用到我的日常学习、生活当中来，我将更加努力的学习，开头新的人生征程。 高校应用文总结范文 第14篇 大三的第一学期，在学校教学工作的要求下，在岳xx老师的悉心指导下，我们在16周内，完成了应用文写作课程的学习，应用文写作技能有了显著地提高，取得了显著地成果，现将学习应用文写作的工作总结如下： 一、学习应用文写作的收获 1、能够娴熟的运用应用文写作的写作方法和写作格式，像报告、请示、方案、总结等一些常用文体的写法，摆脱了以前学写应用文以上文体不知所措的现象。 2、学习了应用写作之后，对于信息，能够独立思考，学习，处理，提取它的精华，能够做到学以致用。 3、把握较多的应用文的写

46、作学问，建立起了一个完整的写作素养本事，提高了我的写作水平，以更好地应对将来职场写作竞争，同时为我打下了良好的应用文写作基础4、专业术语和行业用语等恰当、贴切、得体的很多使用，增加了应用文语言的精确性，能用完可能少的语言材料，高效、快速地传递信息，把握了主旨单一、集中、明确，材料多样、结构合理、语言精确、等应用文写作中所应具备的基本特征和基本要求。 二、学习应用文写作存在的问题 1、在学习文种时，没有留意区分文种之间的差别，没能打破固有的教材模式，简洁造成应用文的文体混乱。 2、应用文写作是一门很强的基础学科，没能留意平常材料的积累，造成写作时无依据可依，从而造成书写者的信任度大大降低。 3、

47、时常违反应用文的“单义性”，简洁产生歧义，造成意义模糊不明确，文词不达意，简洁使读者误会。 4、缺乏思维本事的锤炼，语言修养的加强，需要做到擅长借鉴，勤于实践，对于这些问题我会加快解决，以到达真正把握应用文写作的水平。 三、学习应用文写作的体会 1、必需坚持应用写作时的“非我”心态 应用文写作一般（除了个人总结、书信）是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，理解者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自我，而要多争论文中所代表的单位的立场。 2、必需做到应用写作“死板”而不乏“灵敏”的写作应用文的写作格式和要求，具体不一样的文体不尽相同。一些格式和要求商定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，所以，我们应用写作时必需遵守规章，但这并不是说，应用文写作就没有我们能够发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的约束外，在资料上除了留意一些语气的东西，那里面还是有必需的空间去驰骋的 3、必需做到应用写作的“朴实”文风 应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得特别紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而使用，