小学二年级班主任工作计划例文.docx

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1、小学二年级班主任工作计划例文 学校二班级班主任工作方案例文（精选19篇） 学校二班级班主任工作方案例文 篇1 一、指导思想： 结合本校德育工作体系，以同学自我进展为本，以开心的儿童德育为格局，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，切实加强班级德育工作的实效性。 二、班级概况和工作目标： 本班共有同学66人，男生35人，女生31人。每个孩子，活泼可爱。其中学习自觉、思维灵敏的同学有，也有反应慢、习惯差的。所以本学期连续以抓同学的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，让小伴侣健康成长。同时协作好德育处的“在行动绿色环保小家园”等一系列常规活动，与各任课老师亲密协作，相互帮助，取各班的特长，争取把班级建设

2、成为活泼、好学、文明的班级。 三、工作重点： 1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。 2、加强班级建设，培育同学良好的行为习惯。 3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要。 4、通过丰富多彩的活动，提高同学的素养、实践力量、创新力量，以及心中有他人的意识。 5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。 四、详细工作措施： 1、思想教育方面 (1)抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对同学家访，并做好家访记录。 (2)创设诚信氛围，强化文明礼

3、仪。 (3)连续强化对同学行为规范的养成教育。 2、教学方面 (1)端正教学思想，依据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐进展。 (2)教给同学应重视保健和体育熬炼，增加体质，培育良好的卫生习惯和对体育活动的爱好。以孩子实际动身，培育良好的品德和加强对同学进行五爱教育。联系品德与生活和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教育。 (3)培育良好的文明行为习惯。 3、文体卫生方面 (1)做好两操(广播操和眼保健操)，依据体育组的竞赛要求，提高同学做操的整齐性，依据同学的心理特征，开设各类有爱好的活动。班内设立个人卫生记载本。 (2)结合“五项竞赛”，对本班的卫生状况进

4、行强化，提高本班得卫生状况，争取可以得到“优秀班级”。 4、劳动教育方面 (1)培育孩子的生活自理力量和劳动习惯，培育他们的自信念，自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。 (2)班内开展各种小型自我服务劳动。 5、狠抓班集体建设。 (1)培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。 (2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。 (3)创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让同学在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做

5、到“有借有还，有损必赔”。 6、规范常规管理，制定班规，班级公约。 没有法规，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要*制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发觉更好的方法对班规进行修改。 (1)准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着干净，手指甲剪洁净，课桌整理好。 (2)合理支配晨读时间，每逢周二、周四早上学会一首古诗并背诵课文。 (3)仔细做好每天的卫生值日工作，放学后准时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子嬉戏。 (4)听课用心，乐观思索问题，每节课至少举

6、手一次，仔细完成各项作业，字迹清晰端正，不拖拉。 (5)仔细上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。 (6)整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。 (7)课间提高平安意识，不做危急嬉戏，不追赶、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。 (8)见到老师主动打招呼，与老师交谈态度恳切，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。 (9)保持学校生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱惜绿化，注意环保。 (10)性格开朗，勇于竞争，乐观参与各种集体活动，为班争光，做一个自信、顽强、有集体荣誉感的小仆人。 学校二

7、班级班主任工作方案例文 篇2 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作方案。 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析 我班原有同学20人，其中男生15人，女生5人，男女人数失衡。本学期又转来3名同学，其中1名女生，2名男生。15名同学来自本村，6名同学周边村，2名外县同学。有5名同学

8、是外校转来的。同学在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建5大团队10个小队，班干部6人，没有品德特别的同学。 详细状况分析如下： 品德方面，本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面，本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。家长是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与老师乐观协作，

9、共同教育好孩子。 班级特点，本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育，结合学校每月一事活动，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 详细工作： 1、连续抓好二班级同学的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位同学的自我爱护教育，增加平安意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。 5、使同学爱科学、学科学，

10、主动探究新知。 本班同学奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长，促进身心健康。 详细工作： (1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏. (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面，为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： (1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到10小星分

11、，就可以换一大星。表明同学在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 (2)、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)、同学在到校、课堂上、课间、两操、

12、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)、定期对同学进行道德行为的教育。 (3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学

13、校教育保持全都，搞好班级的育人环境，培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。 六、同学心理健康教育 1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的同学，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有方案的教育。 3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。 随着社会的进步，同学的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘

14、由会消失各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理健康教育就显得尤为重要。 七、同学平安教育 1、常常教育同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、每天早晨7：40准时进教室，带领孩子早读。下午1：50准时进教室，处理班级事务，留意同学平安。 3、课间要到教室里，等放学后再离开。 八、家访、来访工作的开展 由于本班人数不多，本学期我准备对全班同学进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 学校二班级班主任工作方案例文 篇3

15、刚踏上工作岗位并接任了二年三班的班主任工作，面临着同学向老师角色的转变，面对新的同事，新的同学，新的环境，我深感压力和责任之大。为了建立良好的班风，把同学培育成为全面进展的人特制定此方案来更好的完成班主任工作。 一、指导思想 德高为范。老师为人有其“育人”的特别功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”老师要有这样做人的威望，人格的力气，令同学所鄙视。老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，乐观的影响和教育同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑。 二、班级概况 本班同学由于年龄还小，思维力量和行为力量尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏

16、熟悉，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够抱负。个别成果好的同学能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，喜爱劳动等。 三、主要目标 1、织建立班集体，让同学有基本的集体荣誉感。 这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导同学正确地熟悉和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力气;要培育同学的自我组织、管理力量，用集体的纪律去约束自己，乐观参与集体活动，与集体中的每一位成员公平交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的共性品质。 2、培育同学养成良好的

17、学习习惯和学习态度。 这学期要通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证指导本班同学的课外阅读，组织同学多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 四、详细工作措施 1、文明行为教育： 行动口号“新学期,新挑战,三好我行动(

18、即:好品德,好习惯,好孩子)” 措施： (1)充分发挥同学的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，争论等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章。 (2)切实抓好行为规范教育，有内容、有方案、有效果支配晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，依据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范常常化。 (3)仔细抓好二分钟预备铃，班干部轮番值日。 (4)以同学进展为本，挖掘同学自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“文明班”。 礼貌教育 a见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。 b.学习待人接物的

19、基本礼仪。 c利用语文课学的“赔礼”、“解释”、“答谢”等基本离异运用在生活中。 d.在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。 2、少先队工作： 少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展“新学期，新挑战，三好我行动”系列活动使同学真正成为各项教育活动的仆人。 3、家长联谊会 1)连续探究学习型家庭的讨论，定期开好家长联谊会，进行家庭教育的阅历沟通和辅导，努力使其成为教育教学的有益补充和好助手。 2)利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。 3)引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学学习习惯，以求双向了解。 4)充分发挥“家长联谊会”的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内

20、化。 4、体育卫生工作 1)留意做好防近工作，仔细做好眼保健操，使本学期近视新发病率掌握在零，并通过家校联系取得家长协作，使每位近视同学制定落实防近措施。 2)仔细参与早熬炼，提高班级的体育达标优秀率。 学校二班级班主任工作方案例文 篇4 一：指导思想。 以培育同学的阅读力量为核心，探究以课堂为主体，课外校外为两翼的“大阅读教育”模式，形成鲜亮的课外阅读教育特色，引导同学与书为友，增加自我学习的力量，丰富同学的学习素养，乐观营造“好读书，读好书，读书好”的书香校内阅读氛围。在老师、同学全员参加下，在与经典、名著等的对话中，开阔我们的文化视野，敏感我们的心灵触觉，净化我们的精神家园，通过读书活动

21、的开展，促进同学读好课外书，拓展视野，全面提高同学的综合语文素养，建设书香校内。 二、活动目的。 1、培育同学养成阅读经典诗文的良好习惯。 2、提高读书熏陶同学良好的思想道德情操。 3、指导同学形成选择鉴赏书籍的力量。 4、学习利用阅览室、图书室、网络，班级图书角等查阅资料，培育同学处理和搜集信息 活动内容：读书、诵经、阅报。1.“诵经”，连续开展古诗文诵读活动，以课程标准推举诗文为依据，结合古诗文诵读手册进行，六年每个学校生背诵古诗词不少于70工作方案篇。2.“阅报”，阅读程度适合的儿童报刊。利用同学订阅的报刊。让同学相互传阅，每天阅读10分钟。 三：活动措施 1.连续充实完善班级图书角，让

22、同学有书可读。力求图书角每天开放，并特地配备12名同学作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。与其他班级之间建立“好书交换站”，定期进行“好书换着看”活动。 2.进一步促进“课前两分钟吟诗”活动，对古诗诵读手册读本推举的诗要力求娴熟背诵。 3.连续开展早读活动。引导和关心同学养成早读的习惯。 4.乐观参加学校书香班级的创评工作。着重抓好古诗词诵读、推举读物的阅读，乐观组织“读书大王”评比活动等。 5.做好班级读书活动，开展“每周一诗”诵读活动，每天的语文课利用课前两分钟背诵古诗。 6.乐观开展“读书大王”评比表彰活动。读完一本书，由语文老师检查后记录下书名，发给“小书迷”

23、卡片一张;同学获得五张卡片后，发给“读书之星”荣誉证书。每月初进行上个月“读书之星”的表彰，每学期进行一次“读书大王”的表彰。 7.作好“读书笔记”，按统一要求配备由同学共性化命名的“读书笔记”一本，在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来，一周一评。 8.仔细组织“主题阅读”读书活动。读书主题师生共同确定。 四：详细活动支配 1、制定教研组蓓蕾读书活动方案。各班制定班级读书方案。 2、班级图书角、古诗园地建设; 3、以“读书活动”为主题的展现活动; 4、读书笔记展评活动; 5、组织开展“我读书、我欢乐”演讲竞赛、故事大王竞赛、经典诗文诵读、成语接龙竞赛等

24、。 学校二班级班主任工作方案例文 篇5 一、班级基本状况和目标： 我班共有同学x人，其中男生x人，女生x人。由于重新分班，男生人数相比较其他班级少5至7人，这无疑缺乏相应的潜力和战斗力。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规教育，强化中同学日常行为规范及一中一日常规20条的落实，培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量;扎实搞好班级文化建设

25、，图书角、班级日志、体系化班会深化开展，形成自己的特色文化。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。 3、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。 4、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 5、开展有益的文体活动，发挥体系化主题班会的德育教育作用，促使同学的身心健康进展。 6、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 7、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 8、做好班中行为习惯较差的同学的思想工作，引导他们形成一个好的习惯 9、不卑

26、视学习差的同学，发动他四周学习较好的同学对他进行关心，使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。 10、对乐观要求上进的同学进行鼓舞，引导他取得更大的进步。 11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的同学进行教育，让他们熟悉到学习重要性，减轻初二分化严峻问题。 12、对同学加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的同学。 13、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织力量。 14、针对班中的个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效。 15、狠抓小组学习，营造比、学、帮、赶、超的深厚学习氛围。 三、加强班风建设 1.营造向上氛围，依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公平、团

27、结、守约、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风. (2)布置教室环境，突出图书角的特色和作用。 (3)让同学参加班级管理工作，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有一份共同建设班集体的责任心。 2.支配班级活动依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如体系化主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动

28、等。 3.指导培育班干部，班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，关心干部树立威信; 其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 四、学校教育与家庭教育相结合 1.结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三

29、位一体的教育模式。 2.平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在。 3、发挥好微信群的沟通沟通作用，多与家长共享同学进步状况，共享教育专业文章，提升家长教育与陪伴意识。 五、活动方案 第一周 1.提出新学期要求，做好新学期准备，定好新学期奋斗目标。 2.学习中同学日常行为规范和一中一日常规20条。 3.开展班委竞选，提出要求。 其次周 1.连续抓好常规教育，进行常规训练。 2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3、做好班委、小组长的培训监督工作，

30、发挥小组学习的比学帮赶超作用。 第三周 1.培育同学自律，教室里要宁静，重点监督反馈作业状况、上课迟到状况、课堂纪律等基本习惯养成状况。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生，突出小组长，值日班长，劳动委员的职责意识。 第四周 1.进行班级读书活动。 2.连续抓好常规教育。 3、召开民主生活会，总结反思四周的班级执行状况。 第五周 1.庆国庆，进行爱国主义劳动教育。 2.进行黑板报竞赛。 第六周 1.对同学进行平安教育。 2.培育同学的参加意识和集体主义精神。 第七周 1.连续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行书香班级读书活动。 第八周 1.连续抓好课堂常规教育。 2.进行感恩教育。 第九

31、周加强宿舍管理，培育同学生活自理力量。 第十周 1.预备期中考试。 2.连续抓好法制和平安教育。 3、秋运会 第十一周 1、向同学进行学习目的教育，抓好复习教育。 2、连续抓好常规教育。 3、期中考试。 第十二周 1.总结期中考试，吸取阅历教训。 2.教育同学树立正确的学习目的教育。 第十三周向同学进行爱国主义教育。 第十四周 1.进行勤俭节省教育。 2.对同学进行爱惜公物教育。 第十五周养成教育、感恩教育。 第十六周 1.培育同学的集体主义观念。 2.教育同学早睡早起，不能贪眠。 第十七周 1.再次进行学习目的的教育。 2.评比班级文明同学。 第十八周连续巩固上周活动内容。 第十九周 1.制

32、定复习方案，鼓舞同学努力学习。 2.学习三好同学评比条件，预备评比。 其次十周 1.搞好各类评比，树立榜样。 2.加强平安教育，做好放假前的预备工作 学校二班级班主任工作方案例文 篇6 有人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下: 一、常规教育方面 从喧闹的假期踏入新学期，同学的心神松散，为了使同学能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向同学进行有针对性的常规教育.因此,我打算从以下几点入手: 1,充分利

33、用班会等时间学习学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。 2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对同学进行思想行为教育.另外,还要进一步规范同学的行为习惯。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1,课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉

34、中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行全都。 2,课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点,引导同学开展有意义的活动,使同学既健体又受教育,同时,随时提示同学要留意文明活动,寓教于乐. 3,路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求同学做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高兴奋兴来上学，平平安安回家去。 三、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫

35、生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1,个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲，饭前便后洗手。 2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家相互监督.对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时进行爱惜环境和花草的教育. 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方

36、面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念. 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会专心去和同学沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发觉后会准时订正。 学校二班级班主任工作方案例文 篇7 随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。班级是学校的重要成员，它的

37、一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉! 一、同学概况 二班级乙班共有32名同学，18名女生，14名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分同学能较自觉完成学习任务，个别

38、同学缺乏主动性，书写有待于加强。 二、管理目标 1、重视对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高同学的思想道德素养。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好 ，使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。 3、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培育出自主自动的队干部，提高同学的管理力量。 5、让班级布满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展。 三、管理措施 (一)常规教育方面 同学经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太

39、简单。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。 2、利用升旗仪式，加强同学的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、开学制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操方面制定

40、。我们班的宗旨是：说到做到 (二)班级纪律方面 1、抓好课堂纪律，以及课间纪律，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹。 2、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走宁静。(班主任工作方案 )每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队状况，记录在文明行为中，准时监督，准时管理。 (三)卫生方面 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌子洁净，物品整齐 2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由

41、劳动委员负责。 (四)班干部的培育方面 这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 (五)家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同关心

42、提高学习爱好。 2、对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 3、常常保持与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 随时发觉孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 学校二班级班主任工作方案例文 篇8 一、班级概况及基本目标 本班共有56名同学，女生29名，男生28名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课

43、时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分同学能较自觉完成学习任务，个别同学缺乏主动性，书写有待于加强。 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规教育，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的力量。 二、基本措施和做法： (一)常规教育方面 同学经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、利用升旗仪式和班会时间，加强同学的德育教育。升旗结束后，对上周的状况进行总结。使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生