小学一年级班主任2023工作计划范本.docx
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1、小学一年级班主任2023工作计划范本 学校一班级班主任2023工作方案范本(通用24篇) 学校一班级班主任2023工作方案范本 篇1 一班级的同学是从布满天真,稚趣的。如何带好这一群可爱的孩子们呢?这就是对一个班主任的挑战。新的学期,我特做出了以下一班级班主任工作方案: 一、指导思想 本学期将以学校工作方案、德育工作方案、教学工作方案为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时到处向同学进行有针对性的教育。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导同学养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与力量。 3、加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关怀爱惜每一
2、位同学。 三、工作重点 本学期班级工作的重点是对同学进行常规训练和平安教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使同学讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,乐观投入到学习当中,争当成为一名合格的学校生。 四、实行的主要措施 (一)常规教育方面: 1、充分利用班队会的时间学习一日常规,学校生守则和学校生日常行为规范,使同学在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以督促同学早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的同学,准时进行指导,加强教育。 2、由于一班级同学年龄较小,还不会自主嬉戏,所以老师要在课间时指导同学有序开展嬉戏活动。(
3、嬉戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练。) 3、低班级的同学自护意识还比较弱,所以老师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强平安教育,以确保同学的身体健康。 4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对同学的德育教育。这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 5、在班级卫生方面,首先培育同学的维护意识,引导他们爱惜校内一草一木,班级的角角落落。其次指导同学开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次,指导同学学习简洁的劳动方
4、法,培育爱劳动、会劳动的意识。 (二)学会学习方面: 1、作为低班级老师,要从同学点滴的学习行为开头指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便同学尽快养成好的学习习惯。 2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对同学会有激励和约束作用,老师可以和同学共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使同学真正感受到奖惩的意义。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。 (三)班级环境方面: 1、依据同学的年龄特点,努力营造公平、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面,可以设立“童年书吧(图书角)”、“攀登之星”、“童年读书墙(把同学读过的书名自己涂画
5、下来,张贴在墙上)”。 2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要。努力培育同学爱书、读书的爱好,使班级形成浓浓的书香环境要从同学入学开头渗透。通过评比、嘉奖等措施,养成同学爱读书的好习惯。 学校一班级班主任2023工作方案范本 篇2 一指导思想 本学期,以学校的德育教育为指导,班主任的中心工作为重心,教育同学遵守学校生日常行为规范,依据学校的工作方案,坚持以体格立身,品行立人,培育动若脱兔、静如处子的双格人才。 二班级状况分析 本班共有42名同学,其中22名男生,20名女生(张杨昊君请假一个月)。大部分同学思想上进,集体荣誉感强,能够敬重师长,但是由于年纪较小,自制意识和自制力较弱,上课
6、时会任凭说话和玩小动作,需要加强监督和引导。同学能自觉主动地参加清洁劳动,但是保洁意识不够,有待加强。同时本学期将着力培育班干部,让同学管理同学,从而加强同学的自我管理力量。 三实行措施 重视日经常规和学习习惯、行为习惯养成的教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对同学的成进步步是非常必要的。因此,要在班级进行良好品德的养成教育。依据同学的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期将狠抓同学课堂纪律、坐姿、站姿等,使同学养成遵守纪律的良好习惯。 鼓舞同学,乐观参与学校举办的各项活动,如读书节、毽绳运动会、擂台赛等。让同学在各种竞赛中得到熬炼和成长,培育他们的自信念和竞争意识。 培育同学的良好
7、的阅读习惯,让他们学会爱惜图书。让同学自主管理班里的图书角。把借阅读书作为表现良好的嘉奖,从而让他们养成良好的行为习惯,也让他们学会爱惜图书,珍惜图书。 家教结合:利用校讯通常常保持与同学家长联系,每月按时发放同学成长手册,预备好家长开放日、家长会等,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。有问题准时向家长反馈,共同解决问题。 面对全体同学,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜同学的角度动身,了解关怀同学。注意爱护同学的自尊心,准时了解同学的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。采纳多种方式评价同学,让同学进展自己的爱好爱好和特长。 抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作
8、,是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 加强平安教育,利用晨会、班会、黑板报等形式,不定期地进行平安逃命演练,开展平安学问教育。在平常多深化了解同学,准时发觉问题,铲除隐患,确保同学平安。同时,由于同学年纪小,同学间通常会存在推攘或者打闹等问题,班主任要通过班会或其他教育活动,让同学学会友好相处,不吵架,不打架,增加班级分散力。 环保和卫生教育:做好教室的清洁工作,每周五清洁一次桌面;重视同学的个人卫生,不定期地检查监督;全面实施垃圾分类,通过垃圾分类学问的学习和竞赛、垃圾分类工作的实施、垃圾分类工作的社区宣扬等活动培育师生和家长垃圾
9、分类的意识和行为。通过节日的教育宣扬和学校开展一些活动,培育师生和家长的环境爱护意识和行为。 着重培育班干部,发挥班干部的作用,师生共同管理班级。由于年龄特点,老师要告知小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作状况,并在小干部管理消失问题时准时指导班干部解决,树立小干部的威信,让班干部关心老师管理班级纪律。 尽可能给每个同学树立班级仆人翁思想,让同学自觉遵守班级纪律,尽量让每个同学都有管理班级的机会,尽量使每个同学都能在班集体里找到自己的角色,加强他们的集体责任感和归属感。 明确规范,奖罚分明,尤其要重视鼓舞、表扬、嘉奖、示范的作用。老师要以身作则,严格要求自己,同时要关注做得好的同学,让
10、他们成为别的同学学习的楷模,带动四周同学。多多使用鼓舞、表扬、嘉奖等正面手段,让同学体验成长与进步的喜悦。 学校一班级班主任2023工作方案范本 篇3 一、常规教育方面 刚踏入一班级的学校生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良
11、好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查同学的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出拇指奖。对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。比如:可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动,对同学进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内
12、外的刊版的教育作用,采纳自理小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与关心。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛
13、。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动,使同学既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使同学不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监督,准时管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1
14、、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都
15、能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批判、指正。 学校一班级
16、班主任2023工作方案范本 篇4 一、同学状况分析: 本学期,我担当一班级的语文教学工作。本两个班共有同学17人,由于各方面的差异,同学的学习成果也很不一样。还有待老师急躁、细致地引导、启发、教育,乐观创设自主开放的课堂教学,尽可能地让全部的同学都参加到学习活动中来,把学习当成是一件欢乐的事情。使他们健康欢乐地成长,圆满完成本学期的学习任务。 二、指导思想: 以激发同学的学习爱好,全面提高教育教学质量,力求每一个同学学习不断进步,力量不断提高为目的。以教学中引导同学在学习过程中主动参加、沟通合作、探究发觉,培育同学的创新精神和合作力量,培育同学终身学习的力量为宗旨。 三、补差对象:吴伟水、吴多
17、志、汤吴连、吴冰山、吴立山等。 四、培优方案 对优等生主要是训练他们的思维,培育他们的探究力量,主要要实行以下措施: 1、改进学习方法,培育自学力量。 2、要让同学学会质疑、提问。鼓舞同学求异、求变、求新,擅长学习、勤于总结、勇于创新。 3、为了使优等生更加先进,对其进行创新教育,使其具有创新意识,创新精神和创新力量,并逐步形成创新素养。 4、进行意志品质教育,在学习上遇到困难时要克服各种消极心情,具有迎难而上、永攀高峰的意志品质。 5、严格要求。对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生消失问题时,既要爱护他们的自尊心,又要准时、严厉地指出影响他们进步的缘由,以及这些错误的严峻后果、改正的
18、方法等。在平常的学习中工作中,要为他们制造发挥力量的机会,也让他们严格约束自己,虚心向大家学习,不搞特别化。 6、着力培育。对优生要多赐予思想上的关心,使之树立喜爱集体、热心为大家服务的思想,鼓舞他们大胆工作,并供应发挥他们想象力、制造性的机会,确定他们的成果,让他们把科学的学习方法传给大家,达到全体同学共同进步的目的。 7、公平相待。对优生不能由于他们成果好而一味地捧,不能对他们的缺点冷嘲热讽,这些都会导致心理障碍。对他们要热忱地支持、深情地指导,让他们成为乐观向上、勤奋刻苦、乐于助人的三好同学。 8、每天给优生布置几道思索题加强训练。 五、补差措施 1、老师了解和正确对待同学中客观存在的个
19、别差异,其实并不是以毁灭差异为目的,而是推动有差异的进展。在吃透两头的基础上,通过分层教学目标的设计和实施,使快者快学,慢者慢学,先慢后快,全面提升。 2、老师坚持做到每节课层级化训练分明,练习由浅入深,体现层次性,既有双基学问,也有拓展训练,保证后进生学有所获,优等生能进一步提高自己的思维水平。 3、平常对学习有困难的同学努力做到多鼓舞,多宽容。急躁细致地关心,上课时多留意,多爱护,督促他们准时完成相关作业以及练习。4、加强对家庭教育的指导,引导家长遵循教育规律和同学身心进展规律、科学育人;引导同学正确对待胜利与失败,英勇战胜学习和生活中的困难,做学习和生活的强者;鼓舞孩子在爸爸妈妈的支持和
20、鼓舞下,另行自我进展,找到自己的特长。 5、使他们明确学习的目的性、端正学习态度,逐步做到上课用心听讲,独立、按时完成作业,培育他们良好的学习习惯。 6、课堂活动中,尽量采纳开放式教学,培育同学依据详细情境,选择恰当方法,解决实际问题的意识。譬如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径,拓宽同学的学问面,沟通学问之间的内在联系,培育同学的应变力量。 7、对学困生在教学中做到:四优先、五跟踪(四优先即课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先,五跟踪即思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪等。 学校一班级班主任2023工作方案范本 篇5 一、班级同学状况分析 本班共
21、有同学53人,其中男生31人,女生22人。本学期重点是对同学进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的学校生。 二、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,结合一班级同学共性特点,以人为本,面对全体同学,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育。努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人。 三、详细工作措施: (一)常规教育方面 刚踏入一班级的学校生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色,适
22、应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,
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