小学班主任德育工作计划_1.docx
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1、小学班主任德育工作计划 学校班主任德育工作方案(通用25篇) 学校班主任德育工作方案 篇1 经过上学期一个学期的学习和熟悉,我教的学校二班级的同学,经过一年半的学习后,开头有了上学和努力学习的意识了,不再是成天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会连续的努力教育他们的,不让他们把积累的学习阅历忘光。 当一名学校二班级的班主任,教学任务是不重,任凭哪一个老师都能教,不过我认为,教学不是最重要的,教二班级的学校生如何读书、学习才是最重要的。学校二班级的同学时其次年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教导,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我依据我的思路制定了本
2、学期班主任工作方案: 一、指导思想 以学校德育纲要为依据,以三个代表精神和教育法规为指导,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强三结合教育,推动素养教育,为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。 二、工作要点 (一)抓好三个结合教育 1、聘请少大队辅导员,有针对性地开展专题教育。 2、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。 3、提出同学在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。 4、结合社会实践活动,组织同学参与校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。 (二)深化爱国主
3、义教育 1、组织同学观看爱国主义影片,开展好红领巾读书读报评书活动。 2、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对同学的爱国主义教育非常迫切,我们不仅要告知同学为什么爱国,更要告知同学怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。 3、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容,养成道德好习惯为主题,开展系列演讲活动,力求做到内容详实,针对性强,有感而发。 4、围绕同学学问+力量+魄力的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标,实施周小的育人工程,结合重大节日、纪念日(清明节、五一节、端午节、等)适时地组织活动,对同学进行
4、爱国主义教育活动。 (三)加强队伍建设 1、组织班主任参观学习,阅历介绍,取长补短。 2、组织老师学习学校德育纲要、中学校老师职业道德规范等,使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱惜学习困难的同学,杜绝体罚和变相体罚现象,构建公平、民主的师生关系。 3、抓好班主任队伍建设,每周进行一次班会教育,有方案、有重点地对同学进行思想、学习等常规教育。 (四)加强养成教育 1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好学校生日常行为规范、周学校生礼仪常规要求,开创我校的德育特色。围绕同学学问、力量、魄力的培育目标,实施有抱负、有道德、有文化、有纪律的育人
5、工程,逐步贯彻五小行动。 2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。 同学的学习过程其实也是一种制造美的过程,设想通过各种学科的教学和活动,使同学把握基础学问,受到美的熏陶,进展鉴赏美、制造美的力量。 (1)思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道,任课老师要以教学大纲和教材为依据,对同学提出适当的行为要求。强调思品课、文体活动课等,对同学作共享训练和指导,给同学供应实践的机会。 (2)语文课要同学打好基础,提高听、说、读、写的力量,感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美,表情达意的情感美,环境场合的意境美 (3)数学课要让同学把握肯定的数学基础和基本技能,进展思维力量,让同学感受到数学学问的规
6、律美,几何图形的对称美,数理演算的推导美,习题运算的思维美。 3、加强红领巾值日力度,让红领巾礼仪队员对校内卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性进展起到促进作用。 4、养成教育融于对活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。 5、重视良好学习习惯的养成教育,让同学终身受益。 6、加强班级文化建设,如信息角、争章园、作品展现角、老师赞美角、荣誉角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。 学校班主任德育工作方案 篇2 当一名学校二班级的班主任,教学任务是不重,任凭哪一个老师都能教,不过我认为,教学不是最重要的,教二班级的学校生如何读书、学习才
7、是最重要的。学校二班级的同学时其次年上学,思想和行为意识都没有达到,只有老师的不断领导和教导,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我依据我的思路制定了本学期班主任工作方案: 一、指导思想 以学校德育纲要为依据,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强三结合教育,推动素养教育,为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。 二、工作要点 (一)抓好三个结合教育 1、聘请少大队辅导员,有针对性地开展专题教育。 2、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。 3、提出同学在家、在校的学习常规要求,使
8、孩子在家长指导下,加快常规养成。 4、结合社会实践活动,组织同学参与校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。 (二)深化爱国主义教育 1、组织同学观看爱国主义影片,开展好红领巾读书读报评书活动。 2、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对同学的爱国主义教育非常迫切,我们不仅要告知同学为什么爱国,更要告知同学怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。 3、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容,养成道德好习惯为主题,开展系列演讲活动,力求做到内容详实,针对性强,有感而发。 4、围绕同学学问+力量+魄力的育人目标和规
9、格高、质量优、特色显著的办学目标,实施周小的育人工程,结合重大节日、纪念日(清明节、五一节、端午节、等)适时地组织活动,对同学进行爱国主义教育活动。 (三)加强队伍建设 1、组织班主任参观学习,阅历介绍,取长补短。 2、组织老师学习学校德育纲要、中学校老师职业道德规范等,使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱惜学习困难的同学,杜绝体罚和变相体罚现象,构建公平、民主的师生关系。 3、抓好班主任队伍建设,每周进行一次班会教育,有方案、有重点地对同学进行思想、学习等常规教育。 (四)加强养成教育 1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好学校生日
10、常行为规范、周学校生礼仪常规要求,开创我校的德育特色。围绕同学学问、力量、魄力的培育目标,实施有抱负、有道德、有文化、有纪律的育人工程,逐步贯彻五小行动。 2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。 同学的学习过程其实也是一种制造美的过程,设想通过各种学科的教学和活动,使同学把握基础学问,受到美的熏陶,进展鉴赏美、制造美的力量。 (1)思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道,任课老师要以教学大纲和教材为依据,对同学提出适当的行为要求。强调思品课、文体活动课等,对同学作共享训练和指导,给同学供应实践的机会。 (2)语文课要同学打好基础,提高听、说、读、写的力量,感受到用词造句的语言美、人物塑造的形
11、象美,表情达意的情感美,环境场合的意境美 (3)数学课要让同学把握肯定的数学基础和基本技能,进展思维力量,让同学感受到数学学问的规律美,几何图形的对称美,数理演算的推导美,习题运算的思维美。 3、加强红领巾值日力度,让红领巾礼仪队员对校内卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性进展起到促进作用。 4、养成教育融于对活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。 5、重视良好学习习惯的养成教育,让同学终身受益。 6、加强班级文化建设,如信息角、争章园、作品展现角、老师赞美角、荣誉角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。 学校班主任德育工作方案 篇
12、3 一、指导思想 以学校德育纲要为依据,以三个代表精神和教育法规为指导,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强三结合教育,推动素养教育,为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。 二、工作要点 (一)抓好三个结合教育 1、聘请校外辅导员,有针对性地开展专题教育。 2、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。 3、举办新生家长学校,提出同学在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。 4、结合社会实践活动,组织同学参与校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。 (二)深化爱国主义
13、教育 1、组织同学观看爱国主义影片,开展好红领巾读书读报和影评书评活动。 2、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对同学的爱国主义教育非常迫切,我们不仅要告知同学为什么爱国,更要告知同学怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。 3、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容,养成道德好习惯为主题,开展系列演讲活动,力求做到内容详实,针对性强,有感而发。 4、围绕同学学问+力量+魄力的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标,实施周小的育人工程,结合重大节日、纪念日(老师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对
14、同学进行爱国主义教育活动。 (三)加强队伍建设 1、组织班主任参观学习,阅历介绍,取长补短。 2、组织老师学习学校德育纲要、中学校老师职业道德规范等,使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱惜学习困难的同学,杜绝体罚和变相体罚现象,构建公平、民主的师生关系。 3、抓好班主任队伍建设,每周进行一次班主任例会,有方案、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,加强青年班主任的培育工作,开展结对子、传帮带活动。 4、完善班主任岗位职责,工作条例,考核,嘉奖制度,把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。本学期,将评比校级优秀班主任若干名。 (四
15、)深化课题讨论 连续讨论联系同学的思想、生活实际,深化礼仪教育课题的讨论,以生活化、创新性的学校德育对同学施加乐观的影响,引导同学在生活实践中深化礼仪,形成良好的行为习惯。 (五)加强养成教育 1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好学校生日常行为规范、学校生礼仪常规要求,开创我校的德育特色。围绕同学学问、力量、魄力的培育目标,实施有抱负、有道德、有文化、有纪律的育人工程,逐步贯彻五小行动。 2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。 同学的学习过程其实也是一种制造美的过程,设想通过各种学科的教学和活动,使同学把握基础学问,受到美的熏陶,进展鉴赏美、制造美的力量。 (1)思想品德课是学校进行养成
16、教育的主要渠道,任课老师要以教学大纲和教材为依据,对同学提出适当的行为要求。强调思品课与晨会课、文体活动课等,对同学作共享训练和指导,给同学供应实践的机会。 (2)语文课要同学打好基础,提高听、说、读、写的力量,感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美,表情达意的情感美,环境场合的意境美 (3)数学课要让同学把握肯定的数学基础和基本技能,进展思维力量,让同学感受到数学学问的规律美,几何图形的对称美,数理演算的推导美,习题运算的思维美。 (4)英语课让同学通过听、说、读、写的基本训练,平日样运用英语进行交际的力量,感受语言语调的韵律美、字母书写的线条美、词汇积累的意志美。 3、加强红领巾值日岗力
17、度,让红领巾礼仪队员对校内卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性进展起到促进作用。 4、养成教育融于对活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。 5、重视良好学习习惯的养成教育,让同学终身受益。 6、加强班级文化建设,如信息角、争章园、作品展现角、老师赞美角、荣誉角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,开展红旗班评比活动。 我要做的就是要教育好这写同学,把他们带上正规,走上正确的道路。只有这样,他们的前途才不行限量,他们才是我们祖国的盼望! 学校班主任德育工作方案 篇4 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,
18、结合同学的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育同学良好的行为习惯和道德意识,增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量,乐观探究共性培育的途径。 二、班级现状分析: 本班本学期共有人,其中男生人,女生人。经过去年一年的接触,对同学的特点以及各方面状况有较深的了解,绝大多数的同学在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数同学不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提高,全部这些都是本学期班级工作的重点。 三、主要工作及目标: 1、通过各种途径贯彻执行学校生日常行为规范。 2、对同学进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱
19、好,使同学主动学习,提高学习成果。 3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。 4、结合“三八”等各种节日及利用班会,对同学进行爱国和敬重父母的教育。 5、加强平安教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展平安学问教育。在平常多深化了解同学,准时发觉问题,铲除隐患,确保同学平安。 6、仔细做好两操,开展有益、健康的课间活动。 7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺当开展。 四、详细工作措施 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱
20、的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下: 一、常规教育方面 1,充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查同学的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出拇指奖。对表现不够好的同学,准时进行点拨,指导,加强教育。 2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育教育。这学期利用老师节,国庆
21、节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。 二、班级纪律方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律。课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩
22、的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使同学既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 三、卫生方面 1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。 四、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家
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